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中华文化的微缩景观成语是汉民族长期习用的定型化的短语，数量繁多，历史悠久，运用广泛，具有语言凝练、音韵和谐的特点，在口头及书面表达中使用成语，能大大增强语言的表现力和感染力。看图猜成语成语的来源神话传说寓言故事历史故事文人作品外来文化后羿射日精卫填海自相矛盾刻舟求剑负荆请罪卧薪尝胆图穷匕见功德无量立地成佛成语来源1、古代寓言神话2、历史故事3、古代诗文4、外来文化望洋兴叹买椟还珠邯郸学步自相矛盾狐假虎威洛阳纸贵四面楚歌风声鹤唳完璧归赵焚琴煮鹤炙手可热司空见惯越俎代庖祸起萧墙明日黄花象牙之塔火中取栗功德无量望洋兴叹【出处】《庄子·秋水》【释义】比喻要做某事而力量不够，感到无可奈何。买椟还珠【出处】《韩非子·外储说左上》：楚人有卖其珠于郑者，为木兰之柜，缀以珠玉，饰以玫瑰，辑以羽翠；郑人买其椟而还其珠。此可谓善卖柜矣。【释义】比喻舍本逐末，取舍失当。【故事】楚国有个珠宝商人，到郑国贩卖珍珠。他有一颗很大的珍珠，价钱昂贵，为了能卖得一个好价钱，他特意为这颗珍珠做了一个精致的小盒子，上面雕着玫瑰花图案，并镶嵌着花花绿绿的小宝石。这个小盒子刚摆出来，就被一位买主看中了。于是他按珍珠的价钱买下了盒子和珍珠。珠宝商人很高兴，数完钱即把盒子递给了那个买主。买主接过盒子仔细端详了一会，然后又打开看了看，把珍珠拿出来还给了珠宝商，拿着盒子欢欢喜喜地走了。【故事】晋代的文学家左思，出身贫苦，相貌丑陋，可是文章写得很好。他酷爱文学创作，写作态度严肃认真。为了便于写作和修改《三都赋》，他就在门户、庭院，甚至厕所等地方，到处都放上纸、笔，想到好的语句，就马上记下来。经过反复修改，精心推敲，用了十年苦功，《三都赋》终于写成。他的文章构思奇巧，语言优美绮丽。《三都赋》问世以后，由于文章精彩，一传十，十传百，整个京城洛阳都惊动了。人们争相传抄，竟使洛阳的纸价一下子贵了起来。【出处】《晋书．文苑传》：豪贵之家，竟相传写，洛阳为之纸贵。【释义】比喻文章写得好，深受欢迎，流传很广，风行一时。焚琴煮鹤【故事】有个人砸了琴、宰了鹤，用琴当柴煮鹤吃。结果，琴不如干柴好烧，鹤并不比鸡肉美。于是乎此人感叹道：“琴不如薪，鹤不如鸡。”炙手可热【释义】手一靠近就觉得热得烫人。比喻气焰盛，权威大。【出处】唐·杜甫《丽人行》：炙手可热势绝伦，慎莫近前丞相嗔！【故事】唐玄宗任用李林甫为丞相后，政治开始腐败。公元745年，他封杨玉环为贵妃，奢侈荒淫，政治越来越腐败了。杨贵妃有个堂兄，由于杨贵妃得宠，他也平步青云，做了御史，唐玄宗还赐名“国忠”。不久，李林甫死了，唐玄宗便任命杨国忠做丞相，一时杨家兄妹权势熏天。公元753年3月3日，杨贵妃等到曲江江边游春野宴，轰动一时。诗人社甫对杨家兄妹这种只顾自己享乐，不管人民死活的行为极为愤慨，写出了著名的《丽人行》一诗，大胆揭露和深刻讽刺了杨家兄妹生活的奢侈和权势的显赫。明日黄花【出处】苏轼《九日次韵王巩》：相逢不用忙归去，明日黄花蝶也愁。《南乡子·重九涵辉楼呈徐君猷》：佳节若为酬﹖但把清樽断送秋。万事到头都是梦，休休：明日黄花蝶也愁。【释义】一般都理解为事过境迁之意。近人刘洁修编著的《汉语成语考释词典》更引申之云：“古人讲究重阳节赏菊，错过节令，不应时就没兴味，因以‘明日黄花’寓迟暮不遇之意。”他又说：“后世多用来比喻过时的事物。”象牙之塔：原为19世纪法国某文艺批评家批评同时代诗人的话，指“为艺术而艺术”的文艺家脱离社会现实而进入个人的主观幻想的艺术天地。火中取栗：猴子和猫看见火炉中烤着的栗子，猴子叫猫去偷，猫用爪子从火中取出几只栗子，都被猴子吃了。[见于法国—拉封丹的寓言]比喻冒着危险给别人出力，自己上了大当，一无所得。按分类连线文人作品女娲补天外来文化黔驴技穷神话故事四面楚歌寓言故事老骥伏枥历史故事回头是岸成语的特点1.约定俗成:2.修辞作用:3.