部编版九年级语文上册第一单元质量检测试卷及答案(2019-2020版)

部编版九年级语文上册第一单元质量检测试卷及答案（2019-2020版）1/4部编版九年级语文上册第一单元质量检测卷及答案（2019-2020版）满分150分一、语文积累与综合运用（35分）1.默写。（10分）①山舞银蛇，。（毛泽东《沁园春雪》）②有弟皆分散，。（杜甫《月夜忆舍弟》）③寂寂江山摇落处，。（刘长卿《长沙过贾谊宅》）④？雪拥蓝关马不前。（韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》）⑤，但余钟馨音。（常建《题破山寺后禅院》）⑥，落日故人情。（李白《送友人》）⑦拣尽寒枝不肯栖，。（苏轼《卜算子黄州定慧院寓居作》）⑧白居易的《卖炭翁》中“，”刻画了卖炭翁虽然衣服单薄，但仍希望天气更冷一些，只为炭能卖个好价钱的复杂矛盾心理。（2）默写温庭《商山早行》的颌联和颈联。（4分），。，。2.阅读下面的文字，完成（1）~（4）题。（9分）阳光还要充满我的世界，它化为闪闪烁烁的光雾，朝着四周阴暗的地方浸染。阴影又执着又调皮，阳光照到哪里，它就立刻躲到光的背后。而愈是悠暗的地方，愈能看见被阳光照得晶晶发光的游动的尘āi。这令我迷惑不解:黑暗与光明的界限究竟在哪里?黑夜与晨暖的界限呢?来自早醒的鸟的第一声啼叫呢?……这叫声由于被晨露滋润而异样地清亮。（1）给加点字注音，根据拼音写出相应的汉字。（3分）浸染（）尘āi（）晨曦（）（2）文中有错别字的一个词语是“”，这个词语的正确写法是“”。（2分）（3）“执着”在文中指；“迷惑不解”中“解”的意思是。（2分）（4）这段话主要运用了和的修辞手法。（2分）3.运用课外阅读积累的知识，完成（1）～（2）题。（4分）（1）《艾青诗选》是近代诗人艾青的诗歌选集，他的诗歌通常都富有和饱满的进取精神。该诗歌集创作于年。（2分）（2）艾青原名，1933年第一次用艾青的笔名发表长诗《》。（2分）4.为了让全体师生对二十四节气有更深入的了解，某校组织了宣传活动。九年级（3）班要用板报的形式介绍二十四节气中的“春分”。根据下面的要求，完成（1）～（3）题。（12分）（1）在“我爱‘春分’”板块中，宣传委员向同学们征集对“春分”节气的认识或评价，下面是一位同学的投稿，其中字、词及标点符号各有一处错误，请找出来并加以改正。（6分）要说二十四节气中我最喜欢的，春分首当其冲。一到春分，辽阔的大地上，春辉照耀，草长莺飞，小麦拔节，油菜花香，桃红李白迎春黄，是踏青、出游、放风筝的好时节，还可以玩“竖蛋”游戏、吃春饼，等等……春分，真是一个美好的节气！（2）板报正中要书写一个“春”字，请你从下面四种书体中选取一种，并结合该书体的特点简要阐述理由。（4分）你选择第幅作品，它属于书体。选用的理由是：（3）明代有一秀才，某日夜宿山中，次日晨起，见茅屋上一片白霜，随口吟出上联：“昨夜大寒，霜降茅屋如”此联中嵌有三个节气，一时成为绝对。若干年后，才有人对出下联：“今朝惊蛰，春分时雨到清明。”请填人一个最恰当的节气，把上联补充完整。（2分）二、阅读（55分）阅读下面的文字，分别回答问题。【一】（19分）从有限中创造无限张晓风①一个人要求不要那么多。即使我们只有一点点资源，即使我们人生陷入很大的困境，还是可以有所作为的。②有一位台湾教授叫潘重规，他已经去世了。有一次，这位教授到英国伦敦开一个国际性的学术会，很不幸的是，到了伦敦，他在机场发现自己的行李丢了。潘教授坐飞机习惯身上带一本非常小的书，塞在西装口袋中。其他书和资料都在旅途中丢失了，他在伦敦就只能看这一本书，这是一本介绍敦煌的册子，几天下来，反复翻阅，正好在大英博物馆，也借阅敦煌的资料。有了这样的因缘际会，引发他针对这本《云谣集》下工夫，因此成就潘重规在敦煌学上的大成就。③美国的艾德华·威尔森喜欢大自然，小时候，有一次他去钓鱼，一甩鱼竿，被鱼背鳍刺瞎了眼睛。因为父母离异，他生活在寄养家庭，眼睛受伤后，不敢及时告知寄养的家庭，等大家发现时，他只剩下一只眼睛，只好放弃原本喜欢的自然科学。