第1页(共16页)数学八年下第17章勾股定理综合训练一.解答题(共11小题)1.(2015•贵港)已知:△ABC是等腰直角三角形,动点P在斜边AB所在的直线上,以PC为直角边作等腰直角三角形PCQ,其中∠PCQ=90°,探究并解决下列问题:(1)如图①,若点P在线段AB上,且AC=1+,PA=,则:①线段PB=,PC=;②猜想:PA2,PB2,PQ2三者之间的数量关系为;(2)如图②,若点P在AB的延长线上,在(1)中所猜想的结论仍然成立,请你利用图②给出证明过程;(3)若动点P满足=,求的值.(提示:请利用备用图进行探求)2.(2015春•阳东县期中)如图,已知△ABC中,∠B=90°,AB=8cm,BC=6cm,P、Q分别为AB、BC边上的动点,点P从点A开始沿A⇒B方向运动,且速度为每秒1cm,点Q从点B开始B→C方向运动,且速度为每秒2cm,它们同时出发;设出发的时间为t秒.(1)出发2秒后,求PQ的长;(2)从出发几秒钟后,△PQB能形成等腰三角形?(3)在运动过程中,直线PQ能否把原三角形周长分成相等的两部分?若能够,请求出运动时间;若不能够,请说明理由.3.(2015秋•南通校级期中)如图,已知△ABC中,∠B=90°,AB=16cm,BC=12cm,P、Q是△ABC边上的两个动点,其中点P从点A开始沿A→B方向运动,且速度为每秒1cm,点Q从点B开始沿B→C→A方向运动,且速度为每秒2cm,它们同时出发,设出发的时间为t秒.第2页(共16页)(1)出发2秒后,求PQ的长;(2)当点Q在边BC上运动时,出发几秒钟后,△PQB能形成等腰三角形?(3)当点Q在边CA上运动时,求能使△BCQ成为等腰三角形的运动时间.4.(2015秋•无锡期中)在△ABC中,AB、BC、AC三边的长分别为、、,求这个三角形的面积.小华同学在解答这道题时,先画一个正方形网格(每个小正方形的边长为1),再在网格中画出格点△ABC(即△ABC三个顶点都在小正方形的顶点处),如图1所示.这样不需求△ABC的高,而借用网格就能计算出它的面积.这种方法叫做构图法.(1)△ABC的面积为:.(2)若△DEF三边的长分别为、、,请在图2的正方形网格中画出相应的△DEF,并利用构图法求出它的面积.5.(2015秋•江阴市校级期中)如图,将边长为a与b、对角线长为c的长方形纸片ABCD,绕点C顺时针旋转90°得到长方形FGCE,连接AF.通过用不同方法计算梯形ABEF的面积可验证一条我们学过的定理,该定理的名称是,请你写出验证的过程.6.(2015春•滑县期中)已知a,b,c满足|a﹣2|++(c﹣)2=0,求:(1)a,b,c的值.(2)试问以a,b,c为边能否构成直角三角形?第3页(共16页)7.(2015春•江津区校级月考)如图,四边形ABCD中∠A=60°,∠B=∠D=90°,AB=2,CD=1,求四边形ABCD的面积.8.(2013秋•温州校级期末)△ABC中,AB=AC=2,BC边上有100个不同的点p1,p2,…p100;记mi=APi2+BPi×PiC(i=1,2,…100)求:m1+m2+…+m100的值.9.(2014秋•崇安区校级期中)如图,长方形ABCD,AB=9,AD=4.E为CD边上一点,CE=6.(1)求AE的长;(2)点P从点B出发,以每秒1个单位的速度沿着边BA向终点A运动,连接PE.设点P运动的时间为t秒,则当t为何值时,△PAE为等腰三角形?10.(2015春•西华县期末)已知x=(+),y=(﹣),求下列各式的值.(1)x2﹣xy+y2;(2)+.11.(2015秋•宿州期中)观察下列各式及验证过程:,验证;=,第4页(共16页)验证=,验证(1)按照上述三个等式及其验证过程中的基本思想,猜想的变形结果并进行验证.(2)针对上述各式反映的规律,写出用n(n为任意的自然数,且n≥2)表示的等式,并给出证明.第5页(共16页)参考答案与试题解析一.解答题(共11小题)1.