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实习考核评价表1：学生自我评价表学生姓名实训单位评价项目评价结果（在认为的答案后打“√”）1、你是否已具备了承担企业职业岗位工作的能力完全具备□马马乎乎□不具备□2、你是否能够完成工作计划制订，并组织实施能□需老师指导□不能□3、你是否能处理工作中出现的常见问题能□需请教老师□不能□4、你是否能遵守企业的规章制度能□有时不能□不能□5、你认为与同学和单位同事的关系如何很好□一般□不好□6、你有没有因为个人的私事向单位请假没请假□偶尔□经常□7、毕业后实习单位能聘用你吗能□有可能□不能□8、企业实习对自己技能有提高吗很大提高□有点提高□没提高□9、自己对工作岗位的适应程度如何很好□一般□不好□10、能经常向企业员工请教吗经常□偶尔□不请教□实习考核评价表2：企业指导教师评价学生姓名评价老师评价项目评价结果（在认为的答案后打“√”）1、该学生胜任企业职业岗位工作能力胜任□基本胜任□不胜任□2、该学生的操作技术能力能力强□一般□差□3、该同学的沟通、交流能力能力强□一般□差□4、该学生实习期间对存在的问题提出合理化建议的能力能力强□一般□差□5、该学生对企业管理及环境的适应能力能力强□一般□差□6、该学生能否遵守单位的管理制度能□一般□差□7、该学生能否准时完成工作任务能□一般□差□8、该学生自我学习能力，自我提高意识与能力能力强□一般□差□9、该学生经常虚心的向你请教吗经常□偶尔□不请教□10、该学生能耐心地听取别人的意见吗能□有时能□不能□实习考核评价表3：学校实训指导教师评价学生姓名评价老师评价项目评价结果（在认为的答案后打“√”）1、该学生按职业岗位职责完成工作任务的能力能力强□一般□差□2、该学生专业技术能力提高程度进步大□一般□差□3、该学生与同学、单位同事人际关系处理如何好□一般□差□4、该学生组织纪律表现良好□一般□差□5、该学生自主学习能力表现能力强□一般□差□6、该学生组织协调能力能力强□一般□差□7、该学生工作过程中作业完成情况良好□一般□差□8、该学生的创造能力如何能力强□一般□差□9、该学生能耐心地听取别人的意见吗能□有时能□不能□10、该学生能为学校做好宣传吗能□不能□说明：问题10只有1、3两个答案实习考核评价表4：评分统计评价身份学生姓名单位指导教师学院指导教师姓名评分统计评价人单项得分权重（i）实际得分总分自我评价0.2企业指导教师0.4学校指导教师0.4评分说明：1、每个问题均有三个被选答案，选中第一个得10分；选中第二个得6分；选中第三个得4分。所有得分相加得单项得分；2、A代表自我评价得分；B表示单位指导教师评分；C表示学校指导教师评分；3、i表示权重，根据评价客观性和准确性，确定iA=0.2、iB=0.4、iC=0.4；4、CBAiCiBiA总分