因为视觉、听觉都不太好，他想出办法来，选择可以近距离拿着放在眼皮下面仔细观察、研究的项目——蚂蚁。虽然一只眼睛看不见，还是有路可走。最后，他因为研究蚂蚁得奖。④用一般模特的眼光来看，被称为体操女皇的霍尔金娜不够高。但是，对于体操选手来说，她太高了，很多老师不愿指导她。但是，有一个教练却觉得，个高有罪吗？难道高个子就不能做体操选手吗？就不能为她设计一套动作？于是霍尔金娜利用她修长的体态，融合了芭蕾舞，把体操变成不仅仅有表现力、平衡力，还有芭蕾舞底子的优美动作。到如今，有六个动作就叫“霍尔金娜动作”。⑤美国加州很干燥，山上的草，尽管没死，却是黄黄的，树木也是干干的。太干了，森林容易自燃，可森林救火又太辛苦。于是，有人就提出，先用除草剂除去一块地方的草，使得发生火灾的时候，火烧到这里过不去。但是除草剂不仅价格高，而且对生态不好，容易造成化学污染，有人就想到山羊吃草。于是就找牧场的主人想租赁山羊帮助吃草，不仅提供草给山羊吃，还给牧场主人租金。牧场主人当然欣喜答应。2003年以来，一直租用山羊充当“消防员”，吃出一条道阻挡火势。至今，这项工作还在继续。⑥很遗憾地说，人生不能拥有太多的资源。我们受限于许许多多的事情，但是，在种种限制里，我们还是可以有所作为的。如果只有一杯咖啡的话，我们就好好品味这一杯咖啡。如果没有咖啡，我们就好好品味一杯水。如果没有一杯水，我们就品味半杯水。总之，一定有样东西是我们可以好好享受的。不仅是我们自己享受，甚至能与别人共同分享。因此珍惜我们手上所拥有的那么一点点的资源吧，即使它只是一杯或者半杯咖啡。5.下列对文章结构层次的划分，正确的一项是（）（2分）A.①/②③④5/⑥B.①②/③④⑤/⑥C.①/②③/④⑤⑥D.①/②③/④⑤⑥6.文章的中心论点是什么?（3分）7.第⑥段中画线的句子运用了什么论证方法?有什么作用?（3分）第一幅第二幅第三幅第四幅第3页（共8页）第4页（共8页）8.文章②③④⑤段的顺序能否互换，为什么?（5分）9.读了本文，你获得了哪些有益的启示?（6分）【二】（21分）海鲜人安谅①听说隔壁小彭病了，我得空去探望他。小彭小我十多岁，在一家外企做管理，常向我讨教，对我也颇敬重，前两天还送了我几条海黄鱼，说是从舟山带回来的，我当时想婉拒，让他留着自己吃，可小彭执意要送，说这实在不成敬意，经常向我讨教麻烦我，还说自己没胃口吃。我不好意思推却，后来听说小彭病了，才咂摸出一点意思来。②我按响门铃，是小彭母亲开的门。小彭和衣倚靠在床头，脸色略显苍白。他母亲说，小彭连续发了三天寒热，今天才稍好一点。小彭虽呈病态，嘴里却是一串无所谓的言辞，没有什么的，不要紧的，不过是受了点凉，吃点药，出身汗就好了。我开玩笑道，这已春风送暖的日子，怎么就着凉了呢，是不是晚上蹬被子了？③哪里呀，还不是为了海鲜，让自己遭灾。小彭妈妈撇嘴说道。为了海鲜，就是那批黄鱼？我问道。小彭说，没什么，真没什么的。他说那天他驾车从舟山回沪，朋友送了他一箱黄鱼。他怕天热把鱼焐坏了，就把车内的温度调低了。一路低温，自己喷嚏连连，但总算让黄鱼保鲜了。④你瞧瞧他，真是黄鱼脑袋一只，人重要，还是鱼重要？真是戆脱了！他母亲又在一旁数落他。这种事他也不是第一次了，上次他们同事就叫伊海鲜人了。⑤海鲜人？我诧异了。小彭也笑呵呵的，同事们乱起的外号，说说笑笑罢了。⑥他妈妈这时又开始揭他老底了，说我这孩子真戆，小辰光骑他爸爸的自行车玩，车被石块绊倒，人摔地上了，爬起来先看车子有没有损坏，衣裤有没有破，让人真是哭笑不得。他爸知道了，也对他一阵斥责，车坏了可以修，衣服坏了还可以买，你人摔坏了，甚至摔出大问题来，那还了得！小彭忙说，我那时小，是偷骑父亲的车子，当然最怕的就是惹父亲生气呀！你这就是海鲜人的德性！小彭母亲怨中带爱地嗔怪着。⑦那几条鱼，就是你宁愿挨冻也要保鲜带来的吧，那你自己为何不留着吃呢？我问。小彭说发高烧了，想吃，却一点胃口都没了。那你真是活雷锋呀，我是因你病了才有这口福呀！我话音未落，小彭忙说，哪里哪里，我本来就吃不完，要送你的。⑧小彭的妈妈挺有意思，又扯开了话题，说起小彭去年的一个往事。她说，小彭有次在高速公路上驾车，不小心被后面的车撞了一下，颈椎都快扭断了，他却不管不顾，艰难地下车，只检查车子被撞坏的程度。