(2015•贵港)已知:△ABC是等腰直角三角形,动点P在斜边AB所在的直线上,以PC为直角边作等腰直角三角形PCQ,其中∠PCQ=90°,探究并解决下列问题:(1)如图①,若点P在线段AB上,且AC=1+,PA=,则:①线段PB=,PC=2;②猜想:PA2,PB2,PQ2三者之间的数量关系为PA2+PB2=PQ2;(2)如图②,若点P在AB的延长线上,在(1)中所猜想的结论仍然成立,请你利用图②给出证明过程;(3)若动点P满足=,求的值.(提示:请利用备用图进行探求)【考点】勾股定理的应用;相似形综合题.菁优网版权所有【专题】压轴题.【分析】(1)①在等腰直角三角形ACB中,由勾股定理先求得AB的长,然后根据PA的长,可求得PB的长;过点C作CD⊥AB,垂足为D,从而可求得CD、PD的长,然后在Rt三角形CDP中依据勾股定理可求得PC的长;②△ACB为等腰直角三角形,CD⊥AB,从而可求得:CD=AD=DB,然后根据AP=DC﹣PD,PB=DC+PD,可证明AP2+BP2=2PC2,因为在Rt△PCQ中,PQ2=2CP2,所以可得出AP2+BP2=PQ2的结论;(2)过点C作CD⊥AB,垂足为D,则AP=(AD+PD)=(DC+PD),PB=(DP﹣BD)=(PD﹣DC),可证明AP2+BP2=2PC2,因为在Rt△PCQ中,PQ2=2CP2,所以可得出AP2+BP2=PQ2的结论;(3)根据点P所在的位置画出图形,然后依据题目中的比值关系求得PD的长(用含有CD的式子表示),然后在Rt△ACP和Rt△DCP中由勾股定理求得AC和PC的长度即可.【解答】解:(1)如图①:①∵△ABC是等腰直直角三角形,AC=1+∴AB===+,第6页(共16页)∵PA=,∴PB=,作CD⊥AB于D,则AD=CD=,∴PD=AD﹣PA=,在Rt△PCD中,PC==2,故答案为:,2;②如图1.∵△ACB为等腰直角三角形,CD⊥AB,∴CD=AD=DB.∵AP2=(AD﹣PD)2=(DC﹣PD)2=DC2﹣2DC•PD+PD2,PB2=(DB+PD)2=(DC+DP)2=CD2+2DC•PD+PD2∴AP2+BP2=2CD2+2PD2,∵在Rt△PCD中,由勾股定理可知:PC2=DC2+PD2,∴AP2+BP2=2PC2.∵△CPQ为等腰直角三角形,∴2PC2=PQ2.∴AP2+BP2=PQ2(2)如图②:过点C作CD⊥AB,垂足为D.∵△ACB为等腰直角三角形,CD⊥AB,∴CD=AD=DB.∵AP2=(AD+PD)2=(DC+PD)2=CD2+2DC•PD+PD2,PB2=(DP﹣BD)2=(PD﹣DC)2=DC2﹣2DC•PD+PD2,∴AP2+BP2=2CD2+2PD2,∵在Rt△PCD中,由勾股定理可知:PC2=DC2+PD2,∴AP2+BP2=2PC2.∵△CPQ为等腰直角三角形,∴2PC2=PQ2.∴AP2+BP2=PQ2.(3)如图③:过点C作CD⊥AB,垂足为D.第7页(共16页)①当点P位于点P1处时.∵,∴.∴.在Rt△CP1D中,由勾股定理得:==DC,在Rt△ACD中,由勾股定理得:AC===DC,∴=.②当点P位于点P2处时.∵=,∴.在Rt△CP2D中,由勾股定理得:==,在Rt△ACD中,由勾股定理得:AC===DC,∴.综上所述,的比值为或.【点评】本题主要考查的是等腰直角三角形的性质和勾股定理的应用,根据等腰直角三角形的性质证得:CD=AD=DB,将PA、PA、PQ、AC、PC用含DC的式子表示出来是解题的关键.第8页(共16页)2.(2015春•阳东县期中)如图,已知△ABC中,∠B=90°,AB=8cm,BC=6cm,P、Q分别为AB、BC边上的动点,点P从点A开始沿A⇒B方向运动,且速度为每秒1cm,点Q从点B开始B→C方向运动,且速度为每秒2cm,它们同时出发;设出发的时间为t秒.(1)出发2秒后,求PQ的长;(2)从出发几秒钟后,△PQB能形成等腰三角形?