《啦啦操》单元教学计划

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资源描述

高中啦啦操单元教学计划天津市北辰区南仓中学张岩学习目标1、了解啦啦操的特征及锻炼价值,并能主动参与学练。2、掌握教材中啦啦操单个动作及组合动作,学会运用啦啦操进行健身活动。3、发展力量、灵敏、协调等能力。4、通过课堂实践活动,提高表现力、交往能力、审美能力。课次学习目标内容安排教学重点、难点主要教学措施一学习基本站姿,初步掌握啦啦操基本步伐动作,把握节奏特点及变化规律,培养学生正确的身体姿态,为成套动作打好基础,培养团结合作的精神。1、介绍基本站姿、基本步伐、手臂动作,认识节拍2、基本步伐组合:踏步、并步、一字步、交叉步、吸退跳、开合跳3、穿插理论4.学习啦啦操套路动作1、2、组合动作重点:学习掌握好各种步伐难点:协调性、连贯性好教师示范,学生模仿;教师讲解,学生体会;学生分组练习,共同完成二熟练组合动作,加强下肢力量、柔韧性,熟练啦啦操做法、连接,开拓学生创新思维,培养学生在学习中要不断发掘自己的创编能力,体验成功感,敢于展现自我1、准备活动--上步前后吸腿、后踢腿。2、学习啦啦操套路动作3、4组合动作3、素质练习--腿部练习4、创编动作与队形5、放松:十四步重点:动作的规范性、动作优美难点:在队形创编中,对所学知识的运用集体练习;教师带练,提示引导;学生分组练习,尝试配合音乐做动作;师生共同评价三学习新的组合动作,加强身体其它部位的配合,让学生进一步认识啦啦操的锻炼价值,提高学生快速反应能力,培养学生良好的心理素质。1、准备活动2、学习啦啦操套路动作5组合动作3、造型展示4、放松:十四步重点:动作的规范性难点:在队形创编中,对所学知识的运用教师示范,学生模仿;教师带练,提示引导;学生分组练习,尝试配合音乐做动作;师生共同评价四理解本次课内容的技术结构及方法,进一步掌握啦啦操的基本动作,发展学生耐力、灵敏、柔韧、协调等身体素质培养学生乐观、良好的体育态度和吃苦耐劳的精神,发展能力,强身健体。1、复习基本步伐组合2、复习啦啦操套路动作1—5组合动作3、素质练习--跳跃练习4、分组比赛5、穿插理论讲解重点:动作的规范、队形变化的连贯性难点:动作与音乐的统一集体练习;教师示范,学生模仿;教师讲解,学生体会;学生分组练习,互相评价五考核根据自己能力,两种音乐合任选一种参加考核重点:完成考核难点:争取获得好成绩1、组织考核2、单元总结

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