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点亮希望，共筑梦想尊敬的领导，亲爱的老师们:你们好!习近平总书记在北京师范大学考察时指出，学生就是未来实现中华民族伟大复兴“中国梦”的主力军，广大教师就是打造这支中华民族“梦之队”的筑梦人。全国广大教师要做有理想信念、有道德情操、有扎实知识、有仁爱之心的好老师。可见总书记对教师寄予很大的希望，作为一个新时代的教师筑梦人，必须在习总书记的指引下做好“四有”，点亮希望，共筑梦想。一、必须做一个有远大理想和坚定信念的教师。《钢铁是怎样炼成的》作者奥斯特洛夫斯基曾经形象地把理想比作一个人心上的“发动机”，有了这个“发动机”，人们才有了奋发进取的巨大动力，才有了战胜各种艰难险阻的信心和力量。列夫·托尔斯泰曾说过：一个有信念者所开发出的力量，大于99个只有兴趣者。可见树立理想，坚定信念必要性。“我们的教育是为人民服务、为中国特色社会主义服务、为改革开放和社会主义现代化建设服务的，党和人民需要培养的是社会主义事业建设者和接班人。”好老师的理想信念应该以这一要求为基准，并以这个理想信念指引孩子们树立正确的理想，帮助孩子坚定信念，实现一个个小目标。二、必须做一个有高尚道德情操的教师。如果说，教育是太阳底下最光辉的事业，那么师德是教育的光辉；如果说教师是塑造人类灵魂的工程师，而师德就是教师的灵魂。师德是人梯，给求学的攀登者以无穷的帮助；师德是绿叶，衬托着千万朵桃李之花尽情地开放；师德是渡船，搭送着求知者驶向成功的彼岸；师德是彩虹，是驿站，是理想之火，生命之光，是教师的人格魅力，是教育的全部生命。“学高为师、身正示范”，教师的人格将影响学生的一生。平时的教学中要以身作则，注意自己的言行举止，因为小学生爱模仿，喜欢模仿,模仿是他们的天性。也许我们一个不轻易的动作，一句无心的言词，都容易被天真活泼的“录像机”所拍录，作为教师就要做到示范引领，让孩子模仿到好的言行举止。三、必须做一个有扎实学识的教师。苏霍姆林斯基曾说：只有当教师的知识视野比学校教学大纲宽广得无可比拟的时候，教师才能成为教育过程的真正的能手，艺术家和诗人。“扎实的知识功底、过硬的教学能力、勤勉的教学态度、科学的教学方法是老师的基本素质，其中知识是根本基础。”台上一分钟，台下十年功，活到老，学到老，当今社会，经济快速发展，社会日新月异，教师除了掌握扎实的专业技能，还要不断学习其他领域的知识，提升自我的素养。要做到以科学的观念教育孩子，以丰富的知识培养孩子，以生动的知识感染孩子，注重培养孩子的阅读兴趣，和孩子共阅读共成长。平时的课间我都会和孩子们共同阅读，一起赏析书中的精彩语句，一起交流读后的感受。四、必须做一个有仁爱之心的教师。裴斯泰洛齐曾说：教育者要有力量，就要象母亲那样关心和注意儿童的心灵。爱是教育的灵魂，没有爱就没有教育。”爱生如子是我们教师的优良传统，不论富贵和贫贱，不论美丽和丑陋，一视同仁。怀着一颗奉献的心来，不带半根草而去，以爱心筑就教育的丰碑。我们不仅是教师，更要做孩子的母亲。小学生由于生理和心理发展不成熟，需要更多的耐心及包容，用心呵护他们的稚嫩的心灵。特别是对于调皮的孩子，应该多一些关注，多一份理解，多一份关爱，要以母亲慈爱的眼光看待他们的聪明好动，陶行知曾说“在教师手里操着幼年人的命运，便操着民族和人类的命运”，可见教师的作用之大。我国是一个有五千年文明史的国家，历史的车轮把我们载到世纪之交的今天，作为文化传播者的教师担负着培养一代又一代有理想、有道德、有文化、有纪律的公民的艰巨任务，祖国和人民对教师也提出了要求，要求每个教师都要树立起献身教育，教书育人的信念和决心。社会主义的教育事业，既是伟大、崇高的事业，又是平凡、琐碎的事业；既是为祖国和人民谋幸福的事业，又是需要付出艰苦劳动的事业。在这里，没有令人羡慕的财富和权利，没有显赫一时的声名和荣誉，也没有悠闲自在的舒适和安逸。一位哲学家说过：“人的一生只有三个日子：昨天、今天、明天。昨天叫无奈，今天叫无畏，明天叫无悔。“到年迈花甲，蓦然回首，感慨平凡孕育了伟大，生活赐予了幸福。因为我在一中找到了我心灵的归宿，价值所在，从教人生我无悔。