爱在家人间PPT课件15-人教版.ppt

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第二单元友谊的天空第七课亲情之爱第2课时爱在家人间从漫画中母子之间的对话可知孩子长大了,有了自己的思想,不想父母干涉自己的生活,期望得到父母的尊重,亲子之间的碰撞增多了,爱的冲突不可避免地产生了。让我们走近父母,化解与父母的冲突学习目标认识与了解1.体味亲情,感受家庭的温馨。2.理解我们和父母发生冲突的原因,增进与父母的感情。3.学会化解与父母间的冲突,建设和睦家庭。【幸福分享】我小时候的故事1.分享家中的老照片,把自己的童趣讲给同学听。父母无微不至地关心爱护我们,使我们尽享家庭的亲情和温暖。这种情感就是家庭中的亲情之爱。2.回忆自己的成长经历,在家庭生活中,印象最深的一件事是什么?父母当时是怎样做的?体味亲情一体味亲情一孙俪和邓超的婚姻已经走入了第五个年头,儿女双全的他们早已成为了娱乐圈模范家庭的代名词。相信他们现在的感情不能只用“爱情”一词来诉说了,亲情应该也成为了这其中一种。其实亲人不只是和我们拥有相似血缘的人,也是我们这辈子最难忘怀及割舍的人!为什么说亲人我们这辈子最难忘怀和割舍的人?为什么每个人的内心都有一份对家人割舍不断的情感?或是因为他们给了我们生命,或是因为他们为我们的生活操劳,或是因为他们分享了我们的喜悦、分担了我们的忧伤,或是因为他们是我们生命中重要的影响者,或是因为他们是我们成长的陪伴者和见证者……这种情感就是家庭中的亲情之爱。《家有儿女》是中国大陆的一部关于少儿题材的情景喜剧,讲述了两个离异家庭结合后发生在父母和三个孩子间的各种有趣故事。请同学们谈一谈对这一重组家庭的认识?现实生活中,由于亲人的离开、新成员的出现,我们的家庭结构也会因之改变。但是,只要我们用心感悟就会发现,家中的亲情仍在,尽管它的表现形式可能会发生变化。二爱的碰撞读初二的小明在学校里是出了名的话匣子,可是每天放学回家却不知道和父母聊些什么,和父母聊学习是找骂,聊明星是白费口舌,聊动漫他们又不懂……可坐在一起不说话又很尴尬,还是回到自己的房间里自在些。就这样,小明与父母的交谈越来越少。小明为什么会和父母交谈越来越少?和父母出现爱的碰撞的原因(1)一方面,我们希望父母像对待成人一样尊重我们,不要过多干涉我们的生活;另一方面,面对父母的信任和放手,有时我们又觉得失落和不安,期望得到更多的关注和呵护。(2)我们开始审视父母给予我们的爱,开始质疑父母,甚至挑战父母的权威与经验,亲子之间的碰撞增多了,甚至发生冲突。(3)作为两代人,由于我们与父母在心智、学识、经历等方面差异较大,对问题的理解、感受等方面必然存在差异,冲突难以避免。三沟通传递爱15岁的小盟家住襄阳保康县城关镇,是该县某中学八年级学生。2016年5月24日晚,小盟在家玩电脑游戏时挨父母批评,一气之下离家出走,其父母多方寻找亦无音信,遂于5月26日8时来到城关派出所求助。所幸,保康民警通过qq邀约一起打游戏,最终将其寻回。如果你是材料中的小盟,你的正确做法是什么?(1)我们可以试着去接纳父母的做法,理解父母行为中蕴含的爱。我们可以尝试让父母了解我们的变化和需要,用我们能接受的方式表达我们的爱。(2)爱是需要呵护的。互动沟通的技巧和应对冲突的智慧,是亲子之间爱的润滑剂。爱在沟通中加深,亲子冲突需要双方通过良好的互动沟通来解决。(3)我们要学习应对冲突的方法。我们应该尊重父母,有礼貌,尽量避免对父母使用生硬的语言,特别是过激的语言,把握行为底线。我们应如何化解与父母之间的冲突说一说与自己父母发生过的一次矛盾,当时是怎样处理的。【心灵导航】和父母沟通的技巧1.关注事实2.把握时机3.留意态度4.选择方式5.考虑环境……爱在家人间我们对家人有割舍不断地感情的原因我们与父母发生冲突的原因我们化解与父母之间的冲突的做法课堂练习1.下列有关亲情之爱,认识正确的有()①人们内心对家人割舍不断的情感就是亲情之爱②每个家庭亲情之爱的表现是不同的③亲情之爱就应是热烈的,感觉不到的亲情是不存在的④继父母子女关系的家庭中同样有亲情之爱A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④C2.进入初中之后,我们和家人之间爱的碰撞越来越多,这主要是因为()①我们希望父母像对待成人一样尊重我们,不要过多干涉我们的生活②我们开始审视父母给予我们的爱,开始质疑父母,甚至挑战父母的权威与经验③作为两代人,我们与父母在心智、学识、经历等方面差异较大④我们不再需要父母给予关注和呵护A.①②③④B.①②③C.②③④D.①③④B3、王刚和陈强的一段对话。王刚:“今天又和妈妈吵了一架,妈妈最近越来越唠叨,她的眼光怎么那么老,而且管得特别多,太烦!”陈强:“我也是,我已经一周不和爸爸说话了,决定和他绝交。他什么都要管,经常冲我吹胡子瞪眼的。我怎么这么不幸?”