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哈尔滨现代艺术设计职业技术学校教案手绘POP第1课课题POP简介备课时间2014年3月1日授课时间2014年3月日教学目标知识与技能：了解其特点和作用、功能方法与过程：讲授法情感、态度与价值观：了解和掌握POP广告的历史背景、我国的POP广告的现状教学重点掌握POP广告的历史背景、我国的POP广告的现状教学难点我国的POP广告的现状，和其特点和作用、功能教学方法讲授法，示范教具多媒体教学内容一·提前进入教室检查教具二·点名·组织课堂教学，记录学生出勤情况三·引入新课：（一）版式设计的要求是什么（二）导入?POP广告即购买现场广告，想顾客强调产品的特征和优点，起到很好的映衬作用，被人们喻为“第二推销员”，非常有助于进行自由选购，随着连锁超市开放式经营的流行，POP已经成为现代开放式卖场的主要行销媒介，通过POP的学习，可以在很短的时间内画出美观的POP广告，是学习广告的一种比较好的方法。1、基本概念导买点广告，又称POP广告(是英文PointofPurchase的缩写形式)，意为“在购买场所中能促进销售的广告”或“购买点的广告”。在现代商业购销环境中，导买点广告是一种极为有效的促销形式，它以多种设计表现手段将各种商品信息及传播媒体的集成效果浓缩在销售现场中。2、教学的目的、重点POP广告的概念和起源；POP广告的价值和作用；POP广告的分类方法及特点；POP广告的策划流程；POP广告的造型特点和制作方法；手绘POP广告的制作技巧；POP广告设计的表现手法；作品分析。四.板书1、基本概念2、教学的目的、重点五.教学反思了解和掌握POP广告的历史背景、我国的POP广告的现状六.总结POP广告产生的历史背景，我国POP广告的现状六.作业课下多观察POP广告。并收集资料第2课课题POP与与广告的商业功能备课时间年月日授课时间年月日教学目标知识与技能：了解其特点和作用、功能方法与过程：讲授法情感、态度与价值观：了解和掌握POP广告的历史背景、我国的POP广告的现状教学重点POP广告的概念和起源教学难点POP广告的分类方法及特点教学方法讲授法，示范教具多媒体教学内容一·提前进入教室检查教具二·点名·组织课堂教学，记录学生出勤情况三·引入新课：文化背景导买点广告是第二次世界大战后，继广播电视、报纸杂志等各类广告的发展在欧美兴起的。它是首先出现在超市和零售点等终端市场中，随后便以其独特的促销优势迅速占领广告市场，成为商家不可替代的销售“伙伴”。一中国传统POP古时店铺用来招引顾客的布招，最早特指酒店的招子，即“酒帘”，也叫“酒旗”，都是早期POP的雏形，最早叫做幌子，亦称“望子”。二西方传统POP•在西方国家，中世纪初期，形成商品展示的雏形。在现代外国传统的商店也保留有旧时的“幌子。•在19世纪中期，欧洲工业革命的兴起，商品的包装和促销形式变得愈来愈重要，但由于艺术家、手工业者和机器之间的冲突，很多店铺还停留在简单和陈旧的商品陈列和促销形式上。POP与广告POP是广告中类型最为丰富的一种，其样式在应用和发展过程中的不断完善、不断更新、不断丰富，充满了新鲜的活力和魅力。同时，作为其他广告的延伸，POP将商品或服务的宣传深入到了流通的末端。以其自身无限的创意和所能营造出的特殊卖场气氛，吸引着商家的眼光，撞击着设计者的灵感。它不仅是商品销售的助力工具，更是设计师创意比拼的媒介物，他拥有生命力，饱含了美的意味和艺术的情感。四板书一中国传统POP二西方传统PO五.教学反思了解和掌握POP广告的历史背景、我国的POP广告的现状六.总结POP文化背景七.作业课下多观察POP广告。并收集资料第3课课题POP启蒙备课时间年月日授课时间年月日教学目标知识与技能：了解和掌握POP广告的作用、种类、分类、工作流程、环节、策划的重点方法与过程：讲授法、演示法情感、态度与价值观：使学生了解从事POP广告设计人员的素质要求教学重点POP广告的作用、种类、分类、工作流程、环节、策划的重点教学难点对从事POP广告设计人员的素质要求教学方法讲授法，演示法教具多媒体教学内容一·提前进入教室检查教具二·点名·组织课堂教学，记录学生出勤情况三·引入新课：一、【复习提问】POP的英文表述?POP广告产生的历史背景，我国POP广告的现状?POP与广告POP广告的商业功能二、【导入】从事物的一般的认识规律来说明POP广告的作用、种类、分类、工作流程、环节、策划的重点及对从事POP广告设计人员的素质要求三、【新课内容及实践】1、基础知识（1）、客观认识POP广告（2）、POP广告及其广告主1）、广告主为制造商2）、广告主为零售商3）、POP广告的使用时间4）、POP广告的发布缘由2、POP的种类从样式和技术角度分：1）、招牌POP2）、柜台POP3）、橱窗或陈列展示POP4）、壁面式POP5）、包装POP6）、动态POP7）、悬挂式POP8）、光纤、电脑字幕、霓虹灯、电视墙以及多媒体、激光影象光源POP还可以从实际用途分：1）、指示性POP2）、门贴、窗贴POP3）、告示POP4）、价格POP3、POP的制作手段POP广告涉及的材料设备相当广泛，如各种纸张、塑料、金属、光电设施等。纸张的制作分：机械制作和手工绘制。四·总结正确看待POP的作用、种类、分类、工作流程、环节、策划的重点及对从事POP广告设计人员的素质要求。五·作业?熟练掌握POP广告的作用、种类、分类、工作流程、环节、策划的重点及对从事POP广告设计人员的素质要求。让学生自己选择某个品牌的产品或者商家，站在生产商、销售商或服务商的角度为其进行POP广告的主题策划。写出简单的策划书，明示广告主题和所选择的POP种类。第4课课题POP制作备课时间年月日授课时间年月日教学目标知识与技能：?了解和掌握POP广告的作用、种类、分类、工作流程、环节、策划的重点方法与过程：讲授法、演示法情感、态度与价值观：使学生了解从事POP广告设计人员的素质要求教学重点POP广告的作用、种类、分类、工作流程、环节、策划的重点教学难点对从事POP广告设计人员的素质要求教学方法讲授法，演示法教具多媒体教学内容一·提前进入教室检查教具二·点名·组织课堂教学，记录学生出勤情况三·引入新课：POP的工作程序接受任务---前期策划---设计方案---讨论确认---选材制作---安装测试---听取反馈---修改调整POP广告策划明确目标背景调查确认定位广告主题预算费用效果测定方案广告策划的角度广告手法的求异与趋同7、对设计者的要求1）、设计者应该具有多方面的知识和经验；2）、要具备不断创新和开发新的形式和方法的能力；3）、设计方案不能以唯美为标准，必须将促销功能放在首位；4）、必须考虑其空间几立体的变化及统一关系，设计师具备对于空间的想象力和造型能力；5）、要始终将环境的因素装在心中；6）、要有成本的观念以及遵守交货时间的观念。四板书POP的工作程序POP广告策划广告策划的角度广告手法的求异与趋同五.教学反思了解和掌握POP广告的历史背景、我国的POP广告的现状四·总结?正确看待POP的作用、种类、分类、工作流程、环节、策划的重点及对从事POP广告设计人员的素质要求。五·作业?熟练掌握POP广告的作用、种类、分类、工作流程、环节、策划的重点及对从事POP广告设计人员的素质要求。让学生自己选择某个品牌的产品或者商家，站在生产商、销售商或服务商的角度为其进行POP广告的主题策划。写出简单的策划书，明示广告主题和所选择的POP种类。第5课课题POP设计要点备课时间年月日授课时间年月日教学目标知识与技能：了解和掌握设计程序设计要点、设计原则、表现技巧、平面的构成元素几编排、立体造型设计。方法与过程：讲授法、演示法情感、态度与价值观：熟练掌握手绘POP。掌握最少一种POP手绘字体教学重点设计要点、设计原则、表现技巧、平面的构成元素几编排、立体造型设计教学难点熟练掌握手绘POP。