文言特点①宾语前置:②词类活用:③状语后置:④成分省略:⑤互文:半斤八两胸有成竹惟利是图披坚执锐嗤之以鼻重于泰山逍遥法外盲人瞎马拐弯抹角穿云裂石成语结构１、主谓关系。如：①细水│长流②天花│乱坠③肝胆│相照④鼠目│寸光⑤脚│踏实地⑥木│已成舟⑦塞翁│失马⑧记忆│犹新２、动宾关系。如：①饱经│风霜②痛改│前非③大显│身手④徒有│虚名⑤平分│秋色⑥分│我杯羹⑦与虎谋│皮⑧枉费│心机３、偏正关系。如①一盘│散沙②不速之│客③娓娓│动听④楚楚│动人⑤斤斤│计较⑥立足之│地⑦无本之│木⑧侃侃而│谈其中的中心词有的是形容词（③④），有的是名词（①②⑥⑦），有的是动词（⑤⑧⑨）。４、补充关系。如①一败│涂地②危│在旦夕③逍遥│法外④牢│不可破⑤战│无不胜⑥入木│三分⑦了│如指掌⑧爱│不释手另外，单句省略型还有宾语前置式的、兼语式的、连谓式等。请看下面的例子：宾语前置式：①咎│由自取②居心│叵测③分秒│必争④张冠|李戴⑤机关│算尽⑥孤芳│自赏兼语式：①请君入瓮②有目共睹③惹火烧身④无人问津⑤指鹿为马⑥引狼入室5、选择关系。宁死不屈何去何从宁缺勿滥宁为玉碎、不为瓦全6、目的关系。守株待兔削足适履围魏救赵拔苗助长画饼充饥借刀杀人７、因果关系。打草惊蛇点石成金得道多助种瓜得瓜亡羊补牢曲高和寡８、条件关系。唯利是图分久必合９、假设关系。有闻必录风雨不改有则改之有求必应知己知彼百战不殆连谓式复句紧缩型的成语的结构关系几乎与复句关系的分类同样多，各种类型的复句关系都有与之相应的成语（并列关系不再赘述）。请看下面的举例说明：１、承接关系。画龙点睛落井下石一见钟情浅尝辄止刻舟求剑画蛇添足２、让步关系。死不瞑目插翅难逃罄竹难书百读不厌百口莫辩３、递进关系。得寸进尺得陇望蜀信而有征听其言观其行４、转折关系。虽死犹生明知故犯不劳而获具体而微阳奉阴违成语的分类住行类、植物类、做人类衣食类、动物类、兵器类比一比成语与衣食:衣冠楚楚纨绔子弟残羹冷炙山珍海味成语与住行：窗明几净蓬门荜户跋山涉水披星戴月成语与动物：凤毛麟角惊弓之鸟螳螂捕蝉趋之若鹜成语与植物：藕断丝连披荆斩棘指桑骂槐良莠不齐成语与兵器：自相矛盾刀光剑影横槊赋诗强弩之末成语与礼俗：彬彬有礼礼尚往来五体投地入土为安成语与文学:春秋笔法行云流水洛阳纸贵含沙射影成语与艺术:曲高和寡高山流水滥竽充数画龙点睛成语与科学:炉火纯青钻木取火水滴石穿病入膏肓成语与法律:令行禁止明镜高悬法网恢恢铁面无私成语与教育:春风化雨因材施教青出于蓝有教无类成语与治国:长治久安日理万机无为而治分崩离析成语与做人:高风亮节浩然正气光明磊落两袖清风成语与民主:兼听则明偏信则暗读音:人才济济乳臭未干图穷匕见蓦然回首大腹便便如法炮制字形:相形见绌(拙)病入膏肓(盲)沧海一粟(栗)含义:字面义引申义比喻义美轮美奂暗送秋波如坐春风得体:抛砖引玉绵薄之力鼎力相助情同手足举案齐眉辨析:不胫而走不翼而飞感情色彩:面目全非同归于尽东窗事发满城风雨注意：1.注意读音、写法、意义和感情色彩。2.注意辨析成语意义的差别。成语使用中的常见错误望文生义用错对象褒贬误用谦敬错位前后矛盾搭配不当用词重复不合语境（一）操作方法（1）用成语写两个精彩的句子；并用五个成语写一段话。（2）判断成语的使用。练习下列成语使用是否恰当1.在写作中，文不加点，只能使意思变的模糊，并可能使正确的意思变的不正确。2.古人中不乏刻苦学习的楷模，悬梁刺股者、秉烛达旦者、闻鸡起舞者，在历史上是汗牛充栋。3.假以时日，我们可以巧立名目，开发大批新颖别致的旅游项目，为景区再添光彩。4.那本介绍学习方法的书出版后，受到中小学生和家长们的热烈欢迎，一时洛阳纸贵。5.他画的画，在他们这里很出名，可一拿到大地方，就显得相形见绌了。例1、泰山确实很高。孔子尚且发出“登泰山而小鲁”的感叹，杜工部吟出“一览众山小”的绝唱，何况我等凡夫俗子呢？登上泰山绝顶，自然免不了登高自卑了。例2、前不久，郴州市委书记被查出贪污受贿达三千多万元，自然将受到法律的严厉制裁。但也有人说，受贿往往是情非得已，即使数额再大，也罪不容诛。