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最新精品学习资料最新精品学习资料，强烈推荐下载！-1-2017---2018学年上学期高三物理9月月考试卷一、选择题（每题6分，共计48分。其中1—4题为单项选择题；6—8题为双向选择题，选对不全得3分，错选、不选得0分）1.下列关于质点的说法中正确的是()A.质点是一个理想化模型，实际上并不存在，引入这个概念没有多大意义B.研究航天飞机相对地球的飞行周期时，绕地球飞行的航天飞机不能看作质点C.比较两辆行驶中的汽车的快慢，能将车看作质点D.研究子弹射穿一张薄纸所需的时间，可以将子弹看作质点【答案】C【解析】质点是为了方便研究问题而引入的理想化模型，A错误；研究航天飞机相对地球的飞行周期时，飞机的形状和大小可以忽略，故能看做质点，B错误；比较两辆行驶中的汽车的快慢时，汽车的形状和大小是次要因素，故能看做质点，C正确；子弹的长度相对纸的厚度不能忽略，故不能看做质点，D错误．2.在某校运动会上，甲、乙两名同学分别参加了在体育场举行的400m和100m田径决赛，且两人都是在标准跑道的最内侧跑道(第一跑道)完成了比赛，则两人在各自的比赛过程中通过的位移大小x甲、x乙和通过的路程s甲、s乙之间的关系是()A.x甲x乙，s甲s乙B.x甲x乙，s甲s乙C.x甲x乙，s甲s乙D.x甲x乙，s甲s乙【答案】B【解析】甲运动员参加了在主体育场举行的400m，从起点环绕跑道一周刚好400m，400米比赛中，起点不同，但是终点相同，根据位移定义可知，两人都是在最内侧跑道完成了比赛，甲运动员的位移为零，路程是400米；乙运动员参加了在主体育场举行的100m田径决赛，位移大小是100m，路程是100m．故甲的位移小于乙的位移；甲的路程大于乙的路程，故B正确．3.一物体受到三个共面共点力F1、F2、F3的作用，三力的矢量关系如图所示(小方格边长相等)，则下列说法正确的是()最新精品学习资料最新精品学习资料，强烈推荐下载！-2-A.三力的合力有最大值(F1＋F2＋F3)，方向不确定B.三力的合力有唯一值3F3，方向与F3同向C.三力的合力有唯一值2F3，方向与F3同向D.由题给条件无法求出合力大小【答案】B【解析】试题分析：根据平行四边形定则，出F1、F2的合力如图，大小等于2F3，方向与F2相同，再跟F3合成，两个力同向，则三个力的合力为3F3．故B正确，ACD错误；故选B。【名师点睛】解决本题的关键知道合力与分力遵循平行四边形定则，会根据作图法，运用平行四边形定则求合力．考点：力的合成。4.如图所示，把球夹在竖直墙面AC和木板BC之间，不计摩擦.设球对墙的压力为FN1，球对板的压力为FN2，在将板BC逐渐放至水平的过程中，下列说法中正确的是（）A.FN1增大，FN2减小B.FN1减小，FN2增大C.FN1增大，FN2增大D.FN1减小，FN2减小【答案】D【解析】试题分析：以小球为研究对象，分析受力，作出力图，由平衡条件得到墙和板对小球的支持力与板跟墙间夹角的关系式，由数学知识分析两个支持力的变化，即可由牛顿第三定律分析球对墙的压力和球对板的压力为的变化．以小球为研究对象，分析受力：小球受到重力mg、墙对小球的支持力和板对球的支持力．设板与墙间的夹角为α．最新精品学习资料最新精品学习资料，强烈推荐下载！-3-根据平衡条件得知：板对球的支持力的合力与mg大小相等、方向相反，则由图可得，在将板BC逐渐放至水平的过程中，α增大，cotα减小，sinα增大，则知减小，减小，根据牛顿第三定律得知减小，减小，D正确．5.某人乘电梯从1楼到14楼，vt图像如图所示，由图像可知()A.1s末时的加速度大小为3m/s2B.1s末、7s末加速度方向相同C.1s末、7.5s末速度不相同D.每层楼高3m【答案】AD【解析】试题分析：在速度时间图象中，图线的斜率表示加速度，根据斜率求出各个过程中的加速度．