疫情防控主题班会教案

疫情防控主题班会教案班会背景：2020年，正当大家沉浸在春节到来的喜悦之中，一场突如其来的疫情，搅乱了我们的生活。为阻断疫情向校园蔓延，教育部下发了2020年春季延期开学的通知，并发出了“停课不停学”的号召。我县教育局及各主管部门积极响应号召，迅速出台了相应的指导意见。新型冠状病毒肺炎疫情牵动着全国人民的心，习近平总书记强调：生命重于泰山。疫情就是命令，防控就是责任。作为红船旁的新时代青年学生，我们更要树立信心，相信这场“疫情防控的人民战争、总体战、阻击战”“一定会胜利的”。教育目标：1.课前详细的资料推送，助力学生正确认识新型肺炎，关注疫情动态，同时坚定抗击疫情信心。2.引导学生增加体验，承担责任，升华精神，加速成长的重大机遇。3.养学生正确的价值取向和行为准则，树立理想信念。端正学习态度，激发学生的爱国之情，引导他们树立报国之志。班会准备1.特制作电子邀请函，指导学生以“钉钉会议”的方式参加线上班会课。2.班会课PPT以及相关音乐和视频。3.依托互联网，如QQ、微信、钉钉、学习通等平台，建立科普资料库，向学生推送疫情科普知识、个人防护指导以及抗“疫”战斗进展。课前检测，开展“抗疫”知识竞赛。面对突发的新冠疫情，给每人上了一堂人生的大课。这场疫情带给我们很多的感悟和思考。为响应“学校停课不停学”的号召，我们所做的就是在家上好网课，特殊时期，防护好自己，努力学习，就是做贡献。二、班会目标1、通过这次班会，使学生树立正确的价值观，学会担当。2、胸怀感恩，努力学习，报效祖国。三、班会前的准备1、让学生查阅有关新冠肺炎的资料，了解这次疫情的相关情况。让学生做好上网课的思想准备。2、班主任准备好PPT教育背景：新型冠状病毒肺炎疫情牵动着全国人民的心，习近平总书记强调：生命重于泰山。疫情就是命令，防控就是责任。作为红船旁的新时代青年学生，我们更要树立信心，相信这场“疫情防控的人民战争、总体战、阻击战”“一定会胜利的”。另外在平时的班级管理中，通过和学生交流相处，发现同学们对演员、歌手、甚至网红都十分青睐。而对于科技、军事技术、道德模范等人才知之甚少，不利于正确的人生观、价值观的树立。因此这次危机，也是引导学生增加体验，承担责任，升华精神，加速成长的重大机遇。教育目标：1.课前详细的资料推送，助力学生正确认识新型肺炎，关注疫情动态，同时坚定抗击疫情信心。2.传承“样子”，凝聚班级力量，激发学生的爱国之情，引导他们树立报国之志。3.共话“样子”、再现“样子”，培养学生正确的价值取向和行为准则，树立理想信念。教学准备：1.当前疫情仍在蔓延，防控正处关键期，特制作电子邀请函，指导学生以“钉钉会议”的方式参加线上班会课。2.班会课PPT以及相关音乐和视频，将诗朗诵《你的样子》的诗稿整理好。。3.向学生推送疫情科普知识、个人防护指导以及抗“疫”战斗进展。课前检测，开展“抗疫”知识竞赛。班会过程：一、导入；2020年注定是一个不平凡的年度，突如其来的新冠疫情，无数的人们不计报酬，不论生死赶往一线，他们身上体现了什么样的精神品质？你认为面对疫情我们应该怎么办？我们应该在这场全民战役中学到什么？二、老师启用共享屏幕功能，播放2020年央视元宵特别节目诗朗诵《你的样子》三、展示几张校园春天的图片，启发同学们思考，在这样一个特殊的春天，你该如何做呢？1、连麦学生，讨论。你了解“新冠肺炎”的知识及防控注意事项。(PPT)(1)什么是冠状病毒?感染人类的冠状病毒在20世纪60年代首次被科学家分离出来，因在电子显微镜下可观察到病毒外表的冠状构造而得名“冠状病毒”。冠状病毒在蝙蝠和骆驼等动物中很常见，只在极少情况下病毒才会发生变异传染给人类。这次的新型冠状病毒，世卫组织近日在相关公告中称其为“2019-nCoV”，意为“2019新型冠状病毒”。（2）患者临床表现有哪些？患者主要临床表现为发热、乏力，呼吸道症状以干咳为主，并逐渐出现呼吸困难，严重者表现为急性呼吸窘迫综合征、脓毒症休克、难以纠正的代谢性酸中毒和出凝血功能障碍。