你认为王刚、陈强产生这种心理的原因不包括()A.进入初中后,独立意识的不断增强与父母约束之间的矛盾B.进入初中后,希望父母像对待成人一样尊重我们C.两代人在心智、学识、经历等方面差异较大D.父母对子女的要求过于严格,不爱子女D4、子女在成长过程中难免与父母发生冲突,解决与父母冲突最有效策略是()A.当面就承,背后我行我素B.完全顺从C.小人不记大人过D.针锋相对C5、材料一《爸爸去哪儿》歌词(孩子)我的家里有个人很酷/三头六臂刀枪不入/他的手掌有一点粗/牵着我学会了走路/……(爸爸)谢谢你光顾我的小怪物/你是我写过最美的情书/钮扣住一个家的幸福/爱着你呀风雨无阻……你拼命发芽我白了头发/一起写下一撇一捺……宝贝宝贝/我是你的大树/一生陪你看日出……材料二上小学,我是“妈妈贴心的小棉袄”,上中学,妈妈是“我烦心的破书包”,随着年龄的增长,父母的关爱好像成为我们成长的羁绊,让我们厌烦不已。据一项调查数据显示,很多中学生反感于“父母过度关心”。“父母根本不明白我,还要常常管着我!”很能代表一部分中学生的心声。(1)从上面的歌词中,你能体会到什么?(2)举出“父母过度关心”自己的事例。为什么父母眼里的“关爱”却让我们“反感”?(3)作为子女,我们应该怎样处理与父母之间的这种“爱的冲突”?(1)父母与子女之间那种割舍不断的亲情之爱。(2)①不准与异性同学交往;偷看自己的日记、信件等。②进入青春期之后,我们希望父母像对待成人一样尊重我们,不要过多干涉我们的生活;我们开始审视父母给予我们的爱,开始质疑父母,甚至挑战父母的权威与经验;作为两代人,我们与父母在心智、学识、经历等方面差异较大,对问题的理解、感受等方面存在差异。(3)①要理解自己的父母。要理解父母的唠叨、父母对自己的殷切希望、父母也有烦恼。②要尊重自己的父母。尊重父母对自己的意见和建议;在与父母发生矛盾和冲突时.要作出必要的让步和道歉。③还要讲究技巧和方法,如主动向父母汇报学习、健康等情况;虚心接受父母的批评、建议;努力缓解父母工作压力;开展有利于沟通、交流的活动。(能够围绕这三个方面来回答即可)1、不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。——荀子2、不要失去信心,只要坚持不懈,就终会有成果的。——钱学森3、不作什么决定的意志不是现实的意志;无性格的人从来不做出决定。——黑格尔4、成大事不在于力量的大小,而在于能坚持多久。——约翰逊5、发现者,尤其是一个初出茅庐的年轻发现者,需要勇气才能无视他人的冷漠和怀疑,才能坚持自己发现的意志,并把研究继续下去。——贝弗里奇6、凡是新的事情在起头总是这样一来的,起初热心的人很多,而不久就冷淡下去,撒手不做了,因为他已经明白,不经过一番苦工是做不成的,而只有想做的人,才忍得过这番痛苦。——陀思妥耶夫斯基7、富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈。——孟子8、钢是在烈火和急剧冷却里锻炼出来的,所以才能坚硬和什么也不怕。我们的一代也是这样的在斗争中和可怕的考验中锻炼出来的,学习了不在生活面前屈服。——奥斯特洛夫斯基9、告诉你使我达到目标的奥秘吧,我唯一的力量就是我的坚持精神。——巴斯德10、公共的利益,人类的福利,可以使可憎的工作变为可贵,只有开明人士才能知道克服困难所需要的热忱。——佚名11、功崇惟志,业广惟勤。——佚名12、故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,增益其所不能。——孟轲13、贵有恒,何必三更起五更眠。最无益,只怕一日曝十日寒。——毛泽东14、即使遇到了不幸的灾难,已经开始了的事情决不放弃。——佚名15、即使在把眼睛盯着大地的时候,那超群的目光仍然保持着凝视太阳的能力。——雨果16、既然我已经踏上这条道路,那么,任何东西都不应妨碍我沿着这条路走下去。——康德17、涓滴之水终可以磨损大石,不是由于它力量强大,而是由于昼夜不舍的滴坠。——贝多芬18、科学的永恒性就在于坚持不懈地寻求之中,科学就其容量而言,是不枯竭的,就其目标而言,是永远不可企及的。——卡·冯·伯尔19、立志不坚,终不济事。——朱熹20、立志用功如种树然,方其根芽,犹未有干;及其有干,尚未有枝;枝而后叶,叶而后花。——王守仁21、没有伟大的意志力,就不可能有雄才大略。——巴尔扎克22、耐心是一切聪明才智的基础。——柏拉图23、能够岿然不动,坚持正见,度过难关的人是不多的。——雨果24、你既然期望辉煌伟大的一生,那么就应该从今天起,以毫不动摇的决心和坚定不移的信念,凭自己的智慧和毅力,去创造你和人类的快乐。——佚名25、你们应该培养对自己,对自己的力量的信心,百这种信心是靠克服障碍,培养意志和锻炼意志而获得的。——高尔基

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