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单项选择题专题训练1、终身学习的原因不正确是（）A、本人爱学习B、社会发展要求人不得不学C、学习可以给我带来利益D、总有人强迫我学习2、制定措施的思路不包括（）A、针对“三个方面的思路B、“近粗远细”的思路C、“弥补差距”的思路D、“一切从实际出发”思路3、对于近期目标的制定要领的描述，正确的是（）A、脚踏实地，不好高骛远B、实事求是C、用事实说话D、认清自我4、温家宝总理在2009年的五四前夕清华大学毕业座谈会上说：“每一个青年的前途，离不开国家的前途，没有国家的前途，也就没有青年的前途„„归根到底，就是青年人要把自己的命运和国家的命运连在一起。”这句话的意思是（）A、每个人要将自己的职业生涯发展融于国家的发展中去。B、个人职业生涯的发展始终要服从国家的发展。C、国家领导人对我们的期望就是个人职业生涯发展的方向。D、个人职业生涯的发展制约和影响着国家的发展。5、下面对职业的内涵的叙述有误的是（）A、从事职业活动是有报酬的劳动，有稳定的收入是职业区别于其他劳动的主要特征。B、既是人们实现人生价值、为社会做贡献的舞台，也是人们谋生——在社会中生存和发展的手段。C、职业是为他人、为社会做的有责任的工作。D、稳定的收入是指所从事的工作有一定的连续性，其报酬构成从业者赖以生存的主要经济来源。6、志不立，天下无可成之事。这里的“志”指的是（)A、职业规划B、职业理想C、职业道德D、职业生涯7、改革开放以来，党和政府非常重视职业教育，高素质劳动者和技能型人才之所以受到各行各业欢迎，只因为他们（）A、把爱国主义作为自己事业奋斗的核心。B、是社会发展的潜在动力。C、职业是为他人、为社会做的有责任的工作。..2D、稳定的收入是指所从事的工作有一定的连续性，其报酬构成从业者赖以生存的主要经济来源。8、古语云：有志者事竟成。树立理想固然重要，但最重要的是要将其落到实处，说明（）A、一个人只有树立理想才能成功。B、一个人想要成功除了要树立明确的理想，还要有务实的职业生涯规划。C、只有务实的职业生涯规划才能把理想变成现实。D、职业生涯规划的过程是提高自己的过程。9、正确面对自己的学习状况就要做到（)A、要处理好为社会多做贡献，又要个人的物质、精神需要得到满足的辩证关系。B、要树立明确的职业理想，培养良好的职业道德和学习好专业技能与特长。C、要敢于面对现实，能正视自己；要善于发现自己的长处，挖掘自己的潜能。D、要目标明确的发展自己和扬长补短的发展自己。10、一对在相同环境中学习成长的孪生姐妹，姐姐活泼开朗、勇敢果断、处事主动，妹妹文静内向、缺少主见、依附性强。这说明（）A、性格存在可塑性，性格不是天生一成不变的，而是可以改变的，它的形成还受环境的影响。B、江山易改、禀性难移。C、日常生活中，许多从事同一职业的人有相似的性格。D、为了职业需要，人们可以尝试去调适自己的性格。11、著名数学家陈景润曾经当过中学数学老师，但不太受学生欢迎。因为他的口头语言表达能力较差，人际交往能力和组织管理能力也不强。但他的学习能力极强，有超常的记忆能力、注意能力、想象能力、算数能力和高于常人的逻辑思维能力。这种能力特征，使他能成为攀登科学高峰的数学家，却不能成为合格的中学教师。下列对这段材料理解不正确的是（)A、不同职业对从业者的能力要求不同。B、明确的职业理想是一个人职业生涯成功与否的重要保证。C、具有符合职业要求的能力，是职业生涯发展得以成功的重要保证。D、对职业的热爱，能促使从业者锻炼出超乎常人的职业能力。12、下面对行业发展与职业生涯发展的关系说法最准确的是（)..3A、行业发展影响职业生涯发展。B、行业发展制约职业生涯发展。C、行业发展为个人发展提供机会，个人发展促进行业发展。D、职业理想是实现社会理想的基础，社会理想制约着职业理想。13、下面对职业生涯发展条件和机遇论述有误的是（)A、培养即将从事的职业兴趣。