图象与坐标轴围成面积代表位移，时间轴上方位移为正，时间轴下方位移为负，根据图中梯形的面积求解即可总高度，再得到每层楼的高度．图线的斜率表示加速度，故1s末的加速度大小为，A正确；斜率的正负表示加速度方向，故1s和7s末的加速度方向不同，B错误；1s末和7.5s末速度都是3m/s，速度相同，C正确；由于在速度-时间图象中，图象与坐标轴围成面积代表位移，电梯上升的高度等最新精品学习资料最新精品学习资料，强烈推荐下载！-4-于图象中梯形的面积大小，则电梯上升的总高度；每层楼的高度为，故D正确．6.物体某段过程的v﹣t图象如图所示，在t1和t2时刻的瞬时速度分别为V1和V2，则在t1～t2过程中()A.加速度不变B.加速度不断减小C.平均速度小于D.平均速度大于【答案】BC【解析】速度时间图像的斜率表示加速度，所以过程中加速度不断减小，A错误B正确；如图所示将两个时刻在坐标中的点连接，则表示做匀减速直线运动的图像，其平均速度为，在速度时间图像中图线与坐标轴围成的面积表示位移，从图中可知物体实际运动位移小于做匀减速直线运动时的位移，故其平均速度小于，C正确D错误．【点睛】在速度-时间图象中，某一点代表此时刻的瞬时速度，时间轴上方速度是正数，时间轴下方速度是负数；切线表示加速度，加速度向右上方倾斜，加速度为正，向右下方倾斜加速度为负；图象与坐标轴围成面积代表位移，时间轴上方位移为正，时间轴下方位移为负．7.如图所示，质量为m的木块被水平推力压着，静止在竖直墙壁上，当推力F的大小增加到2F时，则()最新精品学习资料最新精品学习资料，强烈推荐下载！-5-A.木块所受墙面的弹力增加到原来的2倍B.木块所受墙面的摩擦力增加到原来的2倍C.木块所受墙面的摩擦力方向向下D.木块所受墙面的摩擦力不变【答案】AD8.如图所示，质量为M的楔形物块静止在水平地面上，其斜面的倾角为θ，斜面上有一质量为m的小物块，小物块与斜面之间存在摩擦.用恒力F沿斜面向上拉小物块，使之匀速上滑.在小物块运动的过程中，楔形物块始终保持静止.则小物块所受摩擦力和地面对楔形物块的支持力分别为（）A.（M+m）gsinθB.mgsinθC.（M+m）g-FsinθD.（M+m）g+Fsinθ【答案】BC【解析】对小物块受力分析，受到沿斜面向上的拉力，竖直向下的重力，沿斜面向下的摩擦力，垂直斜面向上的支持力，因为小物块做匀速运动，所以所受合力为零，故在沿斜面方向上有，解得，将两者看做一个整体，对整体有，竖直向下的重力，地面的支持力，地面给的摩擦力，和拉力F，合力为零，故有，解得，故C正确．二．实验题9.完成下列仪器的读数：最新精品学习资料最新精品学习资料，强烈推荐下载！-6-甲:_________mm；乙：________mm；【答案】(1).50.15mm(2).4.700mm.........10.打点计时器是高中物理中重要的物理实验仪器，下图中甲、乙两种打点计时器是高中物理实验中常用的，（1）甲图是________打点计时器，所接电源为频率为50Hz的______电源时（填直流或交流），每隔__________s打一次点.（2）在某次实验中，物体拖动纸带做匀加速直线运动，打点计时器所用的电源频率为50Hz，实验得到的一条纸带如下图所示，纸带上每相邻的两个计数点之间都有4个点未画出。按时间顺序取0、1、2、3、4、5六个计数点，实验中用直尺量出各计数点到0点的距离如下图所示（单位：cm）①在计数点1所代表的时刻，纸带运动的瞬时速度为v1=________m/s，物体的加速度a=______m/s2（保留两位有效数字）②该同学在测量的时候没有将计数点5的数值记录下来，根据前面的数值可以推算出计数点5到0点的距离为__________cm。最新精品学习资料最新精品学习资料，强烈推荐下载！-7-【答案】(1).电火花(2).交流(3).0.02(4).0.18(5).3.0(6).14.50【解析】试题分析：根据某段时间内的平均速度等于中间时刻的瞬时速度求出计数点1的瞬时速度，根据连续相等时间内的位移之差是一恒量求出加速度的大小和点5和0的距离．