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《简单的组合——找朋友》微课程学习任务单填写说明：该文档用于告知学生如何利用微课程开展学习，并说明与课堂教学的衔接问题等。一、学习目标1、会用连线的方法解决简单的组合问题。2、养成有序、全面思考问题的意识。二、学习资源（提示：可选项，如有其他相关资源请在此说明）：微课程三、学习方法（提示：为提高学生的学习效果，请在此处为学生提出微课程学习的具体要求或建议）1、观看前，准备好练习本和铅笔等相关用具。2、观看微课程。视频中出现问题时，建议按下暂停键独立思考，并按照要求画一画、找一找、写一写，然后再继续观看。遇到没听懂的地方可以返回重看。3、按照学习单完成相关练习题，不懂、有疑问的地方做好标记。四、学习任务六、后续学习预告（可选）：五、学习困惑（提示：此处由学生填写）