之后他爸爸也责怪他，这么不爱惜自己，他竟然说了一句，人是自己的，车子是借人家的！你说是不是可气又可笑！⑨我不禁莞尔，问小彭，他们为何要叫你海鲜人？小彭哈哈笑道，以前也有几次低温一路保海鲜的情况，他们说我是为海鲜保鲜而忘我的人。他母亲抿嘴一笑，然后说，还有一层意思是，他是上海很少见的人！说完，她憋不住，笑开了怀。小彭也不好意思地笑了，我也哈哈大笑起来。10.请用自己的语言概括选文第③～⑧段的内容。（6分）11.阅读下列句子，回答括号中的问题。（6分）（1）我不好意思推却，后来听说小彭病了，才咂摸出一点意思来。（分析加点词语的意思）（2）你这就是海鲜人的德行！小彭母亲怨中带爱地嗔怪着。（从描写方法的角度赏析句子）12.小彭为何被称为“海鲜人”?（3分）13.小彭有哪些性格特征?（3分）【三】（15分）世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。故虽有名马，祗辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。马之千里者，一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也，虽有千里之能，食不饱，力不足，才美不外见，且欲与常马等不可得，安求其能千里也？策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意，执策而临之，曰：“天下无马！”呜呼！其真无马邪？其真不知马也！（韩愈《马说》）15.解释下列句子中加点的词。（5分）（1）祗．辱于奴隶人之手（2）是．马也，虽有千里之能（3）且欲与常马等．不可得（4）策．之不以其道（5）鸣之而不能通．其意16.翻译下列句子。（4分）（1）马之千里者，一食或尽栗一石。（2）其真无马耶?其真不知马也！17.文章叙述了千里马“”的遭遇，由此作者认为对待像千里马这样的人才应该。（2分）18.读了本文，你认为21世纪的青少年应具备什么素质，才可能成为“千里马”？（4分）三、写作（55分）19.幸福是指一个人的需求得到满足而产生长久的喜悦，并不与快乐、满足、方便画等号。其实，生活中的幸福很简单，不是金钱，不是权利，而是小小的一些事情，也许是陌生人之间的一次信任，也许是努力考出了优异的成绩，也许是周末和亲人的一次倾心长叹…请以《我感受到的幸福》为题，写一篇文章。【提示与要求】①请你结合自己的生活实际，从“奋斗”“坚持”“信任”“陪伴”四个备选词语中选择一个把题目补充完整，然后作文。②可以大胆地选择你最能驾驭的文体进行写作。③文中不要出现真实的地名、校名、人名等，否则会被扣分。④抄袭是一种不良行为，相信你不会照搬别人的文章，否则会影响你的成绩。⑤考虑到内容的充实，文章不要少于600字。部编版九年级语文上册第一单元质量检测试卷及答案（2019-2020版）3/4100200100200100200800字100100200第7页（共8页）第8页（共8页）参考答案1.（1）①原驰蜡象②无家问死生③怜君何事到天涯④云横秦岭家何在⑤万籁此都寂⑥浮云游子意⑦寂寞沙洲冷⑧可怜身上衣正单心忧炭贱愿天寒（2）鸡声茅店月，人迹板桥霜。槲叶落山路，枳花明驿墙。2.（1）jìn埃xī（2）悠暗幽暗（3）阴影不甘心被阳光占领，紧紧跟随着理解（4）拟人排比3.（1）“五四”战斗精神1979（2）蒋海澄大堰河——我的保姆4.（1）“春辉”应为“春晖”；“春分首当其冲”应改为“当属春分”；“等等”与其后的省略号重复，应将省略号改为句号。（2）示例一：一楷书该书体庄严大气，放在板报中间能成为整个板块的核心示例二：二隶书该书体圆润浑厚，放在板报中间不仅能成为板报的核心，还能体现出春天包容万物的气势和独特的韵味。示例三：三行书该书体典雅飘逸，放在板报中间能表现出春天生机勃勃的景象示例四：四草书该书体如行云流水般流畅，放在板报中间能彰显出春天万物竞相生长的勃勃生机（3）小雪5.A（这篇文章的思路很清晰，开篇提出问题，然后集中举例来证明自己的观点，最后总结强调观点）6