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本节课是义务教育课程标准实验教科书一年级美术教材第十四课《多彩的拉花》。本课属“设计·应用”内容，旨在通过学生制作拉花的实践活动，体验纸材的特性，了解连续的内在因素。在课堂教学中，让学生以自主探究的方式开展学习活动，体验成功的喜悦，培养学生的美术应用意识。[教学目标]学习用不同的方法制作拉花，了解纸张的特性的同时，培养学生装饰生活、美化生活的意识；孩子们在运用不同方法剪制拉花的过程中，培养学生动手实践能力和创造能力。[教学重点]通过自主、合作探究的学习，学习欣赏及制作拉花的不同方法，并用拉花装饰、美化环境。[教学难点]在探究制作拉花的不同方法时能够举一反三。剪纸拉花是剪纸的中的一种，比较简单又容易掌握造型，它融折（卷）、人们喜爱的一种艺术形式，是剪纸的立体造型。材料：工具：你能看出这个拉花是怎样剪出来的吗？找一找：你能找出这两种方法有什么相同和不同吗？要求：1.连接牢固、造型美观、颜色搭配合理。2.设计新颖。3.使用工具注意安全。4.保持好环境卫生。5.节约纸材。