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用药照料健康学院教授目录学习单元1协助老年人服药1学习单元2常用药的管理及注意事项2了解常用口服药的剂型掌握口服药的用药原则掌握非自理老年人给药方法能督促、协助老年人按时用药能观察老年人用药后的反应，记录并报告学习目标学习单元1协助老年人服药主要内容一、口服用药概念；二、督促、协助老年人按时服用口服药的要求；三、非自理老年人口服药物困难因素及护理措施；四、老年人用药后反应的观察和记录方法学习单元1协助老年人服药口服药指需经口腔途径吞服、舌下含服的药物；口服用药是最常见的比较安全、方便和经济的用药方法；口服药的剂型影响药物在体内的吸收和利用，对药物疗效的发挥起重要作用。一、口服用药概念学习单元1协助老年人服药1、常用口服药剂型口服药：溶液、片剂、丸剂、胶囊、合剂、散剂等注射用：针剂外用药：洗剂、贴剂学习单元1协助老年人服药（1）口含片与舌下片又称含片，多用于口腔及咽喉疾病，有局部消炎、杀菌、收敛、止痛作用；如西瓜霜润喉片、草珊瑚含片、西地碘含片等；使用时应在口腔内含化，不可咀嚼、吞咽，含服中、含服后不可饮用液体，以延长疗效。学习单元1协助老年人服药2、口服药物剂型正确服用方法（2）口服片剂指自口腔服下，经胃肠道吸收而作用于全身，或滞留于胃肠道内作用于胃肠局部的片剂；一般用温开水送服，但维生素类、助消化药、止咳糖浆类不宜用温水送服。学习单元1协助老年人服药2、口服药物剂型正确服用方法助消化类药多含酶类和益生菌,热水能降低甚至杀灭其活性.热水能引影响药物的化学活性,降低药效,增加药物的不良反应.（3）口服胶囊指将药物填装在空心硬质胶囊中，或密于弹性软质胶囊中制成的药剂，以掩盖药物不良味道及提高药物稳定性；学习单元1协助老年人服药2、口服药物剂型正确服用方法服用时，不能将胶囊破坏，应整粒吞服。胶囊外层用明胶制成，对身体无害，无毒，一般包在里面的药是对食道和粘膜有刺激性的粉末或颗粒。（4）口服溶液多见于糖浆类药物，如急支糖浆、复方甘草合剂、蜜炼川贝枇杷膏等。不宜用温开水送服，因服药后药物可在病变咽喉部黏膜表面形成保护膜。学习单元1协助老年人服药2、口服药物剂型正确服用方法按照医生的规定帮助老年人准确服药，不可擅自更改；遇有疑问应确认清楚，不可盲目给药；给错药要及时报告。首先要查对姓名，确认无误再查对给药途径、剂量、浓度、时间，取出药后检查药物质量。给药途径、剂量、浓度、时间、老年人五准确。观察用药后的疗效和不良反应，做好记录。根据医嘱用药及时用药，做到五准确认真查对用药的观察和记录学习单元1协助老年人服药3、用药原则二、督促、协助老年人按时服用口服药的要求1、不按时服药的原因分析用药方案复杂；药物的剂型与规格不适宜或包装不当；药物的不良反应造成老年人停用；缺乏用药指导。学习单元1协助老年人服药仔细观察老年人不按时服药的原因，有针对性采取措施。发药前，耐心告知老年人及家属药物名称、剂量、用法、时间安排，药物作用、可能出现的副作用及应对方法，以提高老年人对医嘱的依从性。对于自理服药的老年人，护理员可提前与老年人一起摆药，服药时督促老人服药。123需护理员发药时，应看到老年人咽下药物再离开。4对拒绝服药的老年人，要耐心解释、多沟通，解除思想顾虑。5必要时与家属沟通，取得家属的配合与支持，提高老年人服药的依从性。6学习单元1协助老年人服药二、督促、协助老年人按时服用口服药的要求2、护理措施三、非自理老年人口服药物困难因素及护理措施1、药物吞咽困难的多种因素疾病因素：例如吞咽功能障碍；年龄因素：例如舌肌和咀嚼肌运动力量和速度下降；体位因素：卧位影响服药；药物因素：需要同服的药物种类过多等会引起药物吞咽困难。学习单元1协助老年人服药①评估老年人不能自理服药原因和合作程度，以及对服药的心理反应，采取相应措施；②药物统一保管，专人摆药按时发送给老年人；③寝室环境安静、整齐，无噪声干扰；④准备好白开水，做好给药前准备；⑤采取正确的服药姿势；⑥非自理老年人服药方法。2、护理措施学习单元1协助老年人服药三、非自理老年人口服药物困难因素及护理措施坐位：坐正直，上身稍前倾，头略低，下颏微向前。卧位：抬高床头，呈30-50度角，将老年人的头转向一侧或将后背垫起呈半坐位姿势。对吞咽障碍与神志不清的老年人，一般通过鼻饲管给药；对神志清楚但有吞咽障碍的老年人，咨询医生后，可将药研碎做成糊状后再给药；对肢体障碍、精神疾患、有痴呆症状的老年人，要确认送药到口。•1、各类口服药用药后的观察要点•服用治疗心血管系统疾病类药物注意观察的要点；•服用治疗呼吸系统疾病类药物注意观察的要点；•服用治疗消化系统疾病类药物注意观察的要点；•服用治疗泌尿系统疾病类药物注意观察的要点；•服用治疗血液系统疾病类药物注意观察的要点；•服用治疗内分泌及代谢疾病类药物注意观察的要点。