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高考英语各个题型突破方法大家知道英语学习非一日之功，需要记的单词和短语多、语法复杂，考察范围广，题型灵活多变。所以要求我们必须下定决心，并持续用力才能攻克英语。学习英语需要坚持这个道理大家都懂，但是能够坚持到最后的寥寥无几，这也就是为什么只有少数人才能学好英语的原因。所以如果你真的想要学好英语，就请你下定决心，立下毒誓，誓死坚持到底，譬如可以每天给自己规定任务，完不成就骂自己是小狗，是畜生，天打雷劈等等，反正越毒，越让你接受不了最好。并且你要做好猛学三个月不见分数有所提高的思想准备，不要指望能够短期内就取得明显进步，我可以明确告诉你，It’simpossible!如果你不能坚持，或者你迫切希望能够快速提高成绩，那我奉劝你可以不要再学习英语了，你所做的一切都只是在做无谓的挣扎。下定决心，是英语学习成功的第一步，如果你没下决心，或者决心不够，你所付出的没有坚持到最后的努力都将付诸东流，前功尽弃。设定计划、明确目标设定一个目标、定一个学习计划十分有必要，因为明确目标就是力量。对于目标和计划，提供以下建议，请一条一条去仔细阅读,去深刻地反省自己,反省自己的时间管理,去改善自己的时间管理,或许,由此,可以改变你的生活,提升你生命的品质.毕竟,在现在这个社会,学习的速度就是成功的速度.所以,管好自己的时间,从一定程度来讲,就是管好了自己的生命.1)随时携带目标,要设定好英语学习目标,而且要明确.2)行动步骤,要学会拟定计划。3)分析工作,提前列出学习清单,成功的人生源于成功的每一天。4)设定优先次序,想想你的目标对未来会有什么影响,规划好你的生活,不断思考目标,把时间花在最有价值的事上。5)专注力,一口气将一件事情完成.单一的处理,从而找到快乐,找到成就感.事情如果不值得做就不要做。6)设定时间期限,给自己期待的结果,一个奖励,鼓励自己完成,完成一项,给自己积极的奖励.运用强迫规律.帕金森定律:工作会压缩在一个时间内完成,工作也会在最后阶段完成。7)记录完成目标的时间,以分钟记。8)不要拖延.早上对自己说:立刻去做,立刻去做,立刻去做.行动迅速,遇到问题立即处理.要有紧急意识,世界上只有百分之二的人有这种意识.第一,要设定优先顺序,第二,要速战速决。9)分批作业.学习曲线:连续做相同或相类似的事情的时间会越来越短.在一定时间内反复做同样的事情,可以节省高达80%的时间.所以,要把相同的事情累积起来统一做。10)连续的学习,拿出整段的时间来做最重要的工作,中间不休息.我发现早五点到八点几乎可以做完一天的事.人的工作分为两种:一种是创造性的工作,这是真正影响前途的工作.另一种是行政性的工作,是例行的工作,这是保持现有的状态。11)利用零碎时间.这是上天赐给的礼物.只要你肯花费代价,迟早都会看到你所想要的结果.(不过我个人想,我们还是要早点看到想要的结果,所以要注意方法.)每天要把大于一小时投资在头脑上,用来阅读研究写笔记,这是个人成长时间,还有在车上听录音,研读专业资讯并且加以运用。具体英语学习方法、以板块形式展现如下：一、如何背诵和单词和短语英语学习最基本的就是英语单词和短语，单词和短语非常重要，一定要大量积累。但是不能孤立地死记硬背，有很多同学告诉我他背了很多单词和短语，但是就是用不上，也不知道用哪，而且容易忘记。这就是因为孤立地死记硬背单词造成的，这是一大英语学习误区。那么背单词和短语要怎么背呢，我来告诉大家。1、背单词和短语一定要注意这几方面：拼写、音标、词性和汉语意思。有很多同学要么只背拼写，要么只背汉语意思，都等于白记，因为不起任何作用，最多能应付一下老师的听写。音标能有助于你记单词，根据音标发音记单词是一种很好的方法，还有助于听力。记住词性才知道用来做什么，是做主语，做谓语还是做定语等等。2、不要孤立地背单词和短语，对于课本上同步学习的单词要结合课文的语境来背，背了单词还要反复读课文，只有这样反复见到你背的单词才能根深蒂固地记在你的心中。