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1/2北师大版三年级上册数学期中试卷分析2015—2016学年度第一学期一、试题结构分析⒈形式：这套试卷在试题类型上没有明显变化,由列竖式计算、填空、动手画、选择及解决问题构成。⒉考察知识及能力：试卷命题综合性很强,基本概括了所学内容,侧重学生对基础知识的运用能力考查。⒊试卷特点：试卷要求细致,基本上是基础题,图文并茂,更具数学性。二、质量分析本次考试三年级有11名学生参加考试,及格9人,及格率82%,优生5人,优秀率55%。三、试卷答题分析第一题：该题内容主要考查了小数加减法,两位数乘法以及算理。这一题失分较少,失分的同学原因不是由于知识没掌握,而是由于粗心所致。第二题：“耐心填,相信你填的又准又全”该内容的正确率相对低,失分的原因是对单位的填空,学困生没分清“长度”和“面积”,如“度量黑板的长应该用m,度量房间地板面积用m2”学生把长度填为m2,还有“两种平移现象”学生的语言叙述不完整,使得自己心里明白但填出是错,如“运动中的火车是平移”可是只填“火车”,旋转现象填的是“门”,但他心里明白是“旋转门”。四、建议与思考2/2⒈研读教材,坐好备课工作：认真备课,不但备学生而且备教材、备教法。根据教材内容及学生的实际,设计课的类型,拟定采用的教学方法。我每一节课做到有备而来,每堂课都在课前做好充分的准备,并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具,课后及时对该课作总结反思。⒉加强练习,反馈改正,巩固提高,⒊做好学困生辅导工作。⒋重视复习工作,进一步提高教学质量。