学案设计主备课人:执教者:执教时间201年月日(第周星期)累计节课题:1.3.3整数指数幂的运算法则节教完,本节为第节教学目标:1、通过探索把正整数指数幂的运算法则推广到整数指数幂的运算法则;2、会用整数指数幂的运算法则熟练进行计算。课型:新课教学重点:用整数指数幂的运算法则进行计算。教学难点:指数指数幂的运算法则的理解。教学用具与教学方法:教学准备:个人调整与补充内容一创设情境,导入新课1正整数指数幂有哪些运算法则?(1)mnmnaaa(m、n都是正整数);(2)()mnmnaa(m、n都是正整数)(3)nnnabab,(4)mmnnaaa(m、n都是正整数,a0)(5)()nnnaabb(m、n都是正整数,b0)这些公式中的m、n都要求是正整数,能否是所有的整数呢?这5个公式中有没有内在联系呢?这节课我们来探究这些问题.二合作交流,探究新知1公式的内在联系:做一做:(1)用不同的方法计算:342(1)2,3223通过计算你发现了什么?幂的除法运算可以利用幂的乘法进行计算,分式的乘方运算可以利用积的乘方进行运算。()mmnmnmnnaaaaaa11nnnnaaabababbb因此上面5个幂的运算法则只需要3个就够了:1)mnmnaaa(m、n都是正整数);(2)()mnmnaa(m、n都是正整数)(3)nnnabab,2正整数指数幂是否可以推广到整数指数幂做一做计算:3332122,23,通过计算,你发现了什么?幂的运算公式中的指数m、n也可以是负数。也就是说,幂的运算公式中的指数m、n可以是整数,二不局限于正整数。我们把这些公式叫整数指数幂的运算法则。三应用迁移,巩固提高例1设a0,b0,计算下列各式:3227333121;2;34aaaaababb例2计算下列各式:23222122221,23xyxxyyxyxy四课堂练习,巩固提高1、P20练习1,2补充:(1)下列各式正确的有()01111(1)1,(2)(0),3(),4(0)mmnnmnmnaaaaaaaaaaA1个,B2个C3个D4个2、计算231xyxy的结果为()555522,,,xyyxABCDyxxy3、当x=14,y=8时,求式子2522xyxy的值。五反思小结,拓展提高这节课你有什么收获?(1)知道了整数指数幂的运算法则只需要三个就可以了。(2)正整数指数幂的运算法则可以推广到整数指数幂。作业布置:P22A组6,7B8教后梳理或反思: