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执教:阳光弓棚武龙小学小学三年级科学上册《我们关心天气》你都见过哪些天气现象?对你的生活有什么影响?思考并讨论:天气指的是一个地方在某一短时间里大气的冷暖、阴晴、雨雪以及风等情况。任务:以小组为单位,观察并记录今天的天气特征。室外观察全班讨论:怎样描述我们观察到的信息?在这一个单元的学习中,请你像气象学家一样,从气温、云量、降水量、风向、风速、PM2.5指数、紫外线指数等方面坚持记录天气信息。完成天气日历:描述天气特征的方式有哪些?你能不能尝试为不同的天气特征设计天气符号?拓展: