九年级上册政治题纲

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九年级上册道德与法治笔记第一课踏上强国之路一、坚持改革开放开启改革开放的历史征程的标志:1978年,党的十一届三中全会开启了改革开放的历史征程。二、改革开放怎样促发展?1、我国逐步确立了公有制为主体,多种所有制经济共同发展的基本经济制度。2、我国逐步建立、完善了社会主义市场经济体制,发挥市场在资源配置中的决定作用。3、尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造已成为社会共识。三、改革开放的作用/意义/必要性/影响?1、坚持改革开放是我们的强国之路。2、只有改革开放才能发展中国、发展社会主义、马克思主义。3、解放和发展社会生产力,是社会主义的本质要求。4、改革开放是决定当代中国命运的关键一招,也是决定实现中华民族伟大复兴的关键一招。四、中国腾飞普新篇的表现/改革开放40年取得的成就?1、综合国力方面:40多年来,中国人民坚持改革开放,极大解放和发展了社会生产力。2、人民生活方面:中国人民通过改革开放过上了幸福生活。3、国际影响力方面:中国成为世界经济增长的主要稳定器和动力源,中国已经成为影响世界的重要力量。五、改革开放在综合国力方面取得的成就?是中已经成为世界第二大经济体,制造业第一大国,货物贸易第一大国,商品消费第二大国,外资流入第二大国,外汇储备连续多年位居世界第一。六、中国人民通过改革开放过上幸福生活的表现?我国城乡就业持续扩大,人民收入较快增长,家庭财产稳步增加,城乡社会保障制度逐步建立和完善,扶贫工作取得世界瞩目的成就。七、中国腾飞证明的道理?1、改革开放是决定当代中国命运的关键抉择。2、改革开放是强国之路。3、改革开放是当代中国最鲜明的特色。八、一个中心、两个基本点:中心:以经济建设为中心(兴国之要)两个基本点:坚持四项基本原则、坚持改革开放(强国之路)四项基本原则:坚持社会主义道路,坚持人民民主专政,坚持中国共产党的领导,坚持马克思列宁主义、毛泽东思想。九、改革开放的原因?/为会么要全面深化改革?/为会说改革开放只有进行时没有完成时?1、我国过去40多年的快速发展靠的是改革开放,未来发展也必须坚定不移地依靠改革开放。2、进入新时代,我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的闰好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。3、我国经济已由高速增长阶段转向高质量发展阶段。4、我国经济发展还面临区域发展不平衡、城镇文化水平不高、城乡发展不平衡不协调等现实挑战。5、改革开放是当代中国最鲜花明的特色,改革只有进行时,没有完成时。十、为什么要坚持共享发展成果?/坚持共享发展成果的原因?/共同富裕的原因?/精准扶贫的原因?1、衡量一个社会的文明程度,不仅要看经济发展,而且要看发展成果是否惠及全体人民,人民的合法权益是否得到切实保障。2、人民对美好生活的向往,就是党的奋斗目标。3、发展的根本目的就是增进民生福祉。十一、为了共享发展成果,党和政府采取的措施?/共享发展成果的做法?/如何实现共享发展成果?1、以人民为中心的发展思想。22、提高就业质量和人民收入水平。3、加强社会保障体系建设。4、坚决打赢脱贫攻坚战。5、实施健康中国战略。6、打造共建、共治、共享的社会治理格局。十二、进入新时代,我国社会的主要矛盾是什么?进入新时代,我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的闰好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。十三、全面深化改革的总目标?完善和发展中国特色社会主义制度,推进国家治理体系和治理能力现代化。第二课创新驱动发展一、怎样正确认识创新?1、生活处处有创新。2、创新是一种生活方式。3、创新给我们带来惊喜,让我们获得成就感(对个人)4、生活的各个领域都需要创新,也都可以创新。5、创新让生活美好(对生活)。二、创新的作用或重要性?1、创新是推动人类社会向前发展的重要力量。2、创新已经成为世界主要国家发展战略的重心。3、创新驱动是国家命运所系。