小学生防溺水教育ppt

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别让生命之花在水中凋谢一(5)班水是生命之源。水是宝贵的自然资源,我们每时每刻都离不开水。水养育了我们的生命,带给我们希望和快乐。可是水的脾气也时好时坏,水有时也会给我们造成伤害。人淹没于水中,由于呼吸道被水、污泥、杂草等杂质堵塞或喉头、气管发生反射性痉挛,引起窒息和缺氧,称为溺水。2007年8月的一天,由于天气太热,山东某地的4个少年结伴到村边的河中游泳。由于不了解河水的深浅,其中两人下水不久就发生了溺水,还未来得及下水的两人发现后慌忙跑回村里呼救,但不幸还是发生了,两名少年已溺水身亡。你是否听说过类似的事情?请你想一想,在我国,溺水是少年儿童意外伤害的首要死因,占全部意外伤害死亡的50%-60%•我们应该对自己的生命负责,不能只图一时的快乐就不顾自身的安危.•“严禁私自到野外游泳”不应该只是父母、老师对我们的要求,而应该成为我们自觉遵守的一条铁的纪律.•你认为哪些地方,那些行为容易造成溺水事故?•不仅私自到野外下水游泳容易发生溺水事故,还有很多情况也可能造成溺水事故。•河边湿滑的台阶、挖沙后积满水的水坑、废弃的鱼塘……•处处都可能埋下吞噬幼小生命的隐患。•抢救落水者时,应讲究方法;自己不会游泳,千万不要下水救人.•应想办法找人来抢救。化解水中危险•万一不幸落水,你该怎么办呢?在水中千万不能手忙脚乱地拼命挣扎,这样只能使体力过早耗尽,身体更快下沉。正确方法是:立即屏住呼吸,放松肢体,等待浮出水面。当你感觉上浮时,应尽可能保持仰位,使头部后仰。当口鼻浮出水面后,可进行呼吸和呼救。呼吸时应用嘴吸气,用鼻呼气,以防呛水。•落水后无法自救时,要主动求救。当发现附近有人时,可以挥手或挥动水中的漂•浮物进行求救当救助者现时,一定要听从救助者的指挥,让他带着你游上岸。怎样救护落水者?说说你的办法……不会水的人,应高声呼救,不要盲目下水救人。可将救生圈、竹竿、木板等物抛给溺水者,再将其拖至岸边。注意一定要量力而行,否则有可能被拖下水去。没有救助条件的,应立即呼救.请成年人救助或拨打“110”“120”等电话求助。倡议书树立安全意识,加强自我保护。绝不参与危险的戏水游泳活动,绝不参与没有家长陪同的游泳活动,绝不到危险、陌生的河塘游泳,绝不在河塘边垂钓鱼虾,绝不做危险举动,绝对远离溺水杀手。在加强自我安全意识的同时,要努力做好说服教育工作,对于那些违反学校纪律,私自外出游泳的行为,要坚决抵制、劝阻。安全重于泰山,生命高于一切•万家平安是我们共同的心愿!•让平安的种子播撒进自己的心田!•让欢乐和幸福永远围绕在我们身边!•让平安伴随我们大家健康成长!

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