(3)在运动过程中,直线PQ能否把原三角形周长分成相等的两部分?若能够,请求出运动时间;若不能够,请说明理由.【考点】勾股定理;三角形的面积;等腰三角形的判定.菁优网版权所有【专题】动点型.【分析】(1)我们求出BP、BQ的长,用勾股定理解决即可.(2)△PQB形成等腰三角形,即BP=BQ,我们可设时间为t,列出方程2t=8﹣1×t,解方程即得结果.(3)直线PQ把原三角形周长分成相等的两部分,根据勾股定理可知AC=10cm,即三角形的周长为24cm,则有BP+BQ=12,即2t+(8﹣1×t)=12,解方程即可.【解答】解:(1)出发2秒后,AP=2,BQ=4,∴BP=8﹣2=6,PQ==2;(3分)(2)设时间为t,列方程得2t=8﹣1×t,解得t=;(6分)(3)假设直线PQ能把原三角形周长分成相等的两部分,由AB=8cm,BC=6cm,根据勾股定理可知AC=10cm,即三角形的周长为8+6+10=24cm,则有BP+BQ=×24=12,设时间为t,列方程得:2t+(8﹣1×t)=12,解得t=4,当t=4时,点Q运动的路程是4×2=8>6,所以直线PQ不能够把原三角形周长分成相等的两部分.(10分)【点评】本题重点考查了利用勾股定理解决问题的能力,综合性较强.3.(2015秋•南通校级期中)如图,已知△ABC中,∠B=90°,AB=16cm,BC=12cm,P、Q是△ABC边上的两个动点,其中点P从点A开始沿A→B方向运动,且速度为每秒1cm,第9页(共16页)点Q从点B开始沿B→C→A方向运动,且速度为每秒2cm,它们同时出发,设出发的时间为t秒.(1)出发2秒后,求PQ的长;(2)当点Q在边BC上运动时,出发几秒钟后,△PQB能形成等腰三角形?(3)当点Q在边CA上运动时,求能使△BCQ成为等腰三角形的运动时间.【考点】勾股定理;等腰三角形的判定.菁优网版权所有【专题】动点型.【分析】(1)根据点P、Q的运动速度求出AP,再求出BP和BQ,用勾股定理求得PQ即可;(2)设出发t秒钟后,△PQB能形成等腰三角形,则BP=BQ,由BQ=2t,BP=8﹣t,列式求得t即可;(3)当点Q在边CA上运动时,能使△BCQ成为等腰三角形的运动时间有三种情况:①当CQ=BQ时,则∠C=∠CBQ,可证明∠A=∠ABQ,则BQ=AQ,则CQ=AQ,从而求得t;②当CQ=BC时,则BC+CQ=12,易求得t;③当BC=BQ时,过B点作BE⊥AC于点E,则求出BE,CE,即可得出t.【解答】解:(1)∵BQ=2×2=4(cm),BP=AB﹣AP=16﹣2×1=14(cm),∠B=90°,∴PQ===(cm);(2)BQ=2t,BP=16﹣t,根据题意得:2t=16﹣t,解得:t=,即出发秒钟后,△PQB能形成等腰三角形;(3)①当CQ=BQ时,如图1所示,则∠C=∠CBQ,∵∠ABC=90°,∴∠CBQ+∠ABQ=90°.∠A+∠C=90°,∴∠A=∠ABQ,∴BQ=AQ,∴CQ=AQ=10,∴BC+CQ=22,∴t=22÷2=11秒.②当CQ=BC时,如图2所示,则BC+CQ=24,∴t=24÷2=12秒.第10页(共16页)③当BC=BQ时,如图3所示,过B点作BE⊥AC于点E,则BE==,∴CE=,∴CQ=2CE=14.4,∴BC+CQ=26.4,∴t=26.4÷2=13.2秒.综上所述:当t为11秒或12秒或13.2秒时,△BCQ为等腰三角形.【点评】本题考查了勾股定理、三角形的面积以及等腰三角形的判定和性质,注意分类讨论思想的应用.4.(2015秋•无锡期中)在△ABC中,AB、BC、AC三边的长分别为、、,求这个三角形的面积.小华同学在解答这道题时,先画一个正方形网格(每个小正方形的边长为1),再在网格中画出格点△ABC(即△ABC三个顶点都在小正方形的顶点处),如图1所示.这样不需求△ABC的高,而借用网格就能计算出它的面积.这种方法叫做构图法.(1)△A