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1学科教学计划学科综合实践授课年班五年级授课教师王萍学生基本情况简要分析本学期不仅继续进行实践活动，更要在体验的基础上加强实践研究。同时也将结合校本课程、学科内容进行合理的资源整合，开展相应的学习研究。通过实践活动，让学生从课堂走向社会，从课本走向实践，在活动中逐步养成具有基本的生活，劳动能力，观赏和辨别的能力，同学之间互相间的交往、协作能力，逐步的观察分析，采访、调查等能力，以及能初步掌握对小课题的研究、探索、实验的方法，把在各科中学到的技能，在实践中能综合运用，同时又不断增加知识，拓展视野，提高学生综合素质。教材内容简要分析这学期的实践课两大部分第一部分是活动用书，第二部分是教师根据教学理念进行教学设计。1、认真选择、认真准备每一堂实践课活动内容，让学生真正能在实践课堂中通过动手、动脑，有感悟，有收获，培养学生良好的综合素质。2、进一步开展体验活动。为让学生的体验活动不留于形式，更有实践意义，在上学期基础上，改善体验条件和验方式，让学生活动更多更贴近生活实际的情感体验。实践活动管理、评价更到位。2教学目的要求6、培养学生勇于创新的意识。3、认真开展小课题研究。由于这方面知识和能力的欠缺，上学期，这项工作做得不是很好。参加科艺节等上级比赛的小课题研究也都是靠老师做的。这学期，将加强这方面能力的培养，让更多的学生参与研究，学会寻找问题，研究问题，结合实践体验活动，结合学科知识，更大范围地做好小课题研究工作。教学目的要求1、展体验活动，为让学生的体验活动不留于形式，更有实践意义，在上学期基础上，改善体验条件和体验方式。2、让学生活动更多更贴近生活实际的情感体验。实践活动管理、评价更到位。3、培养学生团体意识树立集体荣誉感。4、认真开展小课题研究，更多的学生参与研究，学会寻找问题，研究问题，结合实践体验活动，结合学科知识，更大范围地做好小课题研究工作。5、弘扬民族文化，激发学生爱国热情。3教学重点激发学生创造力，培养学生的团队意识，锻炼展示能力。教学难点激发学生创造力，培养学生的团队意识，锻炼展示能力。教学改革设想及提高教学质量的措施1.教师认真钻研教材，精心设计活动过程，对整个活动操作做到心中有数。2.努力创设活动情境，引导学生在活动时有所创造，有所收获。3.利用现代化媒体，提高学生对课堂教学的兴趣。4.善于组织小组活动，让每个学生有展示自己的机会，有互助共同提高的机会。课时总数16课时备注4教学进度表2014年2月周次起止日期教学内容课时数课外活动内容教研活动内容13.3---3.7我们的王国1了解各国的国旗、国名，和各国的机构。23.10-3.14我们的王国133.17-3.21有趣的皮影143.24-3.28有趣的皮影153.31-4.4鸡蛋撞地球1收集载人航天资料鸡蛋撞地球64.7-4.11鸡蛋撞地球174.14-4.18激发潜能训练营184.21-4.25印章DIY194.28--5.2关于网络的问卷的调查1调查学生上网情况。105.5---5.9关于网络的问卷的调查1115.12-5.16趣味运动会总动员1趣味运动会总动员125.19-5.23扬帆远航1135.26-5.30家乡的特产1搜集家乡的特产名称。家乡的特产146.2---6.6家乡的特产1156.9-6.13小小服装设计师1166.16-6.20小小服装设计师176.23-6.27186.30--7.4197.7-7.115单元教学计划2014年2月学科综合实践活动授课年班五年授课教师王萍单元名称教学内容目的任务课时数教具实践活动第一单元我们的王国有趣的皮影鸡蛋撞地球激发潜能训练营印章DIY1、通过创造一个虚拟的王国激发学生的创造力，培养团队的意识，锻炼展示能力。2、培养学生的团队意识，树立集体荣誉感。3、让学生了解古今中外文学作品虚构出来的国家。4、通过实践活动激发对民间皮影的热爱，培养学生善于思考，敢于尝试和勇于创新的意识，使学生认识到皮影艺术是民间传统文化的重要组成部分，增强对中国民间艺术的了解，弘扬民族文化，激发学生的爱国热情。8课时投影多媒体图片搜集资料尝试制作彩色皮影了解航空航天保护装置的缓冲和减震原理，把自己知道的和其他缓冲保护装置和大家讨论。6单元教学计划2014年2月学科综合实践活动授课年班五年授课教师王萍单元名称教学内容目的任务课时数教具实践活动第二单元关于网络的问卷调查趣味运动会总动员扬帆远航家乡的特产小小服装设计师1、通过针对网络了解的调查，了解班级中同学们使用网络的情况，引导学生养成健康的上网习惯。2、通过问卷调查的有关知识，了解如何设计调查问题。3、通过问卷调查培养学生的调查能力，统计能力和小组合作能力。4、通过策划组织趣味运动会，让学生明确锻炼身体的重要性。引导学生从探究---思考---交流---动手设计-----实际体会的过程中感受自己的设计趣味运动会的魅力。让学生认识到体育锻炼对自己的学习，生活的影响，养成良好的运动习惯。5、在活动中培养学生的环保意识，敢于实践自己的想法，同时能客观的评价和尊尊他人的意见与建议，养成勤于动脑的良好的习惯和尊敬他人的良好的品质。8课时投影多媒体图片搜集资料问卷调查学生上网情况。了解航空航天保护装置的缓冲和减震原理，把自己知道的和其他缓冲保护装置和大家讨论。利用身边的资源设计服装。