4、创新是改革开改的性命。三、我国为什么要建成创新型国家?/我国为什么要科技创新?1、科技创新能力已经成为综合国力竞争的决定性因素。2、从整体上看,我国仍然面临创新能力不强,科技发展水平不高,科技对经济社会发展的支撑能力不足,科技对经济增长的贡献率远低于发达国家水平等问题。四、我国怎样建设创新型国家?1、建设创新型国家,必须落实科教兴国战略,人才强国战略。2、把经济建设重心转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来。3、建设创新型国家要增强自主创新能力。4、建设创新型国家,必须加快形成有利于创新的治理格局,营造有利于创新的舆论氛围和法治环境。5、鼓励大众创业,万众创新。五、发展教育的意义?1、百年大计,教育为本。2、教育是民族振兴,社会进步的基石。3、教育是提高国民素质,培养创新型人才,促进人的全面发展的根本途径。4、教育寄托着亿万家庭对美好生活的期盼。六、创新的目的增进人类福祉,让生活更美好七、青少年能为建设创新型国家做些什么?1、树立远大理想,努力学习,立志成才,报效国家。2、培养创新精神,提高创新能力,争做创新型人才,如参加小发明、小制作等。3、增强社会责任感,热心公益,服务社会。第三课追求民主价值一、为什么说我国的社会主义民主是新型民主?1、我国社会主义民主是一种新型的民主,具有强大生命力。2、人民当家作主是社会主义民主政治的本质特征。3、我国社会主义民主是维护人民根本利益的最广泛,最真实,最管用的民主。4、有事好商量,众人的事情由众人商量是人民民主的真谛。二、发展社会主义民主的意义?1、有助于推动经济社会持续健康发展。2、有利于实现人民安居乐业3、有利于社会和谐稳定。4、有利于国家繁荣富强。三、全体中国人民的共同价值追求?1、建设人民当家作主的社会主义国家。2、实现社会公平正义。四、我国实行人民民主的重要形式/社会主义民主的两种形式?1、选举民主。2、协商民主。五、我国怎样落实人民当家作主的制度?/在我国保障人民当家作主的制度有哪些?1、人民代表大会制度是我国的根本政治制度。2、中国共产党领导的多党合作和政治协商制度是我国的一项基本政治制度。3、民族区域自治制度。4、基层群众自治制度。六、我国公民行使民主权利的方式有哪些?1、民主选举是人民实现民主权利的一种重要形式。2、民主决策是保障人民利益得到充分实现的有效方式。3、民主监督是公民参与民主生活、行使公民监督权的具体体现。七、民主决策的方式?1、社情民意反映制度。2、专家咨询制度。3、重大事项社会公示制度。4、社会听证制度。八、我们应如何增强民主意识?/怎样增强民主意识?1、首先,公民要自觉遵守宪法,始终按照宪法原则和精神参与民主生活。2、其次,公民要积累民主知识、形成尊重、宽容、批判和协商的民主态度。3、最后,公民要通过依法参与公共事务,在实践中逐步增强民主意识。九、增强我国公民民主意识的意义?有利于完善中国特色社会主义民主,也是社会主义制度永葆生命力的重要保证。第四课建设法治中国一、法治的作用?1、法治能够为人们提供良好的生活秩序。2、法治是现代政治文明的核心。3、走法治道路是实现中华民族伟大复兴的必然选择。二、法治的要求?1、法治要求实行良法之治。2、法治还要求实行善治。三、党领导人民治理国家的基本方略?1、依法治国2、以德治国。四、中国特色社会主义的本质要求和重要保障?全面依法治国五、依法治国的总目标?建设中国特色社会主义法治体系,建设社会主义法治国家。六、怎样建设法治中国?/如何走中国特色社会主义法治道路?1、实现科学立法、严格执法、公正司法、全民守法。2、必须坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一。七、依法治国的基本要求?实现科学立法、严格执法、公正司法、全民守法。八、现代法治政府行使权力普遍奉行的基本准则:依法行政。依法行政的核心:规范政府的行政权。九、怎样做到依法行政?1、政府:我国政府依法行政,全面推进政务公开,保障公民的敌情权、参与权、表达权和监督权,促进政府决策科学化的民主化。2、公民:公民要积极参与,献计献策,主动监督,促进政府依法行政。十、怎样建设法治政府?1、必须依法行政,防范行政权力的滥用。2、维护广大人民群众的合法权益。3、提高政府公信力,从面推进民主法治建设进程。