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精选浙江师范大学第一届自学自助——大学生经典心理访谈教学视频制作大赛报名表姓名徐丽莎学号11280222学院地理与环境科学专业班级地理112班联系方式18267907150/627150组员姓名曾敏敏,温评评所选心理问题情绪问题：具体表现在失落心理、自卑心理、焦虑心理等方面，理想与现实的差距、自身与身边同学的差距等问题困扰着大学生。剧本（可附页）备注：精选许可故事情节:主人公许可是一个家境窘迫的贫困生,是一个很自卑又渴望被人关注的女孩,她参加了两次高考才如愿的考上了一所重点大学,然而她进入大学后发现自己没有什么优势,得不到同学和老师的认可与赞赏。她只顾埋头读书,希望自己的学习成绩能遥遥领先,期待自己获得奖学金一鸣惊人,然而……人物:主人公许可，班主任周老师，学习委员张欣，男生李康乐，年级辅导员李老师，路人甲等第一幕:（开学初难熬的军训终于结束了，新生们坐在教室里议论纷纷，也对大学第一次班会很期待，这时班主任周老师面带微笑的走进教室了）周:各位同学晚上好，我们开学也好些天了,可能大家都不熟悉,所以想趁着班会让同学自我介绍,互相认识下,有想当班委的同学也可以借此机会推销一下自己。(大家互相瞅瞅，好像都不太想第一个发言，这时有人走上讲台了，教室响起了一阵掌声)张：(长得一张俊俏的脸蛋，声音很动听)我叫张欣，来自温州，之前对大学生活很向往，来到这儿之后，有点想家，但我相信自己很快就可以适应的，我希望在今后的日子里大家能相处愉快！我初中开始就是学习委员，很有经验，现在还想继续本职工作，我相信我一定能够胜任的，谢谢大家！（掌声再次响起了，许可边鼓掌边想台上的同学太自信了，谈吐不凡，嘴里一直念着自己要不要上台介绍呢。这时又有一同学上台了。）吴：（一个开朗活泼的阳光大男孩）我叫吴康乐，来自丽水，来到这认识了好多新朋友，还见到了好多外国人，我心情很激动，我想担任班长，一来可以服务同学，二来可以锻炼自己的能力，希望大家可以支持我!（许可眼睛呆呆的看着他走下来，两手搓摩着，好像在犹豫着什么）许：（忍不住站起身来，缓缓走向讲台，但手不知道放哪儿，脸一下子就红了，迟疑一会才出声）我名字叫许可，来自河南，我虽然没什么才能，但还是想担任学习委员，希望大家能给我一次机会，谢谢！（三步并作两步，匆匆走下讲台）（班上的同学陆续的介绍完毕了，班主任要总结了）周：大家来自五湖四海，能相聚在这里，就是一种缘分，我们是一个集体，以后要互相帮助，共同进步。至于班委的事，等我和部分同学商量后会发短信通知大家的。那我们今天的班会就先结束吧。（过了两三天后，许可发现手机有一条班委人选的短信，很失望的发现自己没有当上学习委员，被选上的是张欣同学，心里很难过）第二幕:(落选后,许可的心情很差，整天郁郁寡欢的样子，见不得身边的同学开怀大笑。她大多数时间就呆在自习教室里看书，心想自己在学习上一定要拿第一，还要拿奖学金,给自己争一口气。）张：（许可耳朵塞着mp3，低着头坐在自习室里看书，张欣正好经过她的座位）许可同学，你好勤奋啊，看你一空下来就看书的，学习成绩一定很好。许：(抬头了，不太愿意理睬人的神态)我哪有你那么厉害啊？（随后又低下了头，继续看书，突然手机振动了，原来年级辅导员李老师有事找自己）第三幕：（许可脚步迟缓地来到了李老师的办公室，一脸茫然的神情）李：开学这么久了，老师今天才有机会找你聊天，你感觉还适应吗？和同学相处怎么样？精选许：（一向好强的性格，不想在老师面前表现出软弱的一面）我很好啊，谢谢老师的关心！(有点苦笑的样子)李：我听说你学习特别用功，老师特别喜欢学习态度认真的人。（许可满意的笑了）大学是一个小社会,里面各种家庭背景的人都有,很多家境不是太好的学生通过自己的不懈努力,还拿到了奖学金,老师相信你也可以做到！（两双眼睛对视着）许：我会努力的！（心想原来自己拿奖学金的愿望不是遥不可及的,受到激励后，目光很坚定地说）李：老师希望呢，你可以多和张欣或班上其他同学交流，多参与各种文艺活动,快乐的享受学习的过程，发扬自己的优点，不断进步。如果心里有什么疑惑，可以随时找我谈心。