B、职业理想是个人对未来所从事的职业的向往和追求，是职业生涯发展的动力。C、专业定向不等于职业定向。在职业群和相关职业群中寻找适合自己的职业，拓宽自己的择业面，或在职业群中转岗，都能使自己从事于个性相符或相近的职业。D、从职业生涯发展的角度，养成关注区域经济、行业动向的习惯，提高搜集、筛选相关信息的能力，是职业生涯可持续发展的重要保证。14从职业生涯规划的角度看，下面对从业者的思想道德素质说法正确的是（）A、思想道德素质对其他素质起统领作用，决定中职生未来职业活动的政治方向和价值取向是否正确。B、衡量一个人职业道德素质的高低，主要是看他是否具有良好人际关系。C、从业者的职业道德素质代表着个人的形象和个性，因而不必太压抑，必要时可以不必遵守。D、职业道德素质的培养应立足于书本的学习。15、下面对中职生与职业资格证书的关系叙述错误的是（）A、“证”是求职就业的“入场券”，“证”是具有实力、能胜任岗位的标志，“取证”是增强就业竞争力的手段。如果能在毕业前多拿几个证书，就会就业。B、在竞争激烈的市场就业环境中，中职生的优势不是学历，而是实践力。C、中职生应该按照“两种证书”（中等职业学校的学历证书和职业资格证书）的标准，完成在中等职业学校的学习任务。D、取证急需要投资，又需要投入相当的精力和时间，所以多取证不等于乱取证。16、外向型人的主要特征有（）。A.灵活、开放B.安全、规律C.缜密、严谨D.克制性强4、下列观点不正确的是：（）Ａ．兴趣可以培养Ｂ．性格可以改变Ｃ．能力一成不变Ｄ．能力可以提高17职业生涯规划的重要性是（）..4A．帮助你最终能实现自己的美好理想B．帮助你目标明确地发展自己C．帮助你不用太努力就可以发展自己D．帮助你找到理想的职业18、职业是人们所从事的比较稳定的、有（）收入的工作。A.稳定B.合法C.持续D.适当19、（），是职业生涯管理的重要手段。A．善于请人督促B．和老师搞好关系C．定期自我检查规划落实的情况Ｄ．每天饭后、睡前，闭目反思20、选择职业必须立足于现阶段用人单位的人才需求。我国目前大量需要的紧缺性人才主要是（）。A．应用型、技能型人才B．创新型高新技术人才C．智能型高端人才D．社会性领导型人才21、实现职业理想的重要保证是落实（）A．远期目标B．近期目标C．阶段目标D．现实目标22、进行职业生涯设计，制定发展措施的根据是（）A．自身条件与职业需求的差距B．用人单位招聘信息C．自己的兴趣与爱好特长D．老师和家长的要求23、在人才交流会上，一位被一家好企业“面试”合格的大学生，在即将签约之时，竟“考”起这家企业的领导来：我国加入WTO后，请问企业有什么应对之策，如何面对这种机遇和挑战？这位企业领导竟一下子被问住了。结果，大学生拒绝签约。以上事实给我们的启示有（）A．这位大学生太嚣张了，根本不把企业放在眼内，如此“作为”注定其最后必定要失败B．”双向选择”下，用人单位可以选择劳动者，劳动者也可以选择用人单位C．勇气可嘉，但在现时就业形势下不提倡，尤其作为我们中职生，求职时要形成“先求生存，再谋发展”的观念，解决就业问题很重要D．加入WTO后我国经济将有更好发展24、小禹放弃高职，选择了直接就业，对当上售货员这一平凡职业感到高兴。他的经历告诉我们，面对就业难的现实，我们应该调整就业期望值，找准坐标，从（）做起。A、高端就业B、低层次岗位C、高期望值D、高层次岗位25．某工程师曾说：“机械工业工艺复杂，技术密集，工程师在图纸上画得再好、再精准，工人操作中如果差那么一毫米，最终出来的就可能是废品。”这句话主要强调..5（）素质的重要性。A．专业素质B．思想道德素质C．科学文化素质D．身心素质26、进行职业生涯规划设计的关键是（）A、分析发展条件B、确立发展目标C、构建发展阶段D、制定发展措施27、进行职业生涯规划设计，制定发展措施的根据是（）A、自身条件和职业需求之间的差距B、用人单位招聘信息B、自己的兴趣与爱好特长D、老师和家长的要求28、提高职业能力的有效途径（）A、努力学好文化专业知识B、加强专业技能训练B、积极参加体育锻炼D、增强科技意识29、（）直接影响职业活动的效率。