部分患者起病症状轻微，可无发热。多数患者为中轻症，预后良好，少数患者病情危重，甚至死亡。（3）什么情况下需要就医？如出现发热、乏力、干咳表现，并不意味着已经被感染了。但如果出现发热（腋下体温≥37.3℃）、咳嗽、气促等急性呼吸道感染症状，且有武汉旅行或居住史，或发病前14天内曾接触过来自武汉的发热伴呼吸道症状的患者，或出现小范围聚集性发病，应到当地县人民医院进行排查、诊治。（4）去医院需要注意什么？就医时，应如实详细讲述患病情况和就医过程，尤其是应告知医生近期的武汉旅行和居住史、肺炎患者或疑似患者的接触史、动物接触史等。特别应注意的是，诊疗过程中应全程佩戴医用或外科口罩，以保护自己和他人。（5）从武汉回来注意什么？从武汉等地外出旅行归来，如出现发热咳嗽等呼吸道感染症状，应根据病情就近选择医院发热门诊就医，并戴上口罩就诊，同时告知医生类似病人或动物接触史、旅行史等。（6）如何预防该病毒感染？一要保持手卫生。咳嗽、饭前便后、接触或处理动物排泄物后，要用流水和肥皂洗手，或者使用含酒精成分的免洗洗手液。二要保持室内空气的流通。避免到封闭、空气不流通的公众场所和人多集中地方，必要时请佩戴口罩。三是不随地吐痰，咳嗽和打喷嚏时使用纸巾或屈肘遮掩口鼻，防止飞沫传播。四是出现发热、咳嗽等症状时要及时就医，就医时一定要佩戴好合适的口罩。五是良好安全的饮食习惯，处理生食和熟食的切菜板及刀具要分开，做饭时彻底煮熟肉类和蛋类。六是尽量避免在未加防护的情况下接触野生或养殖动物，不销售、购买、食用野生动物。七是近期避免去武汉旅行。2、宅在家里是最安全的。目前我们最重要的是上好网课。宣读给学生的一封信。亲爱的同学们：记不清这是第几次想给你们写信问候了，这是因为新冠肺炎的疫情而变得格外不同，这种不同让我们只能用这样的方式隔空相见。疫情期间，我牵挂大家两件事：一是你们的健康，二是你们的学习。作为班主任，我想对你们说“责任与自强”。疫情就是命令，防控就是责任。我希望咱们都“做最好的自己”。第一，生命至上，健康第一。我想告诉大家的是：生命不是第一，而是唯一，病毒仍在狂奔，已经在全球大流行，我们要做好防护，做到五个负责：对自己负责，对家庭负责，对学校负责，对社会负责，对大自然负责。不仅在当下，而且在未来，责任在肩，做一个有责任感的中国人。第二，学习是学生最大的使命，坚持才会成功，别人宅家是为了生命，而你宅家还肩负着使命，这个使命就是学习。相信我们宅家学习要有舍我其谁的气概。让我们更要清醒地认识自己，孩子们，宅家要牢记六自“自主、自理、自律、自尊、自信、自强”。网上学习挑战很大，如果不出所料，疫情过后，学生两极分化将十分严重。这表面上是疫情造成的，实质上是自主学习的差异造成的。孩子们，知道吗？据我最近一段时间调查询问，有部分孩子整天整夜拿着手机做幌子，骗得了家长，骗得了自己，但骗不了老师，我每逢周一至周五早上我们相约早读的位置上你总时候空着......,打电话给你，对方要么没人接，要么毫不容易接听，说话的声音仍是在被窝中，可谓是白天叫不醒，夜晚打游戏不睡觉，这意味着什么······。我是既伤心又恐慌，希望你们懂得，我不再解释，想必你会懂；但想说的是你的这些忙碌毫无意义可言，如此这般，必定是自我伤害的结局收场。你们似乎忘记了“君子淡如水”的箴言，忘了疫情大战刺激下“豪言壮语”都如梦话般无法兑现。我打开电脑面对屏幕，给你们写下这封信的意思，请孩子们阅读并反思自己······第三，宅家学习还要讲究效率，从学习的过程来看，要抓好学习三个层次：懂了，会了，对了。我们要确保通过老师的引导和自身努力实现从“懂了”、“会了”到“对了”的转变。宅家学习的过程中，我给大家建议：在基础知识上，查漏补缺形成知识网络；在重点内容上，集中突破-提高能力；在方法技巧上，反复训练-提升效率；在想思方法上，归纳总结融会贯通。能通过课本，自己“学会”，千万别依赖只“听视频就感觉会”，自己悟出来的东西才是你的看家本领，“听会”的知识永远是你的“软肋”和“痛点”，如果你能教会别人，这才是“会”的最高层次，即从“懂了”、“会了”到“对了”。