分析：成语的意义是约定俗成的，而且大多有一定的典故，加之有些成语中含有生僻义，这就造成了成语理解上的难度。如果我们对成语意义不仔细辨析，粗枝大叶，一瞥而过，就极易造成望文生义的错误。“登高自卑”不是登上高处感觉自己的渺小。本指登山从山底下开始，比喻事情循序进行由浅入深。“罪不容诛”不是说罪行不够处死，而是说判处死罪还抵偿不了罪恶。错误类型一：望文生义一、望文生义例1、各部门都要有全局观念,那种目无全牛而忽视整体利益的做法是不对的。例2、在语文老师的严格要求下，我逐渐改正了文不加点的毛病。目无全牛：比喻技艺极其纯熟，已达到得心应手的境地。文不加点：文章一气呵成，不用修改，形容文思敏捷，写作技艺纯熟。例3、马克思、恩格斯为了共同的理想而奋斗，几十年如一日，相敬如宾，堪称人类历史上“最珍贵的友谊”。例4、今年消费者对小型发电机反应冷淡，造成厂家发电机大量积压，各仓库发电机汗牛充栋。分析：有些成语有特定的使用对象，如果把握不准，就极易扩大使用的范围或误作他用。“相敬如宾”，只能针对夫妻而言，“汗牛充栋”只能形容书多。错误类型二：对象不当，张冠李戴二、对象误用例3、这些女孩平均年龄只有22岁，正值豆蔻年华，却已成为名副其实的警花。例4、宿舍里的六位小伙子都是十八九岁，豆蔻年华，风华正茂。豆蔻年华：专指十三四岁的少女。例5、刘翔继今年5月破世界纪录之后，又以12秒88的成绩获世界冠军，消息传来，国人弹冠相庆。这确实是中华民族之大喜，也是黄色人种之大喜，在110米栏这一项目上，他是黄色人种冲击世界顶峰的始作俑者，不是吗？例6、汪锦元长期打入汪伪内部做情报工作，不料东窗事发，被捕入狱。弹冠相庆：指因一人当官或升官，他的同伙互相庆贺将有官可做。始作俑者：比喻首开恶例的人。东窗事发：罪行暴露。贬义，不指正面人物。分析：成语从感情色彩上可分为褒义、中性、贬义，在使用过程中，必须辨明褒贬，否则就容易造成褒词贬用或贬词褒用的错误。错误类型三：褒贬失当例：齐白石画展在美术馆开幕了，国画研究院的画家竞相观摩，艺术爱好者也趋之若鹜。例：湖北省黄金寺村为迎接上级扶贫检查,把几个村羊群集中到一起,以其规模效益骗取扶贫资金,其手段之恶劣,令人叹为观止。趋之若鹜：比喻很多人争着前往。（贬义）叹为观止：形容看到的事物好到了极点。（褒义词）例7、每个考生都要注意休息，否则有个三长两短，就会影响考试。例8、对于郴洲人来说，目前可谓多事之秋，洪魔刚刚从身边离开，人们惊魂未定，政坛又大起风波，158名官商相继落马。例9、李老师当班主任20年，勤勤恳恳，日理万机，积劳成疾仍坚持工作。分析：“三长两短”多用来指意外的事故或灾祸，常用作“死亡”的委婉语，用来形容考生有些言重了。“多事之秋”指事情很多的时期。形容政局不安定。这里不合语境，范围把握不对。日理万机：常指君王或国家领导每天忙于处理繁多的政务。错误类型四：轻重失当，范围不清。例10、这件事对于我无异于晴空霹雳，如同一块珍藏多年的璧玉，顷刻间变成一块一文不名的瓦片。例11、清华大学食堂卖馒头的小伙竟然考上北大国际贸易系，令全体清华人对之侧目而视。分析：“一文不名”指一分钱都不占有，形容极贫困，用在句中不通，应用“一文不值”。“侧目而视”斜着眼睛看人。形容畏惧，憎怒或鄙视的样子。此处应用“刮目相看”。错误类型五：音或形相近致误。例、在球迷的呼吁下，教练使用了巴乔，他在世界杯上果然不孚众望，多次挽救了意大利队。例、计算机是一种工具，尽管是高科技工具，拥有它，并不意味着一切工作都可以事倍功半，一蹴而就。不孚众望：不能使众人信服。事倍功半：形容花费的劳力大，收到的成效小。例12、在二中“申示”进程中，社会各界人士对学校工作尽最大可能鼎力相助，我深表感谢！例13、“感动中国”人物陈健，为朋友守墓37年，这种信守承诺的精神，使他在海内外闻名遐迩。分析：运用成语要注意成语隐含义和句子语意是否重复。“鼎力相助”指尽全力帮助人，与“尽最大可能”意思重复。“闻名遐迩”，远近闻名之意，与前面“海内外”语意重复。错误类型六：语意重复。例