《焦耳定律》ppt课件

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焦耳定律第十四章电功率生活中,许多用电器通电后,都伴有热现象产生。请举例说明。你觉得小明的爸爸是怎么知道小明开了电视机的呢?生活中的物理爸爸出门前嘱咐小明在家好好做作业,不要看电视,小明挡不住精彩电视的诱惑,还是偷偷地开了电视机,看完后小明立刻关了电视机。刚关了一会儿爸爸就回来了,看到小明在认真做作业,心里很高兴,可是后来爸爸发现小明说了谎。(用手摸电视机后盖,会感觉比较热)PPT模板:素材:背景:图表:下载:教程:资料下载:范文下载:试卷下载:教案下载:论坛:课件:语文课件:数学课件:英语课件:美术课件:科学课件:物理课件:化学课件:生物课件:地理课件:历史课件:电流通过导体时电能转化成内能,这个现象叫做电流的热效应。一、电流的热效应电炉丝和导线通过的电流相同。为什么电炉丝热得发红,而导线却几乎不发热?生活中的物理电炉丝导线问题:电流通过导体时产生的热量跟哪些因素有关?电炉丝和导线通过电流相同,为什么电炉丝热得发红,而导线却几乎不发热?电流通过导体时产生热的多少跟什么因素有关?想想议议1、电流通过导体产生的热量和时间有什么关系?由于电流具有热效应,所以通电后,镍铬合金的电阻丝会产生热量,从而使温度计的示数上升,电阻丝产生的热量越多,温度计示数变化的越大,因此本实验中我们就是通过___________来判断电流产生的热量多少,这种研究问题的方法叫做_______我们可以想象到:随着时间的推移,在其他条件一定时,时间越长,温度计示数变化的越大,我们就说电流产生的热量就越多在其他条件一定时,通电时间越长,导体产生的热量越多。电流通过导体时产生热的多少与什么因素有关?演示实验实验装置实验1:研究电热与电阻关系R1=5ΩR2=10ΩA在电流相同、通电时间相同的情况下,电阻越大,这个电阻产生的热量越多。实验2:研究电热与电流关系I=2I1IAR=5ΩR=5ΩR=5ΩI1在电阻相同、通电时间相同的情况下,通过一个电阻的电流越大,这个电阻产生的热量越多。观察实验焦耳(JamesPrescottJoule,1818—1889),英国物理学家。用近40年的时间做了400多次实验,研究热和功的关系。通过大量的实验,于1840年最先精确地确定了电流产生的热量与电流、电阻和通电时间的关系。焦耳1.内容:电流通过导体产生的热量跟电流的二次方成正比,跟导体的电阻成正比,跟通电时间成正比。2.公式:Q=I2Rt3.单位:焦耳(J)二、焦耳定律1.当电流通过导体时,如果电能全部转化为内能,而没有同时转化成其他形式的能量,那么电流产生的热量Q就等于消耗的电能W,即Q=W=UIt=I2Rt如:电暖器,电饭锅,电炉子等。2.当电扇工作时,消耗的电能主要转化为电机的机械能:W>Q热三、电能和电热关系电能内能+机械能4、例题分析例1、为什么电炉热得发红,而导线却几乎不发热?答:因为导线和电炉丝是串联的,I线=I电炉丝R电炉丝>R导线,由焦耳定律Q=I2Rt可知,在相同时间内电流通过电炉丝产生的热量大,因此电炉热得发红而导线却几乎不发热。电炉丝导线Q=I2Rt=(0.6A)2×60W×300s=6480J一根60Ω的电阻丝接在36V的电源两端,在5min内共产生多少热量?答:在5min内共产生6480J热量。解:例题I===0.6AUR36V60Ω额定电压相同的灯泡,额定功率越大,电阻越小,正常工作时单位时间内产生的热量越多。可是按照焦耳定律,电阻越大,单位时间内产生的热量越多。二者似乎有矛盾,这是怎么回事?想想议议焦耳定律的理论推导电流通过导体时,如果消耗电能全部转化为热,而没有同时转化为其他形式的能量,那么,电流产生的热量Q就等于消耗的电能W。即:Q=W考考你:电炉丝和导线通过的电流相同。为什么电炉丝热的发红,而导线却几乎不发热?原因:导线电阻远小于电炉丝电阻,产生的热量少。=Pt=UIt=IRIt=I2Rt答:前者说电阻越小,正常工作时单位时间内产生的热量越多,前提条件是电压相同;而后者说,电阻越大,单位时间内产生的热量越多,前提条件是电流相同,两者并不矛盾。所以我们在应用公式时应该特别注意条件。1.电热的利用利用电热孵化器孵小鸡用来加热电热器的优点:清洁卫生,没有环境污染,热效率高,还可以方便地控制和调节温度。四、电热的利用和防止5、电热的利用和防止①、利用电热器:使用方便、应用广泛、无污染。消耗了电能、缩短了电器的使用寿命,烧坏电器甚至引起火灾。②、由于电热的存在:很多情况下我们并不希望用电器的温度过高。如:电视机的后盖有很多孔,为了通风散热;电脑运行时要用微型风扇及时散热等等。2.电热的危害•4、将一台“220V,100W”的电风扇、一个“220V,100W”的充电器、一把“220V,100W”的电烙铁分别接到220V的电源上.在相同的时间内,电流通过它们产生的热量最多的是()消耗的电能()•A.电烙铁B.充电器•C.电风扇D.一样多•3.在实验中,为了比较电流通过两段不同的金属丝产生的热量跟电阻的关系,实验时应同时保持相同的物理量是()。•A.通过它们的电流和加在它们两端的电压•B.通过它们的电流和它们的电阻•C.通过它们的电流和通电时间•D.通过它们的电流、加在它们两端的电压和通电时间

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