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早期国家产生和发展时期诸侯争霸与社会变革统一多民族国家的建立和发展政权分立与民族融合开放革新、经济文化繁荣多元文化碰撞、文明高度发展统一是我国历史发展的趋势第三单元绵延不绝的中华文明（一）复习（1）经济社会的发展，各地联系的加强，具备了统一的社会基础；（2）商鞅变法增强了秦国的实力，具有进行统一战争的可能性。（3）人民渴望统一，正确战略方针。疆域：秦朝疆域：东至东海，西到陇西，北到长城，南到南海。1、秦朝建立及疆域：建立时间：公元前221年秦王嬴政灭六国建立统一的中央集权大帝国，定都咸阳。第一课秦始皇开创大一统基业意义：结束了诸侯国长期割据混战的局面，建立起中国历史上第一个统一的中央集权的大帝国。2、秦始皇巩固统一的措施：①政治上：建立中央集权的官僚制度，中央设太尉、丞相、御史大夫，实行郡县制，地方设郡、县，由皇帝任免②经济上：统一货币和度量衡，货币采用圆形方孔钱。③文化上：统一文字，以小篆为标准文字，后演变为隶书④思想上：采纳李斯的建议，进行焚书坑儒。⑤交通上：大修驰道，拆除路障，统一车轨。⑥军事上：修筑长城（西起临洮，东到辽东）北拒匈奴；开凿灵渠（连接长江和珠江两大水系），南统越族。3、对“焚书坑儒“的正确认识和评价：加强了思想控制，有利国家统一；但摧残了文化，钳制了思想。专制主义中央集权制度被后世所采用，统一货币、度量衡和文字，促进了各地经济文化的交流等。秦始皇采取的措施对中华民族的发展有何影响？以上这些措施有什么意义？巩固国家统一，促进经济文化交流。指统一法律、计量单位、车轮距、文字。指发生在什么时代的历史事件？发生在秦统一六国之后的历史事件。这对国家的发展具有重要意义？对巩固国家统一，促进地区间经济文化交流有着重要意义。《史记》中有“一法度、衡石、丈尺，车同轨，书同文”的描述，说出这句话的大意。国家政令难以通行，文化交流出现障碍，经济贸易往来不畅。如果“言语生异，文字异形”你会遇到哪些问题和困难？秦王朝迅速灭亡的原因骊山陵墓（兵马俑）阿房宫（复制）秦超统治者穷奢极欲，大兴土木；赋税、徭役繁重；刑罚严酷，使人民生活在水深火热之中，激起民众的反抗。公元前210年，秦始皇第五次巡游驾崩于河北沙丘(今邢台市)，二世继位。公元前209年秦末农民大起义。公元前207年，秦朝灭亡，只存在了14年。1、我国历史上第一次大规模的农民起义：公元前209年，陈胜、吴广起义，是我国历史上一次大规模的农民起义，沉重打击了秦朝的残暴统治。2、公元年，建立汉朝，定都，历史上称西汉，刘邦就是汉高祖。汉初经济萧条，国家贫穷，统治者吸取秦亡教训，采取休养生息的政策。第二课、秦末农民起义与汉朝的建立刘邦前202长安3、文景之治：文景两朝重视发展耕织生产，努力减轻人民负担，并且注意法纪，因此社会比较安定。历史上称这一时期的统治为“文景之治”。楚汉之争：项羽和刘邦为了争夺帝位，进行了将近四年的战争，历史上称为“楚汉之争”。汉高祖刘邦总结秦亡经验，减轻赋税和徭役，开始实行休养生息政策，规定田租十五税一汉文帝减轻赋税和徭役，提倡节俭，重视“以德化民”汉景帝认为：农业是天下的根本。黄金珠玉，饥不可食，寒不可衣。进一步减轻赋税和徭役，三十税一。汉高祖汉文帝汉景帝汉初统治者采取哪些措施？4、西汉的分封制留下什么隐患？诸侯王各自为政，图谋夺位。“七国之乱”汉景帝采纳晁错的建议削藩，后来平“七国之乱；汉武帝颁“推恩令”，加强监督制度等。5、汉景帝和汉武帝分别采取什么措施解决诸侯问题？1、汉武帝的主要政绩（加强集权统治的主要措施）：政治上：①颁布“推恩令”，进一步削弱王国势力。②建立刺史制度，加强各地官员的监察，以加强皇帝的权威经济上：中央统一铸造货币、经营盐铁的生产销售，增加中央财政收。民族关系上：①两次派张骞出使西域，促进汉朝与西域的往来。②北击匈奴（卫青和霍去病）占领河西走廊。文化上：在长安设立太学，地方设立官学，大大推行儒学教育。（西汉时期，儒家思想逐渐成为中国古代社会的正统思想，一直延续了两千多年。）第三课、汉武帝时期的大一统格局（在政治、经济、军事和思想上实现大一统，进入鼎盛时期）思想上：①采取了董仲舒“罢黜百家，独尊儒术”的建议，巩固统一，维护统治，出现思想“大一统”局面。从思想文化发展角度看：不利于学术发展，禁锢了人民的思想，实际上是文化专制主义的一种表现。