(1)通过实验探究理解质量守恒定律,了解常见化学反应中的质量关系。(2)从微观角度认识在一切化学反应中,反应前后原子的种类和原子的数目没有增减。狄公之惑1.观察反应前后质量变化情况;2.观察记录实验现象。【设计实验】讨论:如何使称量更加简单?有没有必要把反应前后物质的总质量都称量出来?质量守恒定律(见书P94)参加化学反应的各物质的质量总和,等于反应后生成的各物质的质量总和。这个规律叫做质量守恒定律。【得出结论】讨论:质量守恒定律要注意哪些关键词?参加化学反应的各物质的质量总和,等于反应后生成的各物质的质量总和。这个规律叫做质量守恒定律。适用范围:化学变化。【提出新问题】是不是所有的化学反应都遵循质量守恒定律呢?各小组交流上述实验。1.这实验与质量守恒定律的内容相违背吗?为什么?2.如果反应物或生成物中有气体时,称量要计入气体的质量反应必须在容器中进行。【交流反思】为了验证化学反应必然遵循质量守恒定律:对于有气体参加或有气体生成化学反应,必须在密闭容器中进行。小组讨论:如何把刚才的装置改装成密闭容器?改进实验装置验证质量守恒定律:结论:任何化学反应都必须遵循质量守恒定律蜡烛燃烧后质量变小,这违背质量守恒定律吗(铁生锈呢)?【交流反思】1.观看有关“化学变化中分子被破坏,原子重新组合成其他物质的分子”的动画视频后,思考为什么反应前后质量不变。【探究质量守恒定律的微观实质】2.化学反应的过程可归纳为“五个不改变两个一定改变,一个可能改变”,现在你能归纳出具体内容么?原子数目原子质量原子种类微观元素质量元素种类一定不变物质的种类分子的种类一定改变宏观可能改变分子数目§5-1质量守恒定律小结:1、质量守恒定律:参加化学反应的各物质的__________等于反应后生成的各物质的__________。2、化学反应“质量守恒”的原因:在化学反应前后_________没有改变、_______没有增减,___________没有改变。质量总和质量总和原子的种类原子数目原子的质量谢谢您的指导!课堂练习:1、对质量守恒定律的理解,最确切的是()A.10g水和10酒精混合,总质量为20gB.参加反应的氢气和氧气的体积,一定等于生成水的体积C.反应物的质量等于生成物的质量D.参加化学反应的各物质的质量总和,等于反应后生成的各物质的质量总和D课堂练习:2、24.5克氯酸钾与5克二氧化锰混合后共热,完全反应后,冷却,称得剩余固体物质为19.9克,求生成的氧气克?3、现有一反应A+B→C,有10gA和5gB反应,反应结束后还剩余3gA,B无剩余,则生成C的质量为克?9.612课堂练习:4.对于化学反应:4P+5O22P2O5,下列说法正确的是()①参加反应的物质是磷和氧气②反应前后分子总数不变③反应前后元素的种类不变④反应前后原子的种类和数目不变⑤反应前后物质的总质量不变⑥反应前后元素的化合价不变.A.①②⑥B.②③④⑤C.①②③④⑤D.①③④⑤D5、双氧水和二氧化锰的混合物共ag,完全反应后得到bg氧气和cg水,则混合物中二氧化锰的质量为()A.(a+b-c)gB.(a-b-c)gC.(a+b+c)gD.(a-c)g6、某物质W在空气中完全燃烧后的产物只有二氧化碳和水。根据以上信息下列关于物质W组成的说法中正确的是()A.含有C、H、O三种元素B.只含C、H元素C.含有C、H元素,可能含有O元素D.含有C元素,可能含有H、O元素BC