一、长度时间测量

长度与时间的测量第一节1,长度的基本单位是，还有常用单位是，它们之间的关系是，2,测量长度的基本工具是，更精确的测量要用。3，使用刻度尺时要先观察它的。4、成人身高约为m，课桌高约75，自学检查米千米、分米、厘米、毫米、微米、纳米刻度尺游标卡尺、螺旋测微仪零刻度线、量程、分度值1.7cm5，时间的基本单位是，常用单位还有，它们间的关系是。6，叫误差。误差是避免的，可以误差，但不能误差。减小误差的方法有。7，误差错误，测量错误是，是不该发生的，是能够避免的。秒（s）小时(h)、分钟(min)1h=60min=3600s测量值与真实值之间的差异不可减小消灭多次测量求平均值、选用精密的测量工具、改进测量方法不是由于不遵守测量仪器的使用规则、读数时粗心造成的一、长度的测量。1、长度测量是最基本测量。2、刻度尺是常用的测量工具。测量的工具：刻度尺、皮尺、卷尺、螺旋测微器、游标卡尺等等刻度尺是测量长度的基本工具。（1）长度的国际单位是米，符号m.（2）常见的长度单位及符号。千米、米、分米、厘米、毫米、微米、纳米kmmdmcmmmμmnm1.长度的单位1m＝10-3km＝10dm＝102cm＝103mm＝106μm＝109nm换算关系：1dm＝0.1m=10-1m1km＝1000m=103m1cm＝0.01m=10-2m1mm＝0.001m=10-3m1μm＝0.000001m=10-6m1nm＝0.000000001m=10-9m2、常用长度单位之间的换算单位换算的格式（1）500m=_______um500m=500×106um=5×108um（2）42um=_______nm42um=42×103nm=4.2×104nm方法：(高级单位数字)×进率=(低级单位数字)单位换算：（高级单位换算成低级单位）单位换算：（低级单位换算成高级单位）单位换算的格式(1)350um=m(2)180m=km350um=350÷106m=350×10-6m=3.5×10-4m180m=180×10-3km=0.18km方法：(低级单位数字)÷进率=(高级单位数字)认清刻度尺的单位、零刻度线的位置、量程、分度值.会认：3、正确使用刻度尺单位零刻度线量程分度值会选：在实际的测量中,并不是分度尺越小越好,测量时应先根据实际情况确定需要达到的程度(测量需要）,再选择满足测量要求的刻度尺.会放：零刻度线或某一整刻度线对齐待测物的起始端，使刻度尺有刻度的边贴紧待测物体，与所测长度平行，不能倾斜。会看：视线与刻度尺尺面垂直。×√会读：２.７８cm读数时，记录测量结果要估读到分度值的下一位.分度值1㎜；物体长度2.78㎝.分度值1㎝；物体长度2.7㎝.会记：记录的测量结果应由数字和单位组成。数字部分包括准确值与一位估读值。２.７8cm准确值估读值单位例如:现有卷尺(分度值1cm)和卡尺(分度值0.1mm)根据需要选择测量下述物体所用的工具:1、测量跳远长度需用_________.2、测量铜丝的直径需用_________.卷尺卡尺测量的数值和真实值之间必然存在的差异就叫误差。误差的来源(测量工具、测量方法、测量者）１、测量时，要用眼睛估读出最小刻度值的下一位数字，有估读就不可能非常准确。２、仪器本身不准确。３、环境温度、湿度变化。4、误差3.误差不是错误：注意：1.误差是不可避免的，误差不可能消灭,只能尽量的减小。2.减小误差的办法：错误是由于不遵守测量仪器的使用规则，或读取、记录测量结果时粗心等原因造成的。错误是不应该发生的，是可以避免的①多次测量取平均值②使用精密的测量工具③改进测量方法哪个使用方法正确？练习用最小刻度是毫米的刻度尺，测量一木块的长度，如图1所示，则此木块长度是（）A、1.8厘米B、1.85厘米C、7.85厘米D、7.8厘米B练习木块A的长度是_______厘米2.35练习2.4木块A的长度是_________厘米练习练习木块长m.0.0165有一位同学用毫米刻度尺先后四次测量一个物体的长度。测量结果是1.41厘米，1.52厘米，1.42厘米，1.44厘米，根据记录分析，刻度尺的分度值测量结果有错误的是_________厘米，物体的长度是___________厘米。1.421.52练习1mm4、物理课本的宽度大约是0.18；2、一支新铅笔的长度大约是175；1、课桌的高度大约是0.80；3、一页纸的厚度大约是80；5、乒乓球的直径大约3.5。在下列数值的后面填上适当的单位米毫米微米米厘米1min＝60s1h＝60min1ms＝10-3s1μs＝10-6s1光年＝9.4608×1015m二、时间的测量注意：光年是长度单位而不是时间单位1、时间的国际单位是秒，符号s2、时间单位的换算日晷(guǐ)沙漏摆钟石英钟原子钟活动：时间的测量1.用停表测量，你脉搏跳动10次所用的时间是____s，1min内你的脉搏跳动的次数是_____次。2.用停表或手表测量一段时间。（从教室一端走到另外一端）三、测量长度的特殊方法辅助工具适于测圆、球的直径圆柱体的直径和圆锥体的高配合法测较短的曲线，例如地图册上的铁路线长测较长的曲线例如运动场的跑道替代法1、现给你一长纸条，一根细线、大头针、一个茶杯，一直尺，请你选用合适的器材测出茶杯口的周长3、如图，一下端是圆柱体，上端不规则瓶子（不记厚度）中装有大半瓶水，请你选用合适的器材测出瓶子的体积，4、有一只油桶，不能计算，你能直接测出油桶最长的两点间的直线距离吗？2、你能选用合适的测量工具，合适的测量方法，测出自行车轮的周长吗？（也叫滚轮法）测纸厚，细丝直径累计法练习能力提高1、第46届世乒赛已于5月6日在日本大阪闭幕，这是改用“大球”后世界乒坛上首次高水平较量，这里所说的“大球”是把乒乓球的直径增加了（）A、2nmB、2mmC、2cmD、2dm练习练习能力提高2.有五名同学先后对一物体进行五次精确测量，记录结果如下：14.72cm,14.71cm,14.82cm,14.73cm,14.73cm。根据数据分析，刻度尺的分度值是__________，其中有一次记录结果是错误的，它是__________，本次测量的结果应记作__________。能力提高2、如果我们用被拉长的皮卷尺去测量某一物体，测量结果会（）A、偏大B、偏小C、无影响D、都可能3.有五名同学先后对一物体进行五次精确测量，记录结果如下：14.72cm,14.71cm,14.82cm,14.73cm,14.73cm。根据数据分析，刻度尺的分度值是__________，其中有一次记录结果是错误的，它是__________，本次测量的结果应记作__________。能力提高6.某同学用一把如图12-3-2所示的刻度尺，测量物理书的宽，他的测量方法如图所示，图中A是他观察读数时眼睛的位置，请指出这位同学测量中的四个错误之处：（1）__________________________________________________；（2）__________________________________________________；（3）__________________________________________________；（4）__________________________________________________。