3、对于高三的学生可以通过做做高考真题和模拟卷发现高频词汇和短语，然后再加深这些单词和短语的记忆，效果将事半功倍。4、背短语可以总结归纳记忆，例如记与put有关的短语，可以归纳puton、putup、putaway等与put有关的短语一起记忆，这样可以记住一片短语。二、如何全面提高英语听力听力占分值30分，是高考的一个重要板块，务必拿下。听力学习有别于其它板块的学习，按我说的来做，坚持三个月，必然有所提高。听力练习需要注意以下几点：1、每天坚持听一篇，养成一个习惯，培养对听力的感觉。不要一味地地听课文和英语歌曲，多半不管用，最直接最管用的方法就是听高考听力模拟题或真题，向大家推荐星火英语（spark）.2、听之前一定要先浏览一遍听力材料，读懂材料，根据生活常规先预设好选项，然后集中精力认真听，注意听关键词，听不懂的就在故事背景下猜。坚持听完，再看答案。3、听完以后对一遍答案，错误的地方再反复听，注意连读略读等带来的干扰。有时间还可以在早自习时读一读听力材料里的对话，短文。注意总结听力设置场景和提问的方式与类型，很多都是千篇一律的生活常识，这样坚持下去，有可能有的题目你不用听都知道答案了。三、如何快速学好英语语法高考英语涉及到的语法并不多，主要考察动词的时态和语态、动词和动词词组、非谓语动词、情态动词、定语从句和名词性从句，好好认真学懂这几大块，其它的语法大可不必浪费时间，针对这仅有的语法知识，我们可以以专题形式突破。高二高三的同学我强烈向大家推荐《五年高考三年模拟》，认真把以上每个专题的讲解看完，再把高考题和模拟题做完，高中语法基本就学透了。学语法要能学以致用，灵活把握，要注意结合讲解和例句来学习。另外可能有很多同学会感觉语法学不懂，那是因为很多最基本的东西，大家没有搞明白。我建议大家花一到两天时间，好好复习一下英语的十大词性、理解把握“主谓宾、定状补”，这些最基本的东西学会了，学其他才不会感觉糊涂，因为这是根本，很多同学，拼了命学了大半辈子，英语都学不会，可能最主要的原因就在这了。以下三大点、尤为重要，已经经过三年理论实践，效果非凡。四、完形填空六大心得体会1、先通读、读到某个位置已读懂整篇文章在说个什么事时停止，再从第一个开始；2、保持好心情，面对纷繁的文字不要急躁、不慌不乱，仔细读题，认真联想；3、前后照应，瞻前顾后，在故事大背景下来分析每个局部，前面的选项往往隐藏在后文之中，遇到选任何一个都感觉合理的选项，先摆着，到后面文章会告诉你；4、联系生活实际，认真揣摩、分析，注意感情色彩、动作的方面、是否诗意化等；5、平时认真积累，特别是同义词的区别为考察重重点，动词和连词要特别注意；6、做完后再回头推敲一遍，但速度要快，不能在上面浪费时间。五、短文改错规律总结纵观多年高考题，结合本人做题心得及体会，悟出了一些方法及规律。请大家结合题目来理解，体会本规律和方法，高度重视，认真做题，听讲，争取一次性突破。题型个数规律正确的为一个（读过去找不到错误、放过，做完后正确的就不改自破）1添词的为一个（添的往往是冠词和介词以及一些固定搭配所缺之词）2删词的为一个（删的往往是介词和冠词以及一些固定搭配所多之词）3修改的为七到八个（涉及到动词时态，固定搭配，冠词使用，单复数一致，偷换代词，错用连词、形容词和副词等）题型错误规律1固定搭配错误，这种类型错误在一篇中往往是两个题目，这种类型的题要靠大家平时积累，经常是一个介词短语中的介词使用错误，例如：把befamousfor中的for用成with，把sufferfrom用成by等；2动词时态错误，拿到题目就应该先统观全篇，根据大多数词的形式判断出时态，找到并确立使用错误的那一个动词时态，注意是主动还是被动；3冠词使用错误，泛指用a或an，特指用the，往往在第一次提到某个事物时用a或an，第二次提到时用the，辅音音素开头用a，否则用an，乐器名词、序数词等前，必须加the，而球类名词前又不能加冠词，注意习惯用法；4单复数用错，主要涉及系动词和