大学生职业生涯规划书(英语专业)

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资源描述

职业生涯规划书姓名:性别:女学校院系:外国语学院专业班级:撰写时间:2018年5月6日前言大学生职业生涯规划是为我们的未来与梦想插上翅膀,让我们在人生的战略上更加胜人一筹,如果不能为自己的未来制定一个高瞻远瞩的计划,那就如同一艘没有灯塔的船,面对的只能是浩瀚大海带给你的危险与难以逃脱的沉没命运。一份属于我的人生职业规划,这必然是我对未来的认真思考与规划,我坚信:一个经过独立思考而坚持错误观点的人,远比一个不假思索接受正确观点的人更加值得肯定。一、自我分析1.职业性格类型我的人才素质测评报告中,与我最符合的性格类型是:复合型——艺术型&企业型&社会型。我的具体情况是:具有复杂、想象、冲动、独立、直觉、创意、理想化、情绪化、感情丰富、不服权威的特点。喜欢与众不同并努力做个卓绝出众的人。不喜欢从事笨重的体力活动,不喜欢高度规范化和程序化的任务。喜欢通过艺术作品表现事物,表现自我,希望得到众人的关注和赞赏,对于批评很敏感。在衣着、言行举止上倾向于无拘无束、不循传统。喜欢在无人监督的情况下工作,处事比较冲动。非常重视美及审美的品味,比较情绪化且心思复杂。喜欢抽象的工作及非结构化的环境。寻求别人的接纳和赞美。主要通过艺术间接与别人交流以弥补疏离感,常常自我省思,思想天马行空,无拘无束,拥有强大的发散性思维。友善、热心、外向、合作。喜欢与人为伍。能洞察别人的情感和问题。喜欢扮演帮助别人的角色,如教师、顾问。喜欢表达自己并在人群中具有说服力,喜欢当焦点人物并乐于处在团体的中心位置。对于生活及与人相处都很敏感、理想化和谨慎。不喜欢从事与机器或资料有关的工作,或是结构严密、重复性的工作。和别人相处融洽并能自然地表达情感,待人处事圆滑,给别人以开朗、乐于助人的印象。头脑灵活、精明自信、不安现状、乐观进取,灵活的头脑能够在平凡的生活中觅得良机,精明自信可以实现经济效益,不安现状、乐观进取能够提供前进的动力。2.职业能力-----能够干什么我的人才素质测评报告结果显示我的工作优势是:个人对文字、账目、表格等材料具有较好的处理能力,善于书写材料,善于发现书写中的常见错误。对物体或图形的细节具有正确的知觉能力,对图形的明暗、线的长短粗细等细节敏感。对词语及其含义有准确的理解和使用能力,比较善于清楚地表达自己的观点和向他人介绍信息的能力。组织管理能力较强,擅长组织和安排各种活动,具有协调人际关系的能力。积极热情,富有推动力。有高昂的工作热情,工作原则强,工作效率高。3.个人特质------适合干什么;我的人才素质测评报告结果显示我的岗位特质是:·具有复杂冲动的情绪化特点,·有很强的自我表现欲,喜欢通过新颖的设计引起别人情感上的共鸣。·想象力很丰富,创造力很强,喜欢凭直觉做出判断。·善于通过非系统化的、自由的活动进行艺术表现·好成为领导者,好支配他人,善辞令,好与人争辩,总试图让别人接受自己的观点。·适于从事需要胆略、冒风险和承担责任的活动。主要指管理、决策方面的工作4.职业价值观-----最看重什么;最突出的职业价值观是成就感与社会地位。追求虚荣,优越感很强。很渴望能有社会地位和名誉,希望常常受到众人尊敬。欲望得不到满足时,由于过于强烈的自我意识,有时反而很自卑。在这个方面细化分析,可以看出:希望在工作中不断取得成就,不断的创新,从而达到工作的目的与价值,看重领导以及同事的赞扬,想要不断完成自己想做的事。在工作中,希望能够提高个人身份或名望,希望所从事的工作在人们的心中有较高的社会地位,受到他人的推崇和尊重。希望自己的工作能够获得优厚的报酬收入,是个人有能力购置想要的东西,生活较为满足。希望工作单位能提供安定生活的保障,既是经济不景气时也不受影响。下面几个价值观相对而言不是我最大的工作动力来源,但是了解这些会对我更好的认知自己和职业有很大的帮助。智力激发:工作的目的在于提供了独立思考,学习与分析事理的机会变异性:希望工作的内容经常变换,使生活和工作丰富多彩,不单调枯燥我的优势能力1.组织管理能力较强,擅长组织和安排活动2.工作原则强,工作效率高3.善于表达自己的观点,交流能力强4.有胆略、敢冒风险和承担责任5.雄心勃勃,有高昂的工作热情我的弱势能力1.缺乏交际手段2.工作内容不愿意变化3.缺乏对专业性过强的的热情4.对于反应较慢的人缺乏耐心自我分析小结:通过各种各样的分析预测是,现在我对自己的人格类型和动力已经有了一个比较清楚的了解,但这远远不够,如何通过这些信息使我在这份工作上取得更大的成就才是关键所在。通过分析,我认为我在前进的路上还需做到以下几点:·减少独断专行,多多参与团体性合作,与同伴培养默契·学会欣赏他人的才能与贡献,多肯定别人·放慢做事的脚步与速度·体谅他人,理解他人,多做换位思考·更多地注重细节,增强做事的耐心·注重专业知识的学习与积累·针对不同的情况,对象等采取不同的处理方式·正确看待人际交往与社会关系2、职业分析1.家庭环境分析家中有爸爸,妈妈,哥哥,姐姐以及我共5名家庭成员。爸爸妈妈是传统的职业观念,对我的职业期望是教师或者学术性较强的职业,偏向于社会地位以及生活的安定。