十一、为什么要厉行法治?1、全面依法治国必须坚持厉行法治。2、推进科学立法、严格执法、公正司法、全民守法。十二、怎样做到厉行法治?1、全体社会成员必须在宪法和法律范围内行使权利履行义务。2、推进科学立法、严格执法、公正司法、全民守法。3、增强尊法、学法、守法、用法的意识。4、政府及其工作人员要率先做到尊法守法的榜样,带动全体公民共同守法。5、需要加强法治宣传,弘扬法治精神、共同营造良好的法治文化环境。第五课守望精神家园一、中华文化的特点?源远流长,博大的精深。二、中华文化能薪火相传、一脉相承的原因?中华文化具有应对挑战/与时俱进的创造力和海纳百川、有容乃大的包容力。三、中华文化的重要性?/为什么要继承和弘扬中华文化?1、中华文化积淀着中华民族最深层的精神追求。2、代表着中华民族独特的精神标识。3、为中华民族的伟大复兴提供精神动力。四、中华传统美德的重要性?1、中华传统美德是中华文化的精髓。2、中华传统美德是建设富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国的精神力量。3、中华传统美德已经融入中华民族的思维方式、价值观念、行为方式和风俗习惯成为一种文化基因。五、青少年怎样弘扬中华传统美德?1、推进社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设,青少年责无旁贷。2、倡导向上向善、孝老爱亲、忠于祖国、忠于人民、青少年必须身体力行。六、为什么要坚定文化自信?/坚定文化自信的原因?1、文化是一个国家、一个民族的灵魂。2、坚定文化自信,事关国运兴衰、文化安全和民族精神的传承发展。七、怎样坚定文化自信,发展中国特色社会主义文化?1、必须坚持以马克思主义为指导。2、推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展。3、继承革命文化,发展社会主义先进文化。4、不忘本来,吸收外来,面向未来。八、中华民族精神的内容:以爱国主义为核心的团结统一,爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。九、中华民族精神的特点?与时俱进十、民族精神的作用?/为什么弘扬中华民族精神?1、伟大民族精神是中华民族生生不息、发展壮大的强大精神支柱。2、伟大民族精神是维系我国各族人民世世代代团结奋斗的牢固精神纽带。3、伟大民族精神是激励中华儿女为实现中国梦而奋斗的不竭精神动力。十一、青少年怎样传承和弘扬民族精神?从自己做起,从现在做起,从小事做起,自觉高扬民族精神,放飞梦想,创造精彩人生。十二、社会主义核心价值观的内涵?社会主义核心价值观不仅是中国人民在共同生活中形成的价值共识,而且吸收了世界文明的有益成果,是当代中国精神的集中表现。十三、社会主义核心价值观的内容?富强、民主、文明、和谐是国家层面的价值目标自由、平等、公平、法治是社会层面的价值取向爱国、敬业、诚信、友善是公民个人层面的价值准则十四、社会主义核心价值观的作用?1、凝结着全体中国人民共同的价值追求。2、是坚持和发展中国特色社会主义的价值导向。3、是实现中华民族伟大复兴的价值引领。4、促进人的全面发展,引领社会全面进步。十五、青少年怎样培育和践行社会主义核心价值观?/构筑中国价值,青少年怎样做?1、要与日常生活紧密联系起来,做到落细、落小、落实。2、勤于学习、敏于思考、认真做事、踏实做人。十六、怎样向践行社会主义核心价值观的英模学习?/向英雄学习什么品质?1、具有高度的社会责任感和无私奉献精神。2、热心公益、服务社会。3、结合具体材料自由发挥。第六课建设美丽中国一、基本国策1、计划生育基本国策2、节约资源和保护环境基本国策3、对外开放二、我国人口现状特点?1、人口基数大、人口素质偏低是我国人口现状的基本特点。2、增速趋缓、出生率低、老龄化加剧、男女性别比失衡,城乡分布不均衡,“独生子女”社会问题凸显等一系列新的特点。三、实施计划生育的意义?1、使人口的增长同经济和社会发展计划相适应。2、有效地缓解了人口对资源、环境压力。3、有力地促进了经济发展与社会进步。四、我国为什么实施全面二孩政策?/计划生育政策调整的目的?/实施全面二孩政策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