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1905年的端午节,江苏镇江的一个小镇上举行龙舟赛,到处都是观看龙舟赛的人,为了观看方便,人们纷纷挤上一座小桥。小桥不堪重负,轰然倒塌,许多人都在事故中丧生。一位少年目睹了这一惨剧,从此立下志向——要造出世界上最坚固的桥梁。他就是著名桥梁专家——茅以升。课堂导入学习本文准确、严密、生动而富有文采的语言特点,学会用准确的语言说明事物。学习重点本文题目是“中国石拱桥”,文章是从第几段开始写中国石拱桥的?它和前面的段落有什么关系?预习导入文章是从第3段开始写中国石拱桥的。前两段写的是石拱桥,它们之间是由一般到特殊的关系。本文在介绍赵州桥时引用了张嘉贞和张族鸟的什么话?有什么作用?预习导入示例:唐朝的张嘉贞说它“制造奇特,人不知其所以为”,这说明赵州桥的设计完全合乎科学原理,施工技术更是巧妙绝伦。唐朝的张族鸟说“远望这座桥就像‘初月出云,长虹饮涧’”,这说明赵州桥的形式优美。文章中列举“旅人桥”、赵州桥和卢沟桥来说明中国石拱桥的特点,其顺序能不能调换?为什么?预习导入不能,它们是按时间的先后顺序来安排的。文章最后一段在全文中起什么作用呢?预习导入示例:因为课文列举的赵州桥和卢沟桥这两个例子都是古代的,如果没有最后这一段,读者就会误认为只有古代的中国石拱桥有很高的成就,而现在的就不然了。因此,写上这一段是非常有必要的。文章最后一段不仅说明了我国的石拱桥在古代就有优良传统,而且说明现代的石拱桥有了新的发展。这样所作的说明也就全面了。合作探究——悟读文章，品味语言1.石拱桥在世界桥梁史上出现得比较早。(去掉“比较”一词行吗)请揣摩下列语句并做简要分析。2.《水经注》里提到的“旅人桥”,大约建成于公元282年,可能是有记载的最早的石拱桥了。(“大约”“可能”“有记载的”能否去掉)3.全桥只有一个大拱,长达37.4米,在当时可算是世界上最长的石拱。(“当时”“可算”能否去掉)说明语言的准确性,是说明文语言的先决条件。表示时间、空间、数量、范围、程度、特征、性质、程序等语言都要求准确无误。说明的实用性很强,稍有差错,就会谬以千里。我们学习说明文的语言,最重要的就是要抓住“准确”二字。合作探究——悟读文章，品味语言1.石拱桥在世界桥梁史上出现得比较早。(去掉“比较”一词行吗)示例:不行,“比较”表委婉语气,如果去掉,语气过于绝对,改变了文章原意,这体现了说明文语言的准确性。合作探究——悟读文章，品味语言2.《水经注》里提到的“旅人桥”,大约建成于公元282年,可能是有记载的最早的石拱桥了。(“大约”“可能”“有记载的”能否去掉)示例:不能,“大约”“可能”都表示猜测语气。“有记载的”语言的根据增加了可靠性。这些都体现了说明文语言的准确性。合作探究——悟读文章，品味语言3.全桥只有一个大拱,长达37.4米,在当时可算是世界上最长的石拱。(“当时”“可算”能否去掉)示例:不能,“当时”表示时间上的限定,“可算”则表示程度上的限定。如果去掉就改变了原文的意思,与事实不符。这体现了说明文语言的准确性。根据上题,请你总结归纳出此类问题的答题格式(或答题要点)回答此类题型,可分为三个部分:第一部分先答不能;第二部分分析文中词语的表达效果以及删除后的后果;第三部分则大多是固定模式——“体现了说明文语言的准确性”。知识拓展不可。这两个词表示根据现有材料推测，这样说防止了绝对化，语言严密。《水经注》里提到的“旅人桥”，大约建成于公元282年，可能是有记载的最早的石拱桥了。“大约”“可能”可否删除？不可。用上“几乎”既强调石拱桥分布广泛，又考虑到有的地方没有石拱桥，使语言准确。我国的石拱桥几乎到处都有。“几乎”可否删除？练兵场下列句子运用了什么说明方法？1.石拱桥的桥洞成弧形，就像虹。2.我国的石拱桥有悠久的历史。