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小青蛙找家第一课时教学内容：唱歌《小青蛙找家》教学目标：l、指导学生有感情地学唱歌曲《小青蛙找家》并创设情景让学生积极参加游戏活动。2、启发学生学习并记住简单节奏。3、学生通过演唱和表演来感受小动物的可爱，从小培养爱护动物，保护大自然的意识。。教学重点：学唱歌曲并进行游戏和创编活动。教学难点：1.学习掌握四分节奏和二八节奏。2.采用不同的表现方式进行歌词编创活动。教学过程：一、课前准备：1.课前钢琴师生互动问好2.学生练声练习（唱音阶）3.复习上节课所学歌曲《小蜻蜓》二、忆一忆：1.复习上节课所学节奏X（四分节奏）和XX（二八节奏）2.学习跟随教师打几遍节奏三、看一看：1.打开PPT课件，从课件中播放动画片故事《小蝌蚪找妈妈》，引起学生对本堂教学的好奇心和热情度。2.看后想一想：小蝌蚪长大后就变成了青蛙四、读一读：教师出示歌曲《小青蛙回家》简谱，跟随教师一起读歌词，熟悉歌词做好认真唱歌的首要准备。五、找一找：在PPT课件中找出所学节奏类型，并举手回答。六、打一打：请小朋友们举手，打一打我们上面找到的所学的节奏。七、唱一唱：1、跟老师唱本首歌曲；2、跟着音乐全班齐声唱歌；3、男、女分组唱歌；4、跟着音乐边打节奏边唱歌；5、举手上讲台用乐器伴奏，打节奏唱歌（师演示打节奏）八、小结今天，我们帮小青蛙找到了家，还学会了这首歌曲的节奏。小动物都是我们的好朋友，我们一定要爱护他们,让它们在大自然的家中快乐地生活。现在就让咱们唱着动听的歌，带着小动物们一起来参观我们美丽的校园吧!(在小青蛙找家的音乐声中，边唱边跳的离开教室)