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八年级上册走进社会生活遵守社会规则勇担社会责任维护国家利益丰富的社会生活网络生活新空间社会生活离不开规则社会生活讲道德做守法的公民责任与角色同在积极奉献社会国家利益至上树立总体国家安全观建设美好祖国我与社会第一课丰富的社会生活第一单元走进社会生活1.我们感受社会生活有哪些方式？2.感受社会生活有哪些意义？3.个人与社会的关系？4.主要的社会关系有哪几种？晒晒你的假期生活7月16日我今天到科技馆的儿童乐园当志愿者，引导和照顾前来玩耍的小朋友。一天下来，虽然累得筋疲力尽，却很有成就感！7月25日在外婆家，我和表弟一起到菜园里除草、采摘蔬菜，既体会到劳动的艰辛，也感受到劳动的乐趣。8月3日在报纸上看到我国航天事业发展的纪实报道，我心潮澎湃，对航天人的奉献精神感到由衷敬佩。1、阅读课本P2-3李铭的四个情景和P3-4小华的日记？（1）李铭和小华是通过什么方式了解社会？你还知道有哪些方式了解社会？（2）你从李铭和小华了解社会的情景中感受到什么？（3）从你的感受中告诉我们感受社会生活有什么意义？一、感受社会生活社会实践、参加志愿者活动、看电视、看报纸看电影关注社会热点上课外班结识新的老师朋友去旅游参观展览关心国家大事去书店看书参加劳动参加社会实践活动我们了解社会生活有哪些方式？社会实践、社会调查、参观访问、旅游、上网、看报纸杂志、听广播、看电视、参加志愿者活动、与人交流沟通等等。与越来越多的人打交道，对社会生活的感受越来越丰富、认识越来越深刻；更加关注社区治理，并献计献策；更加关心国家发展，或为之自豪或准备为之分忧。P4感受社会生活有什么意义？宅一般大众所说的“宅男”、“宅女”是个笼统模糊的概念，主要通过日常生活表象来判断，常见标准是长期足不出户。你如何看待“宅”这样的生活方式？“宅男宅女”是不是真正脱离了社会生活？并未完全脱离社会，吃穿住用行等各方面仍与社会生活紧密联系。二、我们都是社会的一员人生父母亲戚同学朋友同事配偶同乡父母亲戚同学同事父母亲戚同学同事爸爸售货员弟弟老师我对门家中小女孩观看这两张图，思考：（1）从这两张图告诉我们什么？（2）个人和社会有什么关系？（3）主要的社会关系有哪几种？如何区分？个人与社会的有什么关系？①个人是社会的有机组成部分。②人的身份是在社会关系中确定的。在不同的社会关系中，我们具有不同的身份。P4-5主要的社会关系有那几种？从社会关系建立的基础可以分为血缘关系、地缘关系和业缘关系。类型形成的基础举例主要的社会关系血统或生理空间或地理位置社会分工家庭、家族成员（父母、兄弟姐妹）同乡、邻居同学、同事血缘关系业缘关系地缘关系P5血缘关系以血亲或生理联系为基础而形成的社会关系。地缘关系直接建立在人们空间与地理位置关系基础上的社会关系。同乡、邻居等业缘关系以人们广泛的社会分工为基础而形成的社会关系。同学同事我老师同学营业员外公妈妈外婆拓展空间同事公交车司机银行职员制作我的社会关系网血缘关系业缘关系地缘关系邻居我与社会课堂小结感受社会生活我们都是社会的一员我们的社会生活绚丽多彩感受社会生活的意义个人和社会的关系几种主要的社会关系血缘关系地缘关系业缘关系作为学生，我应该------作为子女，我应该------作为游客，我应该------作为中国公民，我应该------学会承担责任好好学习，遵守校纪校规……尊重父母，关心父母……文明出行，爱护公物、环境……热爱祖国，维护国家安全……每个人的存在和发展都离不开社会，我们要主动融入绚丽多彩的社会生活，让自己更快成长！