掌握最少一种POP手绘字体教学方法讲授法，演示法教具多媒体教学内容一·提前进入教室检查教具二·点名·组织课堂教学，记录学生出勤情况三·引入新课：一、【复习提问】POP的作用、种类、分类、工作流程、环节、策划的重点及对从事POP广告设计人员的素质要求。二、【导入】开门见山导入本课。通过边缘知识体系的认识来认识本章节的知识体系。三、【新课内容及实践】1、设计程序客观调查—设计方案—素材搜集—设计创作—讨论确认—设计测试—交付使用。2、设计要点1）、选择设计题材、方法2）、选取设计元素表达的角度3）、重视表现技巧3、设计原则把握实际方向照顾多方面因素理清广告诉求了解材料特征估计工艺及成本4、表现技巧注重设计语言的整体性表达注重设计中心理学的因素利用个性原理差别性设计语言的运用引导的层级性四板书设计程序设计要点五.教学反思了解和掌握POP广告的历史背景、我国的POP广告的现状四·总结设计程序、设计要点、设计原则、表现技巧、平面的构成元素几编排、立体造型设计。熟练掌握手绘POP。五·作业作品欣赏第6课课题手绘POP制作过程备课时间年月日授课时间年月日教学目标知识与技能：了解和掌握设计程序设计要点、设计原则、表现技巧、平面的构成元素几编排、立体造型设计。方法与过程：讲授法、演示法情感、态度与价值观：熟练掌握手绘POP。掌握最少一种POP手绘字体教学重点设计要点、设计原则、表现技巧、平面的构成元素几编排、立体造型设计教学难点熟练掌握手绘POP。掌握最少一种POP手绘字体教学方法讲授法，演示法教具多媒体教学内容一·提前进入教室检查教具二·点名·组织课堂教学，记录学生出勤情况三·引入新课：平面的构成元素及编排（1）、文字文字的造型方法文字的编排方法注意文与图在手法上的配合（2）、图形、图片表现形式表现方法（3）、色彩（4）、编排处理元素的层次色彩的层次适当留白简洁概括大胆突破立体造型设计分类设计方法：选用合适的材料选择合适的体积和高度新颖的外观样式合理的内部结构加工的可行性手绘POP（1）、手绘POP广告的制作过程设计构思勾画草图正式制作（2）、手绘POP广告的制作方法（3）、手绘POP广告所需的基本训练（4）手绘POP广告的表现技巧四.板书设计程序设计要点五.教学反思熟练掌握手绘POP。掌握最少一种POP手绘字体六·总结设计程序、设计要点、设计原则、表现技巧、平面的构成元素几编排、立体造型设计。熟练掌握手绘POP。七·作业第7课课题POP初级字体基础备课时间年月日授课时间年月日教学目标知识与技能：了解基本字体写法方法与过程：讲授法、演示法情感、态度与价值观：让学生了解POP基础字体教学重点初级用笔的方法和笔画的训练教学难点黑体字和宋体字基础教学方法讲授法，演示法教具多媒体教学内容一·提前进入教室检查教具二·点名·组织课堂教学，记录学生出勤情况三·引入新课：一、初级用笔的方法和笔画的训练二、部首的写法三．黑体字基本写法四．宋体字写法四.板书设计程序设计要点五教学反思熟练掌握手绘POP。掌握最少一种POP手绘字体六·总结基本字体应当多练习。七·作业黑体字，宋体字临摹各一幅第8课课题POP数字的写法备课时间年月日授课时间年月日教学目标知识与技能：了解POP数字写法方法与过程：讲授法、演示法情感、态度与价值观：让学生了解POP基础数字写法教学重点初级POP数字写法教学难点POP数字变体教学方法讲授法，演示法教具多媒体教学内容一·提前进入教室检查教具二·点名·组织课堂教学，记录学生出勤情况三·引入新课：一，基本数字写法二POP数字写法四.板书一，基本数字写法二，POP数字写法五教学反思让学生掌握POP笔画变形技法六·总结本课主要学习POP数字写法七·作业POP数字临摹一幅第9课课题POP字体笔画变形（一）备课时间年月日授课时间年月日教学目标知识与技能：POP笔画变形方法与过程：讲授法情感、态度与价值观：让学生掌握POP笔画变形技法教学重点POP笔画变形技巧教学难点POP笔画变形技巧教学方法讲授法，演示法教具多媒体教学内容一·提前进入教室检查教具二·点名·组织课堂教学，记录学生出勤情况三·引入新课：一，POP笔画变形四