辅导员思政工作论文

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浅谈中医院校辅导员思政工作摘要:各大院校都在不断加强辅导员队伍建设,而高校辅导员思政工作建设占有重要地位,其中医学特别是中医院校辅导员思政工作更加举足轻重。文章介绍了如何进行中医院校的思政教育,鼓励中医院校辅导员开拓创新,把中医院校辅导员思政工作推向一新台阶。关键词:中医院校辅导员思政工作正文:一直以来各大高等院校都坚持育人为本、德育为先,高度重视辅导员队伍建设,努力造就政治强、业务精、纪律严、作风正的辅导员队伍,从而为学校的改革、发展和稳定提供强有力的组织保障。而辅导员既是高等学校教师,又是党政管理干部,具有教师和干部的双重身份,是开展大学生思想政治教育的骨干力量,也是高校学生日常思想政治教育和管理工作的组织者、实施者和指导者,所以辅导员在大学思政工作方面担任着更加重要的职责。辅导员大学思政工作十分重要,它以理想信念教育为核心、以爱国主义教育为重点、以基本道德规范为基础、以大学生全面发展为目标等方面的教育构成大学生思想政治教育的主要任务。而在医学院校,每一位医学生将来都要与生命打交道,他们更要具有强烈的社会责任感、极高的道德标准、高度的责任心,同时中医是我国的传统精髓,中医人员的思想道德及政治素养直接影响了中医的发展。所以中医院校的辅导员思政教育更是举足轻重。那么如何进行中医院校辅导员思政教育呢?第一、大学生的思想政治教育,必须坚持马克思主义指导思想。马克思主义指导思想是社会主义核心价值体系的灵魂。高校作为思想文化建设的重要阵地,历来是意识形态领域比较敏感的地方。当前我国社会意识形态的多样化倾向不可避免地对青年大学生产生重要冲击和影响。因此,在坚持尊重差异、包容多样化学术研究的同时,必须要坚持和巩固马克思主义在意识形态领域的主导地位,坚持“学术无禁区,讲台有纪律”,用科学的理论占领主阵地,从而发挥对青年大学生的正确理论导向作用,解决“培养什么样的人”的问题。第二、要把社会主义核心价值体系的主要内容贯穿于大学生思想政治教育体系之中。大学生思想政治教育包含多层次的内容,最基本的是以社会主义荣辱观为核心的公民道德的基本规范教育。以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观为新的时代条件下全体社会成员判断行为得失、作出道德选择、确定价值取向,提供了基本的价值准则和行为规范。大学生作为社会公民,作为国家未来的建设者,首先必须确立良好的道德行为规范,践行社会主义荣辱观,这是一个底线。第二个层面是以爱国主义为核心的民族精神教育和以改革创新为核心的时代精神教育。民族精神和时代精神是社会主义核心价值体系的精髓,是中华民族赖以生存和发展的强大精神支柱和推动时代发展进步的强大精神动力。大学生思想政治教育必须大力弘扬民族精神和时代精神,引导青年大学生深刻领会中华民族数千年血脉相传的伟大民族精神,并自觉成为民族精神的继承者和发扬者;把握改革与创新这个时代最强音,培养与时俱进、开拓进取、求真务实、奋勇争先的时代精神,积极培养勇于创新的学习和实践勇气,走在时代的前列。第三个层面是中国特色社会主义共同理想信念教育。当今中国社会发展呈现出利益多元化和社会意识多样化的趋势。但实践表明,在社会主义初级阶段,中国最广大人民的最根本、最现实的利益就集中体现在中国特色社会主义的本质属性和奋斗目标之中。社会主义大学培养的是社会主义事业的合格建设者和可靠接班人,因此,中国特色社会主义的共同理想和信念教育是思想政治教育工作的灵魂和核心。要引导青年大学生自觉认同建设中国特色社会主义的共同理想并树立为之努力奋斗的信念;使他们认识到只有把个人理想与社会共同理想统一起来,才能更好地实现自己的人生价值。第三、要坚持思想政治教育工作“三贴近”,提高针对性。思想政治教育的根本目的是为了培养人才,必须贴近青年大学生健康成长的实际需要;同时思想政治教育只有符合其工作对象的实际需要,才能提高工作的针对性和有效性。要善于把思想政治教育工作融入对大学生的引导和服务工作中去,针对当前大学生群体的实际状况,实现帮困助学与思想教育相结合,注重挖掘帮困工作的教育内涵。如:同济大学在做好勤工助学和贷款工作的同时,大力开展诚信教育,鼓励学生做一些力所能及的工作回报社会,奉献爱心,学校在给予大学生物质帮助的同时,积极培养他们的自强自立精神和对社会的责任感;加强大学生的心理健康教育工作,注意把握心理问题和思想问题的联系与区别,并在开展思想政治教育工作的过程中注重借鉴心理学的知识和方法,提高大学生群体整体心理素质;充分利用毕业生就业环节,在做好就业服务工作的同时,积极引导大学生树立正确的择业观,培养爱校荣校的责任意识。总之,将思想政治教育工作与大学生健康成长的实际需要有效结合起来,发挥“润物细无声”的效果,有利于大大提高工作的针对性和有效性。第四、要大力加强社会实践与志愿者服务工作,引导青年学生在实践锻炼中充实、提高自己。思想政治教育必须做到理论与实践相结合。要逐步建立大学生社会实践工作的长效机制,将之纳入到学校整体人才培养计划之中。通过围绕主题教育、社会调查、扶贫接力、政策宣传、服务西部等主题,组织广大青年学生深入广阔天地,了解国情、增长见识、锻炼才干,在实践中学习和领会党的创新理论。积极建设大学生志愿服务工作体系,鼓励青年学生运用自己所学专业知识,参加各类重大主题专项和常规公益志愿服务活动,既为创建社会主义和谐社会贡献自己的力量,同时又培养了他们的服务意识和奉献精神。最后,要增强学生学业豪迈感方面的教育。作为中医药院校的医学生,肩负着救死扶伤的特殊使命。在为患者服务的过程中,医德是更重要的素质,直接关系人的生命和健康,与社会和谐息息相关。要以“为人民服务”为核心,以集体主义为原则,以诚实守信为重点,对大学生进行诚信教育;以激发学习的主动性和责任感为主,以学会关爱病人、尊重病人、感谢病人的人文教育为主,使每位医学生政治素质与专业素质并重,“道”与“术”相统一。大学思政教育十分重要,而医学院校的思政教育更加重要,同时中医是我国的传统精髓,中医人员的思想道德及政治素养直接影响了中医的发展。所以,作为中医院校辅导员要开拓进取,不断改进方法,把中医院校思政工作推向一个新台阶。

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