（1）甲图是电火花打点计时器，它使用的是220V的交流电，打点周期为（2）①因为两个计数点之间还有4个点未画出，所以相邻计数点之间的时间间隔为T=0.02×5=0.1s，根据匀变速直线运动中间时刻速度推论可得，因为，可知连续相等时间内的位移之差，根据可得②因为，所以计数点5到0点的距离为．三、计算题11.汽车在路上出现故障时，应在车后放置三角警示牌(如图所示)，以提醒后面驾车司机，减速安全通过．在夜间，有一货车因故障停驶，后面有一小轿车以30m/s的速度向前驶来，由于夜间视线不好，小轿车驾驶员只能看清前方50m的物体，并且他的反应时间为0.6s，制动后最大加速度为5m/s2.求：(1)小轿车从刹车到停止所用的最短时间；(2)三角警示牌至少要放在车后多远处，才能有效避免两车相撞．【答案】(1)6s(2)58m【解析】试题分析：（1）根据速度时间关系求解时间（2）反应时间内做匀速运动，x=vt，刹车后做匀减速直线运动，由x=求解，进而得总位移．解：（1）从刹车到停止时间为t2，则s①最新精品学习资料最新精品学习资料，强烈推荐下载！-8-（2）反应时间内做匀速运动，则x1=v0t1②x1=18m③从刹车到停止的位移为x2，则④x2=90m⑤小轿车从发现物体到停止的全部距离为x=x1+x2=108m⑥△x=x﹣50=58m⑦答：（1）小轿车从刹车到停止所用的最短时间为6s；（2）三角警示牌至少要放在车后58m，才能有效避免两车相撞．【点评】此题考查匀速直线运动和匀变速直线运动的规律知反应时间内车仍匀速运动．12.如图所示，质量为M的直角三棱柱A放在水平地面上，三棱柱的斜面是光滑的，且斜面倾角为θ.质量为m的光滑球放在三棱柱和光滑竖直墙壁之间，A和B都处于静止状态，求地面对三棱柱的支持力和摩擦力各为多少?【答案】（M+m）gmgtanθ【解析】试题分析：选取A和B整体为研究对象，它受到重力（M+m）g，地面支持力N，墙壁的弹力F和地面的摩擦力f的作用（如图所示）而处于平衡状态．根据平衡条件有：N-（M+m）g=0，F=f，可得N=（M+m）g．再以B为研究对象，它受到重力mg，三棱柱对它的支持力NB，墙壁对它的弹力F的作用（如图所示），而处于平衡状态，根据平衡条件有：NBcosθ=mg，NBsinθ=F，解得F=mgtanθ，所以f=F=mgtanθ．考点：物体的平衡13.如图所示，在倾角为θ的粗糙斜面上，有一个质量为m的物体被水平力F推着静止于斜面上，已知物体与斜面间的动摩擦因数为μ，且μ＜tanθ，若物体恰好不下滑，则推力F最新精品学习资料最新精品学习资料，强烈推荐下载！-9-为多少？若物体恰好不上滑，则推力F为多少？（最大静摩擦力等于滑动摩擦力）【答案】【解析】解：若物体恰好不下滑，也就是F较小时，摩擦力方向将沿斜面向上，根据受力分析和平衡条件有沿斜面方向上：Fcosθ+f=mgsinθ垂直于斜面方向上：Fsinθ+mgcosθ=FN当摩擦力达到最大静摩擦力，即f=μFN时，推力F最小．Fmin=若物体恰好不上滑，也就是F较大时，摩擦力方向将沿斜面向下，根据受力分析和平衡条件有沿斜面方向上：Fcosθ=f+mgsinθ垂直斜面方向上：Fsinθ+mgcosθ=FN当摩擦力达到最大静摩擦力，即f=μFN时，推力F最大．Fmax=答：若物体恰好不下滑，则推力F为．若物体恰好不上滑，则推力F为．考点：共点力平衡的条件及其应用；力的合成与分解的运用．最新精品学习资料最新精品学习资料，强烈推荐下载！-10-专题：共点力作用下物体平衡专题．分析：若物体恰好不下滑，摩擦力方向沿斜面向上，若物体恰好不上滑，摩擦力方向沿斜面向下．分别针对两种情况，运用平衡条件和正交分解法，求出F的两个值．点评：此题主要考查了受力分析和正交分解法的在平衡问题的应用，属于典型的问题，难度不大，属于中档题．学习是学生的基本,我知道一个受社会肯定的优秀高中生,除了有个性有特长外,最起码的就是要有知识文化的功底,