《水经注》里提到的“旅人桥”，大约建成于公元282年，可能是有记载的最早的石拱桥了。3.桥洞不是普通半圆形，而是像一张弓，因而大拱上面的道路没有陡坡，便于车马上下。4.这个创造性的设计，不但节约了石料，减轻了桥身的重量，而且在河水暴涨的时候，还可以增加桥洞的过水量，减轻洪水对桥身体的冲击。同时，拱上加拱，桥身也更美观。打比方举例子、引资料打比方作诠释作诠释5.桥长265米，由11个半圆形的石拱组成，每个石拱长度不一，自16米到21.6米。桥宽约8米，路面平坦，几乎与河面平行。6.永定河发水时，来势很猛，以前两岸河堤常被冲毁，但是这座桥从没出过事，足见它的坚固。7.在起重吊装方面更有意想不到的办法。如福建漳州的江东桥，修建于800年前，有的石梁一块就有200来吨重，究竟是怎样安装上去的，至今还不完全知道。列数字作比较举例子列数字合作探究——再读文章，比较不同本文写赵州桥和卢沟桥有哪些相同点和不同点？1.都是作为例子说明中国石拱桥的特点。2.都有下列内容：地理位置，修建年代，长度，宽度，拱数，拱的长度，著名人物的评价等。3.都采用逻辑顺序。4.都采用列数字、作诠释的说明方法。5.……相同点：•前者介绍了设计者，后者无；•后者介绍了革命历史意义，前者无。•说明方法上前者用了打比方，后者无；后者用了作比较，前者无……不同点：前面学过的记叙文和抒情意味比较浓的课文和今天学的《中国石拱桥》有什么不同?《中国石拱桥》为说明文,与记叙文和抒情散文比,它没有贯穿首尾的故事,不以浓郁的感情打动人,不注重细致入微的描写、刻画等,它侧重于对事物(石拱桥)的形态、构造、性质、功能、演变等的说明。合作探究——拓展延伸，学做导游假如你是导游,请你根据课文内容、插图以及你所了解的有关知识,设计一段导游词,向游客介绍赵州桥的有关情况。示例:各位游客,你们好,欢迎你们来到河北省赵县赵州桥,我是你们的导游。天下闻名的赵州桥坐落在河北省赵县城南2.5公里处洨河之上,它又称安济桥,此桥全长50.82米,拱顶宽9米,两端宽9.6米。这座桥建得精巧新奇,造型优美,通体由巨大花岗岩石块组成,由28道独立石拱纵向并列砌筑,组成单孔弧形大桥横跨在洨水两岸。桥的大拱两端之肩上又各设两个小拱,这些敞开的小拱在减轻桥身重量的同时,又起到了减少流水冲击力、加速畅洪的作用,设计可谓非常科学合理。赵州桥可谓是鬼斧神工之作,它是我国隋代杰出的匠师李春和众多石匠集体建造的。至今,赵州桥经历了1400年的风霜雪雨,风采依旧,成为桥梁建筑史上难得一见的杰作,已被国家列为全国重点文物保护对象。好了,游客朋友们,关于赵州桥就为大家讲解到这儿,谢谢各位的支持!合作探究——拓展延伸，介绍名桥下面两幅图是洛阳现存最古老的石拱桥——黄连桥。请同学们认真观察这两幅图,然后用一段说明性的文字向大家介绍黄连桥。示例:黄连桥从外观上看,规模不大,属单孔石拱桥。该桥桥面用长方体沙石和青石铺就,用石规整,但青石磨损严重,坑坑洼洼,不仅显示出古桥的沧桑,更说明曾长时间作为交通桥使用的黄连桥的坚固。阅读课文后面《辞海》上关于卢沟桥的介绍，与课文相比，多了哪些内容？你是否觉得课文对卢沟桥的说明不够全面？•多出：“卢沟晓月”碑、抗日战争纪念馆和纪念碑、桥旁的新桥等。•课文通过卢沟桥介绍中国石拱桥的特点，如果像《辞海》那样面面俱到，势必模糊了写作目的。★你认为本文有不足吗？深入研究，自由讨论★文章结尾说：“我国桥梁事业的飞跃发展，表明了我国社会主义制度的无比优越。”这是当时写文章的俗套，是极左思想影响的结果。你还有什么“另类”的见解？什么是“斜拉桥”？什么是“悬索桥”？它们有什么特点？请利用网络搜集这方面的资料写一篇介绍这两种桥的说明文若能配上图片及视频音频，做成“多媒体作文”，则更说明你具有现代人的能力。多媒体作文让我们一起欣赏赵州桥和卢沟桥的美景！初月出云长虹饮涧卢沟晓月两旁石柱上不同姿态的狮子请在课后完成《导学测评》！