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一年级上学期写话训练（一）我手写我心《最喜欢做的事》班级姓名一、同学们，你们平时最喜欢做的事是什么呢？比如：看书、画画、下棋，还是唱歌、跳舞、朗诵……请在下面的方框里贴一贴或者画一画你最喜欢做的事,让大家认识你，和你做朋友吧！二、你们做得可真不错，如果能给它配上文字就更好了！（不会写的生字可以写拼音）我最喜欢家长评价：一年级上学期写话训练（二）想象练笔班级姓名一、同学们，书本上有一篇小诗特别有趣。让我们一起去读一读，背一背吧！蓝天是白云的家。树林是小鸟的家。小河是鱼儿的家。泥土是种子的家。我们是祖国的花朵。祖国是我们的家。家长评价：二、同学们，你们都有一双善于发现的眼睛，让我们一起去生活中，一起去大自然中，好好观察，展开想象的翅膀，在模仿着写一写。大海是海豚的家。是的家。家长评价：一年级上学期写话训练（三）仿写课文《秋天》班级姓名一、同学们，第一课我们已经学完了，相信你的收获一定很大。请先大声地将下面的句子读给父母听一听。天气凉了，树叶黄了，一片片叶子从树上落下来。二、同学们，你们是从哪些地方观察到春天、夏天、秋天、冬天来了？认真想一想并试着写一写吧！（不会写的生字可以写拼音），。啊！春天来了！，。啊！夏天来了！，。啊！秋天来了！，。啊！冬天来了！家长评价：一年级上学期写话训练（四）我手写我心《四季》班级姓名一、《四季》学完了，大声有感情地背给家长听一听吧！家长评价：二、同学们，四季是大自然送给我们最美的礼物，每个季节都有不同的特征，你们发现了吗？试着按照文中的样子选一个你喜欢的季节写一写吧！草芽尖尖，他对小鸟说：“我是春天。”家长评价：一年级上学期写话训练（五）《小小的船》班级姓名一、同学们，《小小的船》这课我们已经学完了，相信大家都已经会背诵了吧，请你大声背父母听一听吧！家长评价：二、同学们，通过你们富有感情的朗读和背诵，已经很熟悉月亮了吧。开动脑筋想一想，月亮除了像小船，还像什么啊！你一定有很多话想说吧，试着写一写吧！（不会写的字写拼音）月亮像什么我觉得，月亮有时像；月亮有时像；月亮有时像。家长评价：一年级上学期写话训练（六）续写课文《影子》班级姓名一、同学们，《影子》这课我们已经学完了，相信大家都已经会背诵了吧，请你大声背父母听一听吧！家长评价：二、你觉得影子有趣吗？还想继续跟它做好朋友吗？请你仿照书中的课文写一写影子还能跟你一起做哪些有趣的事情吧！（不会写的字可以写拼音）影子影子在前，影子在后，影子是，我它也。影子，影子，，。家长评价：一年级上学期写话训练（七）续写《比尾巴》班级姓名一、同学们，《比尾巴》这节课我们已经学完了，相信大家已经会背诵了吧！请你大声背给父母听一听吧！家长评价：二、除了课文里面的小动物的尾巴，同学们还看到过哪些小动物的尾巴？请把你看到的或想到的写一写吧！（不会写的字可以写拼音）比尾巴谁的尾巴，谁的尾巴，谁的尾巴。家长评价一年级上学期写话训练（八）仿写课文《谁会飞》班级姓名一、同学们，语文园地中《谁会飞》我们已经学完了，相信大家都已经会背诵了吧，请你大声背父母听一听吧！家长评价：二、我们今天学习了《谁会飞》，我们认识了鸟儿，马儿和鱼儿。在我们的生活中，你们还认识哪些小动物呢？试着学着课文的样子写一写吧！（不会写的字写拼音）谁会，谁会，。家长说：一年级上学期写话训练（九）续写课文《明天要远足》班级姓名三、同学们，认识了第九课里的小朋友，一定觉得他很可爱吧！你有过那样的经历吗？能学着他的样子试着把你的感受写下来吗？明天要远足翻过来，哎————睡不着。那地方的，真的像？四、小诗人们，请你先自己读读你的小诗吧！发现问题可要赶紧订正哦，再拿给你的家长、朋友或者老师读一读吧！家长评价：一年级上学期写话训练（十）我是小诗人《大还是小》班级姓名五、同学们真能干，自己能做这么多的事情，句子也说得这么流畅，老师这里有一首儿歌，就是夸赞你们的，请你们读一读吧！大还是小有时候，我很大，穿衣服，不拖拉，系鞋带，也很快。有时候，我很小，按按钮，够不着，怕雷声，妈妈抱。我是大，还是小？小朋友，来回答！二、请你照着课文的样子（格式）句子写一写吧。写完了赶紧检查检查，并读给你的爸爸、妈妈听一听吧！有时候，我很大，有时候，我很小，家长评价：一年级上学期写话训练（十一）续写课文《雪地里的小画家》班级姓名二、同学们，《雪地里的小画家》这节课我们已经学完了，相信大家已经会背诵了吧！请你大声背给父母听一听吧！家长评价：二、同学们，请你们展开想象的翅膀，思考一下还有哪些小画家能画出什么样的画呢？请你仿照课文的样子（格式）试着写一写吧！小画家下雪啦，下雪啦!雪地里来了一群小画家。画，画，画，画。不用颜料不用笔，几步就成一句话。家长评价：一年级上学期写话训练（十二）续写故事《小蜗牛》班级姓名六、同学们，我们今天学习了《小蜗牛》，小蜗牛和蜗牛妈妈决定在家里过冬天，请你张开想象的翅膀，写一写小蜗牛过完冬天的故事吧！（不会写的字写拼音）小蜗牛冬天过完了，七、这么有趣的故事一定不要忘了先要认真检查，然后分享给你的家人哦！家长评价：一年级上学期写话训练（十三）口语交际《小兔运南瓜》班级姓名一、今天我们学习了《小兔运南瓜》，请大家开动自己的小脑筋，帮小兔子想想有什么方法来运南瓜呢，不会写的字写拼音。,二、同学们把你们想到的办法和爸爸妈妈讲一下，看爸爸妈妈还有没有其他方法来运南瓜。我听见爸爸或者妈妈这样说：。家长评价：一年级上学期写话训练（十四）我手写我心八、思考自己的双手可以做哪些事情？请选择一件你最喜欢的事边做边请家长为你拍下来，并把照片贴在下面的方框里。九、给家长讲讲你做这件事的经过和感受，并把它写下来。十、在生活中，你还发现哪些人的手也很神奇呢？神奇在哪里呢？试着写一写。我觉得的手也很神奇，因为。家长评价：