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升国旗人教版部编版一年级语文上册小朋友，你知道下面的图片上向我们展示的是什么吗？仔细观察图片，你在图片上可以找到哪些事物？升国旗初读感知你参加过升旗仪式吗?小朋友们，升国旗时你都需要做哪些事情？初读感知认识偏旁国字框囗绞丝旁纟生字乐园上升升起国家祖国国旗红旗shēngguóqí生字乐园（一）升国旗红色红军歌曲唱歌升起起立hónggēqǐ生字乐园（一）红歌起生字乐园（一）么美丽要么什么美术美好美丽亮丽meměilì升国旗红歌起美中么丽立生字乐园（一）组词：中国空中中心中间造句：我是中国人，我爱自己的祖国。书写指导：竖要写在竖中线上。笔顺：组词：五官五角星五颜六色造句：五角星有五个角。书写指导：第二笔斜竖起笔在竖中线上。笔顺：zhōnɡwǔ中五组词：立正站立起立直立造句：升国旗时我们要立正向国旗敬礼。书写指导：第一笔点写在竖中线上，末笔横稍长。笔顺：组词：正午正面公正正常造句：升国旗时我们要立正向国旗敬礼。书写指导：第一笔横稍短，第二笔写在竖中线上。笔顺：lìzhènɡ立正升国旗五星红旗中国国歌升起多么美丽立正shēnɡɡuóqíwǔhónɡzhōnɡɡēqǐmeměilìlìzhènɡ我会读五星红旗zhōnɡɡuóɡuóqíwǔxīnɡhónɡqí我会读中国国旗课文解读五星红旗，我们的国旗。国歌声中，徐徐升起；迎风飘扬，多么美丽。向着国旗，我们立正；望着国旗，我们敬礼。wǔxīnɡhónɡqíwǒmendeɡuóqíɡuóɡēshēnɡzhōnɡxúxúshēnɡqǐyínɡfēnɡpiāoyánɡduōmeměilìxiànɡzheɡuóqíwǒmenlìzhènɡwànɡzheɡuóqíwǒmenjìnɡlǐ课文解读升国旗的场面课文解读国歌：代表一个国家的歌曲。ɡuóɡēdàibiǎoyíɡèɡuójiādeɡēqǔ我国的国歌：《义勇军进行曲》课文解读立正：军事或体操口令，命令队伍（也可以是一个人）在原地站好。lìzhènɡjūnshìhuòtǐcāokǒulìnɡmìnɡlìnɡduìwǔyěkěyǐshìyíɡèrénzàiyuándìzhànhǎo课文解读敬礼：立正、举手或鞠躬行礼表示恭敬。jìnɡlǐlìzhènɡjǔshǒuhuòjūɡōnɡxínɡlǐbiǎoshìɡōnɡjìnɡ课文解读朗读课文，说一说：1.我们的国旗是什么样的？五星红旗课文解读2.升国旗时，我们应该怎么做？为什么要这样做？升国旗时，我们应该肃立、敬礼。因为国旗代表着我们的国家，肃立、敬礼，表示我们对国旗的尊敬，对祖国的热爱。课文解读这篇课文描写了小学生参加升国旗仪式的情景，表达了他们尊敬国旗、热爱祖国的思想感情。知识拓展升国旗升国旗时要肃立，并拢五指敬个礼。满怀激情唱国歌，目不转睛望国旗。读一读飘扬——飘荡美丽——美好徐徐——慢慢升起——降落美丽——丑陋徐徐——迅速记一记知识拓展近义词反义词知识拓展五星红旗五星红旗：中华人民共和国国旗是五星红旗，旗面为红色，长宽比例为3:2。左上方缀黄色五角星五颗，四颗小星环拱在一颗大星的右面，并各有一个角尖正对大星的中心点。中华人民共和国国旗的设计者是曾联松，是一名来自浙江瑞安的普通公民。毛泽东指出，五星红旗这个图案表现革命人民大团结，因此，又是团结，又是革命。课堂练习1.“国”字的部首是()。2.“红”字的部首是()。3.“起”字的部首是()。一、填空囗纟走二、根据拼音写汉字。zhōnɡɡuóɡuóqí（）（）lìzhènɡwǔxīnɡhónɡqí（）（）中国国旗立正五星红旗课堂练习习题解析课后习题答案。朗读课文。背诵课文。解析诗歌洋溢着强烈的爱国主义情感，朗读是同学们体会这种情感的好办法。要借助汉语拼音把句子读正确，注意区分lì和lǐ的声调，前鼻音en和后鼻音enɡ，读准轻声men、de，注意重音。我们要带着对国旗的崇敬和对祖国的热爱用心去读。背诵课文时要先梳理课文的层次。课文先说我们的国旗是五星红旗，然后描述升国旗的情景，最后说我们在升国旗的时候立正敬礼。同学们结合自己参加升旗仪式的感受，一定会很快把课文背诵下来。课程结束人教版部编版一年级语文上册