A、职业能力B、职业道德C、职业个性D、职业素养30、职业生涯发展目标的选择，需要从以下哪些方面进行衡量：（）①了解发展目标对从业者的素质要求，衡量本人现实条件与之匹配的程度。②了解发展目标对从业者可能有的回报，衡量本人价值取向得到满足的程度。③了解发展目标对外部环境的要求，衡量本人可能有的发展机遇与之相符的程度。A①②B②C③D①②③31、阶段目标的特点（）。①跳一跳②够得到③很具体A①B①②C①②③D②③32、职业生涯规划的阶段目标应包含以下（）要素。①是“什么”，即具体的职位、技术等级等;②是“何时”，即什么时间达到;③是“内涵”，即该职位对从业者素质的具体要求，以及该职位对从业者可能有的精神、物质方面的回报或其他期望；④是“机遇”，即达到此目标应有的外部环境，以及环境变化后的调节手段或备选方案。A①②B③④C①③D①②③④33、以下方案转变时角色转换的重点是（）①成长导向向责任导向的转变②个性导向向团队导向的转变③思维导向向行为导向的转变④智力导向向品德导向的转变A①②③B①④C①②③④D②④..634、中职生在角色转变过程中应克服的不良心态（）①对学生角色的依恋②对新环境的畏缩③自傲和虚荣④自卑、怯懦、焦虑和浮躁A①③B②③C①④D①②③④35、中职生社会能力提高的途径（）①在学习中训练②在日常生活中训练③在社会实践中提高④学校组织的招聘会A①②B①②③C①④D③36、求职时要做好准备，要掌握恰当的求职技巧包括（）①收集就业信息②掌握面试技巧③善于推销自己④电话求职A①B②C④D①②③37、求职过程中要保持积极地心态（）①要正视现实和自我，从实际出发，处理好理想和现实的关系。②要敢于竞争，保持良好的竞争心态。③要不怕挫折，遇到挫折后采取积极地态度分析失败的原因。④寻找借口，为自己开脱。A④B③C①②D①②③38、创业者应具备的心理素质（）①独立、自主的心理素质②善于交流、合作的心理素质③敢于承担风险、用于拼搏的心理素质④克服盲目冲动的心理素质A①B②③C①②③④D④39、中职生职业生涯规划的目标，要有中职生的特点。制定要领如下（）①脚踏实地，不好高骛远。②内涵充实，能激励斗志。③指向明确，有年纪特点。A①B③C①③D①②③40、下列对职业的理解，不正确的是（）A、职业是任何有经济收入的工作B、职业是社会分工产物C、职业是合法、相对稳定、有报酬的工作D、职业意味着一定的社会义务和责任..741、围绕职业，人的一生大致可分为三个阶段，其中（）是人生的主要阶段。A、从业准备阶段B、从业阶段C、从业回顾阶段D、职业认知阶段42、下列选项中兴趣类型与职业匹配不相符合的是（）A、愿与物打交道与制图员、修理工、出纳员匹配B、愿与人接触与营业员、服务员、推销员匹配C、愿干有规律的工作与图书管理员、档案管理员、会计匹配D、愿从事具体工作与医生、管理人员、设计人员匹配43、“在与人协同工作时，感到愉快，善于引导别人按客观规律办事，希望得到同事的喜欢”，这是属于（）的职业性格。A、服从型B、独立型C、协作型D、自我表现型44、“希望提升社会地位，得到社会认同，追求成功，重视旁人对自己的评价”，这是属于（）型的职业价值取向。A、成就感B、使命感C、挑战感D、安全感45、小周在工作中认真执着、活泼开朗、热情大方、决断果敢。这是指小周的（）。A、职业性格B、生活情趣C、业余爱好D、职业能力46、小孙生于盛产名茶的杭州，学习茶艺专业，并从事茶艺师的工作，获得了成功。他是把握住了（）与职业生涯规划发展的关系。A、家庭状况B、区域经济C、行业发展D、时代潮流47．职业生涯规划对实现职业理想很有帮助，制定时要注意（）Ａ科学合理Ｂ目标一定要高远Ｃ理想要高远Ｄ随便定就行48.（）是我国经济快速发展的顶梁柱，为我国实现现代化做出突出贡献Ａ技能型人才Ｂ知识性人才Ｃ领导型人才Ｄ特长性人才49.重视技能训练是中等职业学校的显著特色，掌握（）是中职生的基本任务Ａ文化知识Ｂ专业技能Ｃ良好的素质