•服用治疗风湿性疾病类药物注意观察的要点；•服用治疗神经系统疾病类药物注意观察的要点。学习单元1协助老年人服药四、老年人用药后反应的观察和记录方法2、用药后不良反应的观察及处理流程（1）不良反应症状胃肠道反应；泌尿系统反应；神经系统反应；循环系统反应；呼吸系统反应；皮肤反应；过敏性休克的症状。学习单元1协助老年人服药四、老年人用药后反应的观察和记录方法2、用药后不良反应的观察及处理流程（2）处理流程注意看药物说明书，了解临床不良反应和相应的处理方法。严重不良反应处理1.立即停药，马上报告医生或家属；2.协助老年人平卧，头侧向一边防止呕吐时窒息，保持呼吸道通畅；3.如果发生心跳、呼吸骤停，立即进行心肺复苏抢救；4.加强病情观察和照顾，密切观察老年人呼吸、心跳、意识、尿量。5.遵医嘱给药或送往医院。学习单元1协助老年人服药四、老年人用药后反应的观察和记录方法技能要求：查对并帮助老年人服药步骤1工作准备环境准备：环境整洁，温湿度适宜，安静，光线明亮；护理员准备：护理员衣着整齐，洗净双手；老年人准备：老年人取舒适体位；物品准备：药杯内盛装药物、温开水、服药单，根据需要情况准备量杯、汤匙、滴管等。学习单元1协助老年人服药步骤2协助服药核对协助不同身体状况老年人服药学习单元1协助老年人服药技能要求：查对并帮助老年人服药步骤3整理用物步骤4观察记录学习单元1协助老年人服药技能要求：查对并帮助老年人服药注意事项遵照医嘱协助老年人服药，不得私自加、减药物或停药；老年人对药品有疑问时，需再次核对无误方能给药，并要向老年人解释说明；用药后发现异常，应及时报告医护人员或协助就诊；对于吞咽困难的老年人，护理员要咨询医护人员或根据药物的说明书，决定是否可以将药物切割成小块或研碎服用；协助精神疾患老年人服药，要要求其张口，检查药物是否全部咽下。学习单元1协助老年人服药技能要求：查对并帮助老年人服药了解老年人常备药的种类及储备量；掌握药物的保管方法；能及时告知家属补充老年人的自备药；能检查常用药是否过期并及时处理。学习目标学习单元2常用药的管理及注意事项学习单元2常用药的管理及注意事项主要内容一、老年人常备药的种类及储备量；二、定期检查药物是否过期并及时处理；三、药物的保管方法；心血管系统应急抢救药物；呼吸系统常备药；消化系统常备药；抗过敏类药物；镇痛类药物。一、老年人常备药的种类及储备量1、老年人常备药的种类冠心病：硝酸甘油、消心痛；高血压：卡托普利祛痰药：盐酸氨溴索；解痉药：氨茶碱；防治哮喘：舒喘灵腹痛腹泻：氟哌酸；胃溃疡：胃复安；胃肠出血：云南白药。抗过敏：息斯敏、扑尔敏一般痛：颅痛定、曲马多、芬必得；癌痛：吗啡、杜冷丁内脏绞痛：阿托品、654-2储备量不宜过多，最好现用现备，以免积压变质和过期失效；治疗慢性疾病的药物，剩下2-3天药量时应上医院开药或通知家属；非处方药物常备3-5天的量，服用3-5天后症状没有明显改善的，应马上就诊。一、老年人常备药的种类及储备量2、老年人常备药的储备量•每3-6个月检查药箱内药品，过期药物应及时更换补充。按照有效期先后顺序放置药品，先使用有效期短的，再使用有效期长的。二、定期检查药物是否过期并及时处理1、查看有效期的方法（1）标明有效日期例如标注“有效期至2014-10-31”，即该药可以使用到2014年10月31日。（2）标明失效日期例如标注“失效期至2012年10月”，即该药可以使用到2012年9月30日。（3）标明有效期例如标注“生产日期2010年10月，有效期3年”，即该药可以使用到2013年9月30日。•如果不能确定内装药物的有效期或确定已经失效的药品，应由护理员收回暂存，通知家属取回处理；•少量常用药物过期可由护理员毁掉包装，破坏药物，按照医用垃圾回收处理，以免误服引发危险。二、定期检查药物是否过期并及时处理2、各类各期药物处理方法1、保持药柜清洁、干燥、避光、通风。2、明确标识，分类保管。3、按药物说明书的贮藏条件保存，通常有以下要求：易氧化和遇光变质的药物，用深色瓶子盛装，或放在黑纸遮光的纸盒内，置于阴凉处。遇热易破坏的生物制品、抗生素等应低温保存。要求冷藏的药物应放在2—10°C的冰箱内。易挥发、潮解、风化的药物，须装瓶盖紧。易燃、易爆的药物，须密闭，并单独存放于阴凉低温处，远离明火，以防意外。各类中药均置于阴凉干燥处，芳香性药品须密盖保存。三、药物的保管办法4、尽量原包装保存，瓶装药服后拧紧瓶盖，以免药物潮解、氧化、变质。5、个人专用药，应单独存放并注明姓名。精神类、毒麻药、痴呆老年人的药要上锁，如舒乐安定、吗啡类药物。6、定期查对药品有效期，按有效期的长短顺序放置，过期药及时处理。三、药物的保管办法