实义动词，单数用is，was；复数用are,were，主语是“三单S”动词加S，否则不加S；5形容词和副词用错，修饰名词和做表语（及系动词之后）用形容词，修饰动作的动词用副词，特别注意像：fell,smell,listen,look等系动词后要使用形容词，该用比较级的用成原形；6错用连词，常用的连词有：and,but,then,so,however,and表示并列及承接，but表转折，then表示承接，so表原因，however表转折（前后都用逗号时用），把and用成but或把but用成and的最多，所以紧急情况下，可以投机取巧；7偷换代词，代词有物主代词、形容词性物主代词、名词性物主代词；注意是单数还是复数；是他还是我，是男还是女，是该用主格还是宾格；是用形容词性的，还是名词性的。出题者经常偷换代词，不要让他让你上金瓜当。做题步骤：1纵观全文，浏览大意，确定时态；2逐字逐句分析，局部结合整体，前后照应，重点放在上面提到的易错点上；3认真书写，规范答题。认真阅读、体会、揣测该规律方法，包你成为改错高手。Ifyouexpecttherainbow,youmustbeusedtoexperiencingthestorm!不经历风雨，怎能见彩虹！六、阅读理解五大题型及破题措施（一）事实细节题型认识：所谓事实细节就是所设题目对文章细节进行考察，分为直接辨认和间接辨认，纵观多年高考，对该类题型的考察约占10个左右，常见设问方式：1whichofthefollowingistrue/false/mentioned?2choosetherightorderoftheeventsgiveninthepassage?3whichofthefollowingisnottheresultof……?(2)破题措施：这类题目说白了就是直接找对应答案，先浏览文章大意后，带着所设问题到原文找其支撑点，直接辨认的可以找到完全的对应；间接辨认的，找到对应点后对句子稍加分析后可破之。要充分相信答案就在原文中，快而准是破题的根本。（二）主旨大意（1）题型认识：所谓主旨大意就是考察学生对文章大意或中心以及主要内容的理解分析，它是对文章综合理解后的考察，纵观几年高考，该题型每年有2-3个，常见设问方式有：1themainidea/keypointofthepassageisthat…2thepassageismainlyabout…3thetopic/subjectdiscussedinthispassageis…4fromthepassagewecanlearn/concludethat…5thelast/firstparagraphisconcernedwith…(2)破题措施：该类题型要求大家对该文能综合理解，全面把握，要注意文章标题，中心句，主旨句（在开头或结尾），另外还要对各种读到的信息做一个整合，注意不能片面，不能只看到现象而忽略主旨，要求综合把握。（三）文章标题（1）题型认识：所谓文章标题就是让考生对所给阅读材料选择一个标题，也是对文章综合理解的考察。每年高考1-2个题目，常见设问方式有：1thebesttitle/headlineforthispassageis…2whichisthebesttitle/headlineforthepassage?(2)破题措施：首先应通过信息搜索确立文章主要内容，再揣摩文章主旨，根据主要内容和中心思想选择一个最为恰当的标题。不要片面，不要受故事情节和所陈述的现象干扰，要透过现象看本质，选择一个综合概括性强，有灵魂的标题。（四）推理判断（1）题型认识：所谓推理判断就是根据已有信息对一个引申的东西进行判断或对情节发展做出一个预期推算，从近五年高考看，该类题型在每份高考试卷中占5-7题，常见设问方式有：1Itcanbeinferred/concluded/seenfromthepassagethat…2whichofthefollowingconclusionscanwedrawaccordingtot