认真反思自己，在强化错题训练上下功夫，把错题当“亲人”，归类整理，写明错误原因，总结解题方法；这在作业上叫自助餐，在养生上叫缺啥补啥，在医学上叫对症下药，在防疫上就是重点救治，在国策上可谓精准扶贫，在教学上叫因材施教。孩子们，我们中华民族历史上历经很多磨难，但从来没有被压垮过，而是愈挫愈勇。基辛格曾说：“中国人，总是被他们之中最勇敢的人保护得很好。”在这场疫情灾难中，从武汉到全国，乃至世界各地的华人；无论医生、警察，还是社区工作人员、公务员，无数人逆流而上，用生命守护生命，托起了这个民族的信心与希望，他们就是守护我们的民族脊梁！今天，是他们全力守护着中国、守护着我们的幸福，明天这个接力棒会传到你们手中，传到每一位学子手中。到那时，你怎么样，中国便怎么样；你是什么，中国便是什么；你有光明，中国便不会黑暗！你该如何为自己光荣而沉甸甸的责任做好准备？希望同学们把疫情和灾难当成教材，悟透疫情“大考”，必胜生活“小考”。四、让学生汇报一下在家上网课的情况，感受。联系家长反馈的信息，以及班主任巡课发现的问题，引导学生的自我约束能力。同学们，网课你上好了吗?学习《没有自控力的孩子到底会输在哪里》一文。假期是弯道超车的好机会，也是快速堕落的最佳时间。肆无忌惮不是自由，自律才是自由的最高境界。说到底只能靠自己。几年疯狂的青春期，换来的只会是一生的卑微与底层。要记得，每一个今天，便是人生的全部。不要花自己的时间，去羡慕别人的人生。你可以拥有更好的人生。珍惜生命给你的每一分钟。五、给学生宣讲几个认真上网课的感人的实例，激发学生的学习积极性和自信。未来可期，全靠你的每一个当下。出示PPT《你认真学习的样子真好看》1、来自河南南阳淅川。照片中的男生叫小通，是今年参加高考的一名高三学生，成绩在班里一直名列前茅。特殊时期，学校给孩子们上网课，小通家没有安装Wifi，但邻居家有。上午8点，他准时搬个小凳子，在家里平房的楼顶，蹭邻居家的网络。因为这里，信号特别好。2、湖北长阳。在抗疫时期，上小学的女儿每天要上网课。但一家人住在山里，家附近信号不好。妈妈发现村口的开阔地信号好，于是这位妈妈亲自动手，用塑料薄膜和竹条搭了个简易帐篷供孩子上网课。女儿在帐篷里上课，不仅可以避免风吹日晒，光线也特别好3、河南省洛宁县上戈镇刘坟村。照片中，昏暗灯光下，坐在楼梯道里学习的女孩叫郭翠珠，今年14岁，是一名初中生。披着夹袄抄着手、坐在小板凳上静静看着她的，是她的农民父亲。疫情还没有结束，全国“停课不停学”，小翠珠家没有网络，她又舍不得用爸爸手机的那一点流量。为跟上网课进度和老师辅导，征得驻村干部同意后，父女俩连续几天晚上来到村委会大院，蹭网学习。昏暗的灯光，相守的父女，专注的少女，沉默的父爱……4、这张图片来自武汉方舱医院，这里有一名大三学生，边治疗边学习考研英语。他说，他要考“新闻传播”，愿望是考上武汉大学。高三学生在方舱医院里备战高考，六门课每天都安排得很紧凑。疫情终会结束，高考终究要到来，不管国家出台怎样的政策，认真复习都是最好的对策。5、武汉客厅方舱医院Ｃ区。杨一帆是江岸区某省级示范中学的高三学生，也是整个家庭里最小的感染者。他住在C区，妈妈住在A区，只有早上洗漱和中午晚上吃饭时，他才能和妈妈匆匆见一面。其余时间，他把六门功课安排得满满的，争分夺秒地进行复习。“我要利用这有限的时间进行冲刺，不能掉队。”面对记者采访，少年斩钉截铁地说。他不是个患者，而是个战士。......请同学们结合上面故事，谈谈该怎样上好网课。六、课堂小结。同学们，在这个特殊的春天，有人在前线浴血奋战；有人在后方无私支援；也有人在不同岗位上勤恳工作;更有老师和家长悉心陪伴。我们唯有好好学习，上好网课，才不负这春光，不负这青春，不负祖国和家长的期盼课后：写下今天上课的感言。附：《你的样子》原文白岩松：从除夕到十五，半个月过去了，曾经想过要是能多放几天假，该