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七年级上册美术期末测试题（卷）第1页共2页七年级美术上册检测试题（卷）班级：姓名：成绩：一、填空题：（40分）1、美术主要包括绘画、、设计和建筑艺术等四大门类，广义来说，书法、篆刻、摄影、动画、新媒体艺术和也归入美术的范畴。2、用来装饰人民大会堂的绘画《江山如此多娇》按工具材料来分类是画，按表现题材来分是画。3、“三庭五眼”中的中庭是以线和来分界的。4、直立人物的身高是个头，坐着的人物高度是个头，盘坐的人物高度是三个半头。5、、、面料是服装设计的三要素。6、图1中头部的基本形是字，图2是字。图1图27、版式设计的基本法则有对称与均衡、、空白与疏密、、对比与调和、节奏与韵律等。8、写出下面图片的构图方式：图1是；图2是。图1图29、写出下图中的透视关系：图1是；图2。图1图210、字体设计主要从字形、结构和等方面考虑变化。主要有形象化、、意像化等表现形式。二、判断题：（20分）1、如果所研究的立方体有一个面与画面平行，立方体和画面所构成的透视关系透视就叫“成角透视”。（）2、校园环境整体设计理念要体现学校的地域、文化和教书育人的精神。（）3、壁报的主题要明确，要充分考虑栏目与栏目之间的关系。（）4、中国有句俗话叫“物以致用”，所以，日用产品的设计只须考虑它的用途，不必考虑人对物质产品还有精神方面的即审美的要求。（）5、校园雕塑设计不仅是雕塑与环境的形式统一，而且要考虑与校园文化的一致性。（）三、动动手：（从下面两个题目中任选一个动手画出来。）（40分）1、利用成角透视原理把下列绘画对象画在后面的画面中。要标明余点（即消失点）、视平线。有一带兜课桌，桌面上放一本厚厚的新华字典，字典上面有一支铅笔。2、我来做个设计师：校服或班服设计要求：1、画出设计图纸，写出设计思路。2、款式新颖，符合中学生衣着特点。七年级上册美术知识点总结第一单元七年级上册美术期末测试题（卷）第2页共2页1、美术作品的产生：一是源于对生活的感受，二是需要创造性的构思和独特的表现技巧。2、《江山如此多娇》（中国画现代）傅抱石关山月出自毛泽东词《沁园春·雪》赏析：《江山如此多娇》是著名山水画家傅抱石、关山月为北京新建的人民大会堂所绘的巨幅山水画。题目出自毛泽东词《沁园春·雪》，整幅画都是从江山如此多娇之‘娇’字上下功夫，图中包括长城内外，大河上下，季节也包括春夏秋冬，概括了祖国的壮美江山”。抒发画家对祖国河山的热爱、赞美之情。3、美术主要包括：绘画、雕塑、设计（含工艺美术）和建筑艺术等四大门类。1、绘画按工具材料分为：中国画、油画、版画和素描等画种；按表现题材分为：人物画、山水画（风景画）和花鸟画（静物画）；按功能用途分为：壁画、装饰画、年画、连环画、招贴画、漫画和插图等。代表作品：▲开国大典（油画现代）董希文▲松谷（版画现代）晁楣万山红遍（中国画现代）李可染赏析：李可染于1962年至1964年间，以毛泽东《沁园春?长沙》中的名句「万山红遍，层林尽染」为主题创作了七帧画作，每件作品之尺寸、章法和景观不一，但基本格局相同。当中的《万山红遍》高131公分，宽84公分，为此系列作品中较大的一帧，甚具收藏价值。2、雕塑按材料和工艺分为：石雕、玉雕、木雕、砖雕、铸雕、泥雕、玻璃钢塑等；按表现题材分为：浮雕、圆雕和透雕；按功能性质分为：架上雕塑、建筑装饰雕塑、纪念性雕塑和环境雕塑。代表作品：▲帝后礼佛图（龙门石窟北魏）▲弓箭手（雕塑现代英国）亨利•摩尔3、设计主要包括：工业产品设计、广告、标志、书籍装帧、商品包装及空间外环境设计。4、建筑传统建筑包括：宫殿建筑、坛庙建筑、宗教建筑、园林建筑和居民建筑；现代建筑包括：纪念性建筑、公共建筑和民用建筑。第二单元4、头部“八格”：申、甲、由、田、用、国、目、风。5、三庭五眼：是前人绘画经验的总结，是成年人五官平视时的基本比例关系的一般规律。6、人体比例的基本关系：站七坐五盘三半7、重心线：人体重心是由人的头、躯干、及四肢重力的合力共同作用而形成的点，由此点垂直向下指向地面的线称为重心线。8、动态线：人体运动产生动态，就描绘着衣人物的动态而言，最明显的动态线就是衣裤与身体贴得较紧的部位。9、学生装：指学生穿着的服饰。特点：实用性与美观性，与学生年龄、气质相吻合，以展现新时代学子充满朝气、活波开朗、积极向上的精神面貌。10、服装设计A、基本原则：审美性和实用性。B、三要素：款式、颜色、面料。第三单元（有创意的字）11、设计方法：字形变化、结构变化、字义变化、形象化、意象化、装饰化。12、设计规则：易读耐看；符合使用目的；富有时代感；有鲜明的个性。13、标准美术字黑体字：字形方正，横竖粗细一致，方头方尾。简单、统一，黑白对比强烈、醒目。宋体字：源于宋朝雕版字。横平竖直，横细竖粗，撇如刀，点如瓜子，捺如扫，起笔及转折处有装饰角。结构饱满，整齐美观。14、中国汉字的发展历史：甲骨文、金文、篆书、隶书、楷书、行书、草书。（精美的报刊）15、版式概念：指的是在一个版面的空间里，遵循“美”的形式法则，将与主题相关的视觉元素进行犹记得排列组合，使其产生感官上的美感。16、版式设计的范围：报纸、刊物、书籍、画册、挂历、招贴、网页、黑板报等17、版式设计法则：1、对称与均衡；2、变异与秩序；3、空白与疏密；4、比例与分割；5、对比与调和；6、节奏与韵律。第四单元第1课描绘我们的校园1、透视A、视平线：指眼睛向水平方向望去所看到的水平线，它随视点变化而变化。B、平行透视：也称焦点透视。立方体有一个面与画面平行，那它和画面所构成的透视关系就叫平行透视，它只有一个消失点。C、成角透视：也称二点透视。画面上立方体的四个面相对于画面倾斜成一定角度时，往纵深平行的直线产生了两个消失点。第2课设计我们的校园第五单元实用又美观的日用产品1、日用产品设计原则：实用功能、审美功能；实用与美观的结合。