许：我明白，谢谢老师！（得到老师的赞赏和鼓励,心情有点激动，打心底里很喜欢辅导员，于是迈着轻快的步伐哼着小曲儿离开老师的办公室）第三幕：（又是一年的金秋时节，大一的辛勤耕种有收成了，这不大家都拥挤着在看期待已久的奖学金的榜单呢。许可也在队伍之中，从第一个名字开始看，直到最后一个，重复了好多遍，都没有发现自己的名儿，却猛然发现张欣同学的名字，脸色很难看）甲：我们班的学习委员拿到一等奖学金了，她好厉害啊（很开心的样子，好像自己获奖一样）许：（听的很清楚，噘着嘴轻声自言自语）怎么不是我获奖呢，她学习应该没我用功啊？（此时正好张欣手里拿着一本书走过来了，还不知道自己获奖的消息，看到了许可在前面）张：许可同学，你准备怎么庆祝自己获得奖学金啊？我是不是有口福吃到你请的午餐呢？许：（很火大的样子）你这不是讽刺我吗？我没有你那么厉害，怎么可能获奖啊？张：（好像意识到自己判断失误了）对不起，我只是觉得你平时这么勤奋，肯定可以拿奖的，并不是要讽刺你啊。（话音刚落，伴随着阵阵微风，许可忍不住流泪了，马上转身就跑，好像不想让别人发现自己在哭泣）（其实张欣一直感觉许可有点自闭，不怎么和别人交流，都一个人吃饭，一个人学习，这次没获奖可能对她打击有点大。她担心许可会胡思乱想，而自己的话好像没什么说服力，于是她请了李老师出面开导许可。）第四幕：（许可再一次走进了李老师的办公室，回想起一年前老师的激励对自己的关爱和鼓励，而自己太不争气了，心想老师肯定很失望。）李：（依然是那么亲切的面孔）许可啊，时间过得真快，一转眼就一年了。你这一年来有没有什么收获啊？许：老师，对不起，我让您失望了。我……我并没有获得奖学金。李：（叹了口气）其实，你并不没有让我失望。这一年来，老师看到了你的努力，虽然你并没有获得奖学金，但是你的学习成绩还是比较领先的，奖学金并不能够代表一切。许：（不相信自己的耳朵，老师非但对自己不失望还肯定了自己的努力，心情有点激动）不是的，老师。我只是觉得不甘心。我明明已经这么努力了，却还是比不上别人,不能如愿获得奖学金。而那些学习明明没有我努力，没有我勤奋的人却可以……（李老师好像知道她指的是张欣）李：我们知道天才是百分之一的灵感加百分之九十九的汗水。但是除了天赋与努力以外，方法与态度更重要。许可，你是如何看待学习的呢？你是把它当成必须完成的任务或是证明自己能力的工具，还是当成一种愉悦的挑战?许：（表情有些激动）老师，我只是想要……(失落地低下头)李：其实天分大家都是差不多的，你的努力老师也都看在眼里。你什么也不比别人差，所欠精选缺的不过是自信罢了。老师觉得你有点不太乐意与别人相处，学习在你心中成了一种负担而不是享受。而张欣与你正好相反，对于她来说，学习是一种享受，与人交流是一件很快乐的事情，所以才会获得奖学金。你现在只看到自己的努力，却忽略了张欣身上的优点。孔子说过：“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。”许：（思考着老师的话，恍然大悟，于是轻轻松了一口气）老师,也许你是对的。其实我内心深处过于自卑，所以就老想通过学习来证明自己，结果适得其反，弄得自己身心疲惫不堪。李：你领悟到这一点，老师很替你开心。学习不是大学生活的全部，而应该是丰富多彩，充满青春气息的。每个人都会有过错，有痛苦的经历，但是我们要向前看，因为明天是全新的一天。老师希望从你能够尝试着融入群体，和同学一起参加一些活动，这会让你受益匪浅的（李老师与许可热情相拥，就像一个朴实的母亲拥抱知错能改的孩子一样。）（第二天，班级里有个同学生日，邀请全班同学去KTV庆祝。许可也想去，但担心自己不太合群。在犹豫中想起昨天和老师的对话，终于下定决心要参加。那天晚上，许可和大家一起谈天说地，一起唱生日歌，在大家的鼓动下也独唱了《笔记》。她感觉那晚是她进入大学以来最开心的一天，也发现与别人交往并没有想象中那么困难，只要肯跨出第一步。从此许可像是变了一个人，每天都笑眯眯的主动和同学打招呼，积极参加学校的各种文体活动，过得很充实快乐，学习成绩也很好，在大三开学初，竟意外的发现自己的名字出现在奖学金的榜单上，她实现了自己长期的愿望。）（音乐《我相信》响起）