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期中复习课件单位第一课时时、分、秒【学习目标】1.通过练习，让学生进一步知道时、分、秒的概念，比较熟练地进行一些简单的时间计算。2.进一步了解数学在现实生活中的应用，增强学生学习数学的兴趣和信心，形成独立思考的习惯。【学习重点】掌握时间单位的关系，熟练进行单位间的计算。知识点归纳1.认识秒针和一秒有多长2.1分=60秒；1小时=60分=3600秒3.读图计算时间一、知识巩固1.会用时、分、秒填空在（）里填上合适的时间单位。小孩大约每天睡9（）；系红领巾大约需要20（）；做熟饭大约需要25（）。时分秒时、分、秒中，时的单位最大，1、2年级期末考试是1小时；1分钟可以做10道口算题；秒的单位最短，眨一次眼就是1秒钟。在（）里填上适当的单位。一节课要上40（）。一天要工作8（）。走两步要用3（）。【达标检测】时分秒2.时、分、秒的大小比较。比较大小。9分○90秒1分15秒○65秒1时＝60分，1分＝60秒。＞＞【达标检测】比大小。30分○3时80分○1时40秒○1分120分○2时60分○1时90分○3时＜＞＜＝＝＜3.求结束时间一列火车本应9:15到达，现在要晚点25分钟，什么时候能到达？分析：晚点25分钟就是准点起经过25分钟后到达。所以9时15分是起始时刻。方法一：数大格经过25分钟走了5大格。方法二：起始时刻+经过时间=结束时刻。9时15分+25分=9时40分。【达标检测】小明7时30分出发，上学路上要16分钟，他什么时刻到校？分析：起始时刻+经过时间=结束时刻。7时30分+16分=7时46分。二、拓展延伸1.圈出合适的答案。2.114020分120041550045分52525分3.连一连。4.（1）上午第一节课用多长时间？（2）早上10:02同学们正在做什么？（3）如果你从家到学校要走10分钟，你最晚什么时候从家里出发？说说你的理由。（4）你能发现上课时间的规律吗？请你填出第四节课的上课时间。40分钟。做眼保健操。7:30出发。10:55-11:35第二课时长度与重量知识点归纳1.毫米（mm）、分米（dm）的认识（量比较短的物体的长度或者要求量得比较准确时用毫米作单位）2.1厘米中间的每一个小格的长度是1毫米3.1cm=10mm1dm=10cm=100mm1m=10dm=100cm=1000mm4.千米（km）的认识（计量比较长的路程）1km=1000m5.吨（t）的认识（计量较重或大宗物品的质量，通常用吨作单位）1t=1000kg毫米、厘米、分米、米、千米长度单位在生活中，量比较短的物品，可以用毫米、厘米、分米做单位；量比较长的物体，常用米做单位；路程一般用千米做单位。1分米=10厘米1厘米=10毫米1米=10分米1千米=1000米克、千克、吨重量单位在生活中，称比较轻的物品的质量，可以用克做单位；称一般物品的质量，常用千克做单位；计量较重的或大宗物品的质量，通常用吨做单位。1吨=1000千克1千克=1000克工人叔叔把机器装在重4吨的卡车上，每行放4台，放了3行。每台机器重300千克。这些机器的重量超过这辆卡车的载重量吗？（口答）答：没有超过。填上合适的单位。一支铅笔大约长20（）。厘米我们的语文书大约厚15（）。毫米填上合适的单位。我们的教室大约长8（）。米填上合适的单位。我们的讲台大约宽6（）。分米填上合适的单位。一只母鸡大约重3（）。千克填上合适的单位。填上合适的数字。2米=（）分米201米5分米=（）分米152分米4厘米=（）厘米241分米－4厘米=（）厘米632毫米－12毫米=（）厘米2在括号里填上＞、＜、＝。5分米49厘米2000克2千克＞＝4米-3分米=（）分米20毫米+40毫米=（）厘米3761.算一算1米-4分米=（）分米3厘米-12毫米=（）毫米25毫米+15毫米=（）厘米40毫米+60毫米=（）分米618412.3.在里填上“＞”“＜”或“＝”。5分米5毫米8毫米2厘米6厘米60毫米1米7分米9毫米3分米4分米4米＞＞＜＜＜＝2米＝20分米20÷4＝5（分米）答：这个凳子的高大约是5分米。4.用一根长2米的木料，锯成同样长的4根做凳子腿。这个凳子的高大约是多少？5.一根4分米长的绳子，对折再对折后，每段绳子有多长？4÷2÷2＝2÷2＝1（分米）答：每段绳子长1分米。谢谢