从政治角度看：有利于国家的稳定，维护统治2、评价汉武帝采取董仲舒“罢黜百家，独尊儒术”的儒家思想来加强思想的统一的措施：3、东汉建立和光武中兴公元9年西汉灭亡。公元西汉的皇族刘秀称帝，定都洛阳，史称东汉。刘秀就是光武帝。在他统治时期，社会安定，经济发展，史称“光武中兴”。25年通过以上措施，西汉王朝在汉武帝时期出现了经济发展、权力集中、思想文化趋于一统的局面。汉代讲学图确立了儒家作为中国传统文化的主导地位，思想上的统一适应了政治上大一统的需要，有利于统一的中央集权国家的巩固。儒家思想独尊的局面，禁锢了人们的思想，这实际上是文化专制的一种表现，对学术发展非常不利。汉武帝的做法所产生的积极和消极影响大力推行儒学教育目的是：统一思想，维护统治。史料一：天子受命于天，天下受命于天子，一国则受命于君。君命顺，则民有顺命；君命逆，则民有逆命。----《春秋繁露.为人者天》1.史料一反映了董仲舒怎样的思想？君权神授史料二：《春秋》大一统者，天地之常经，古今之通谊也。今师异道，人异论，百家殊方，指意不同，是以上亡以持一统；法制数变，下不知所守。臣愚以为诸不在六艺之科孔子之术者，皆绝其道，勿使并进。邪辟之说灭息，然后统纪可一而法度可明，民之所从矣。------《汉书》卷五十六《董仲舒传》2.史料二反映了董仲舒怎样的思想？思想上：读史料思考：罢黜百家，独尊儒术。第四课开疆拓土与对外交流：1、西汉与匈奴的关系：秦朝：北击匈奴修长城西起临洮－东到辽东汉初：战争失败－和亲（被动和亲）汉武帝时：北击匈奴（卫青和霍去病），取得决定性胜利，占领河西走廊，设郡管辖，使北部边郡安定。（国力强盛武力反击）汉武帝之后：和亲（主动、平等互利和亲）。匈奴呼韩邪单于向汉朝提出和亲，昭君出塞为汉多两族的友好相处与文化交流，作出了重要贡献。公元前60年汉政府在西域设立西域都护府，新疆地区正式接受中央管辖的开始。2、西汉与西域的关系：张骞出使西域，从此汉朝和西域的经济文化交流频繁。1、丝绸之路东起哪里？最远到达哪里？（今天指哪里？答：长安、大秦、罗马2、路线？答：长安—河西走廊—敦煌---新疆---中亚---西亚---欧洲3、西域在今天主要指哪里？新疆、中亚4、丝绸之路开辟的意义？开辟了古代东西方交通通道，沟通了亚欧两大洲，促进了古代东西方经济、文化的交流和发展。3、丝绸之路：开通：张骞出使西域后路线：长安往西－河西走廊－今新疆－西亚－欧洲贸易之路：中国的丝和丝织品运到欧洲，欧洲和西亚的商品也沿这条通道抵达中国。文化交流：印度的佛教传入中国、印度、希腊、波斯文化在新疆交汇。作用与影响：丝绸之路是东西方贸易往来的重要通道，也是东西方文化交流的桥梁。沟通了亚欧两大陆，促进了古代东西方经济文化的交流。在东西方经济文化交流史上发挥了巨大的作用。4、西汉对西南的经营：汉武帝征讨云南，封“滇王”。公元前60年西汉政府设置西域都护——新疆地区正式归中央政权统治。汉高祖刘邦“白登之围”（1）汉初被动和亲西汉与匈奴和战汉初国力较弱；休养生息，稳定边疆。措施公主嫁给单于每年赠送大量财物虽然没从根本上解除匈奴的威胁。但大的冲突暂时避免，为西汉争取了发展生产的时间。结果原因关系：友好共处。原因：西汉国力增强，且实行了和亲政策。秦、西汉与匈奴的关系：秦：北击匈奴，夺取大片土地；修筑长城抵御匈奴。西汉：汉初国力较弱，采取和亲政策；汉武帝时国力强盛，对匈奴采取攻势，大破匈奴。昭君出塞；匈奴的乐器、歌舞传入汉地；摔跤、赛马传入中原。列举汉与匈奴之间交流的史实：西汉时期全图长安西域都护府和秦朝疆域比较发生了什么变化？有何意义？西汉比秦朝疆域有所扩大，增加了西域地区。意义：这是新疆地区正式接受中央政权管辖的开始，进一步促进汉族与西域各族之间的经济文化交流。公元前原因：公元前60年西汉政府设置西域都护，新疆地区正式归中央政权统治。皇帝政治经济思想文化民族关系边疆治理秦始皇统一六国，加强中央集权和皇帝权威，设三公，地方上推行郡县制统一货币、度量衡，“修驰道，车同轨书同文”统一文字——小篆，焚书坑儒北击匈奴修长城；南征越族筑灵渠。汉武帝颁布“推恩令”，加强监察制度。由中央统一铸造货币，经营盐铁的生产和销售。“罢黜百家．独尊儒术”，推行儒学教育，设太学、官学派卫青、霍去病武力反击匈奴；派张骞出使西域。(1)要与时俱进，实行改革，完善各项制度。(2)要以人为本，爱惜民力，采取有利于人民的政策、措施。(3)要重视科技、文化和人才的培养、选拔。(4)加强民族团结，实现社会稳定、国家统一。(5)要发扬艰苦奋斗精神，勤劳节俭，廉洁奉公。