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《图形设计与创意》评分标准课程名称图形设计与创意系别计算机系专业平面设计100—90作品有较高的原创性。主题突出、立意新颖、图形设计关系统一、色彩和谐、定位准确、注意公共性的视觉语言、思想性强、启发性强、视觉冲击力强。89—80作品主题较突出、立意新颖、能体现一定的原创意识。图形设计关系统一、色彩和谐、定位准确、注意公共性的视觉语言、思想性强、视觉冲击力较强。79—70主题突出、图形设计关系统一、色彩和谐、编排有序。69—60创意欠佳，原创性不强。色彩和谐、编排较有序。60分以下主题不明确，无创意，画面视觉效果、制作水平较差。《版面设计软件应用》评分标准课程名称版面设计系别计算机系专业平面设计100—90掌握版式设计的构成规律和方法；掌握书籍、招贴广告、宣传样本等的版式设计；版面设计作业要求达到内容和形式的统一，设计要有优秀的创意，掌握各元素的排版及多元素的组合与排列，符合作业规范。89—80较好的掌握版式设计的构成规律和方法；较好的掌握书籍、招贴广告、宣传样本等的版式设计；版面设计作业要求达到内容和形式的统一，设计要有优秀的创意，较好的掌握各元素的排版及多元素的组合与排列，符合作业规范。79—70基本掌握版式设计的构成规律和方法；基本掌握书籍、招贴广告、宣传样本等的版式设计；版面设计作业要求达到内容和形式的统一，设计要有优秀的创意，基本掌握各元素的排版及多元素的组合与排列，符合作业规范。69—60能够掌握版式设计的构成规律和方法；能够制作书籍、招贴广告、宣传样本等的版式设计；能够掌握各元素的排版及多元素的组合与排列，基本符合作业规范。60分以下不能够掌握版式设计的构成规律和方法；版面设计作业要求达不到内容和形式的统一，不能够掌握各元素的排版及多元素的组合与排列，不符合作业规范。