2.社会环境分析当今中国本科毕业生的就业情况较为严峻,各种复合型人才比比皆是,但是我认为在如今人人学英语的情况下,能够说一口流利的英语还是比较罕见地,而学习英语专业对我而言又能更好地训练英语相关的听说读写技能,我相信一手真本领会是最优的竞争资本。而且,随着中国经济的不断发展,我国与国际市场的合作机会越来越多,对于外语高级人才的需求量也是日益增多,所以,就业前景是十分乐观的。3、职业环境分析世界经济一体化进程不断增快,对外交流也会与日俱增,而且我国现在对于国际市场以及欧美经济的高度重视以及交流,为学习外语的专业型人才提供了共赢的平台,我所学习的英语专业正是吻合了当今世界的大潮流。职业分析小结:不论从家庭,社会还是职业环境分析,我从事英语教师的可行性非常大,而且这个职业也是我本人十分向往的。职业目标中学英语教师职业认知探索简述所使用的探索渠道:教师访谈记录、网络信息、兼职实习1.职业调查结果:⑴目标行业分类、发展趋势:近年来,多所学校兴起,对老师的需求量急剧增加,使得师范类院校的外语毕业生就业较为容易。同时现在英语教育的年龄不断往前移,从以前的中学移到现在的小学、甚至幼儿园教育,因此对于师范类英语人才的需求还会保持一定的增长。⑵列举与该行业相关的公司:各市镇的中学和辅导机构⑶目标职位主要职责、要求:①认真备课。熟悉教材,了解学生实际,明确每节课的目标及要求,设计并写好教案。②认真组织好课堂教学。不断改进教学方法,指导学生改进学习方法,培养学生良好的学习习惯。③认真布置和批改作业。根据教学要求布置作业并及时批改,引导学生及时订正错误。④认真辅导。按照因材施教的原则,辅导学习暂时落后的学生,帮助他们跟上教学要求,对于成绩优秀的学生引导他们发挥特长。⑤认真测验考试。做到命题确切,要求严格,分析准确。⑥接受各种评比、考核、检查,科研,勤杂事物,学校活动。⑷工作时间、生活型态:工作时间与学生上学时间相一致,住房最好在学校附近或者学校内的教师宿舍。⑸职位晋升空间、路径:职位晋升空间较小,主要为职称评选,职称设置从正高级职称到员级5个等级,依次为正高级教师、高级教师、一级教师、二级教师、三级教师,与职称的正高、副高、中级、助理、员级相对应。⑹对目标职位的满意程度:比较满意⑺上岗资格:①应当具备大学本科毕业及其以上学历。②拥有教师资格证。③全省统一组织的普通话考试中成绩达到二级甲等。④心理学及教育学证。⑤英语专业四级和八级。⑥熟练运用word和PPT等软件。⑦整齐的粉笔字2.职业认知小结:从整体来看,教师的工作是相对比较稳定的,工资也属于中上等,但是社会对于教师的要求也越来越高,教师本身的知识面要广,基础知识要扎实,同时教师的压力也是很大的,熬夜是经常的事情,经常需要为学生操心,对身体素质要求很大。备选方案职业目标备选方案为:辅导机构英语老师1.选择的理由:现在很多学生对英语没有很大的兴趣,导致英语水平上不去,家长在心急的同时就会在学生的课余时间请辅导机构的老师给自己家的孩子补习,希望能把成绩提上去。这样一来,对于辅导老师的需求又急剧增加,工作就业前景比较好。同时辅导机构的老师就业时间较为自由,压力相对来说也比较小。2.考量、反馈的时间节点及标准:从以下几个方面考虑:⑴正规,要选就选择大公司,不要选择几个人临时拼凑的小机构,没有保障。⑵从业时间⑶经济实力,是否有保障。⑷授课环境,直接影响学习效果。⑸有专业的师资团队和研发团队。计划实施1.短期计划:大学本科四年注重专业知识的学习和积累,掌握职业技能,增加阅读量,拓宽视野,关注就业行情。2.中期计划:毕业五年后能有稳定的工作岗位并很好地适应工作,具有较好的工作经验,继续保持阅读习惯,从书本学习知识,广交朋友,积累人脉3.长期计划:熟悉工作岗位,经验丰富。4.详细计划:本人现正就读与大学一年级,我的大学计划是:大一打好基础,增加词汇量,多阅读书籍,拓展视野大二通过大学英语四级、六级考试和普通话水平考试大三通过专业四级、二外等级考试和教师资格证考试大四通过专业八级、翻译水平考试五.评估调整1.评估内容职业路径评估:当出现考专业等级或职称失败的时候,我必须再接再厉,一定要通过考试,坚定自己的信念。实施策略评估:如果的准备考试时出现偷懒或拖延的现象,必须马上停止现状,整理思绪,明确目标,全身心投入到考专业等级和职称的考试中。其他因素评估:身体条件出现异常时,积极接受治疗的同时学习也不能停步,必须坚定自己的信念,不停努力不停奋斗。2.评估时间一般情况下,我会每半年评估一次规划;出现特殊情况时,我会及时评估并对自己的职业生涯规划进行相应的调整。3.规划调整原则:一切从实际出发,实事求是,一切以时间地点为转移,结合社会实际并以以自身实际为准,杜绝不切实际的规划,一旦明确自己的目标和规划后,必须全力以赴努力实现它。结束语规划书里列举的都是比较大方向的目标,具体到每天需要完成什么,能够完成什么也需要实际的调整,无法完全按照上面说的去做。但是人生总要有个目标,既然选择了英师专业,便需要去了解它,努力做到最好。希望这份规划书能够给我一个鞭策的作用,督促我更上一层楼。

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