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第二单元第二次工业革命和近代科学文化第5课第二次工业革命学习目标：1.了解第二次工业革命发生的时间、原因和特点。2.掌握第二次工业革命的重大成就（发明时间、发明人、国籍，发明成果）3.理解第二次工业革命的深刻影响。什么是“第二次工业革命”？19世纪六七十年代，新技术、新发明层出不穷，它们被迅速应用于工业生产，促进了工业的蓬勃发展。这就是第二次工业革命。1、开始时间：19世纪六七十年代2、兴起原因：第一次工业革命推动了经济的迅速发展—经济基础科学研究取得了重大进步—技术支持资本主义制度在全球的确立—政治前提3、特点：u科学研究同工业生产紧密结合；（突出特点）（第一次工业革命的发明来源于工匠的实践经验）在19世纪，我们就看见为了追求纯粹的知识而进行科学研究，开始走到实际的应用与发明的前面，并且启发了实际的应用和发明……科学过去是躲在经验技术的隐蔽角落辛勤工作，当它走到前面传递而且高举火炬的时候，科学时代就可以说已经开始了。——W.丹皮尔《科学史及其与哲学和宗教的关系》4、成就：(1)电的应用(2)内燃机的发明(3)现代化学工业的产生最显著成就重大成就重大成就第二次工业革命的主要标志是：4、成就：(1)电的应用电力成为新的能源进入生产生活领域，是第二次工业革命最显著的成就。19世纪70年代，电力开始作为动力带动机器(发电机)。理论依据主要发明英国法拉第发现电磁感应现象爱迪生（美国）：白炽灯泡、碱性蓄电池、电影摄影机、放映机；在纽约建成世界上第一个火力发电站发电机、电动机、电焊、电钻、电话（贝尔）、电车、电报洗衣机电冰箱电风扇电报机人类社会进入了“电气时代”西门子—电车美国人贝尔发明电话曾对1600多种耐热材料进行实验。先后失败了2000多次。致力于电灯研究，历时10余年。为了改进留声机，一连5天没有睡觉。75岁的时候，每天准时上班。81岁时提炼橡胶成功。2000多项发明，1093项专利，创造了发明专利数的世界纪录，被誉为“世界发明大王”。“天才是1%的灵感加99%的汗水”从爱迪生身上我们可以学习哪些优秀的精神品质？★勤奋、善于观察、富有想象力、刻苦钻研、积极思考、亲身实践、勇于创新、坚持不懈、不畏艰难、努力探求科学奥秘的精神。4、成就：(2)内燃机和新的交通工具内燃机的发明新的交通工具的发明•1876年，奥托(德国)发明煤气内燃机；•1883年，戴姆勒(德国)发明汽油内燃机；•狄塞尔(德国)发明柴油内燃机；•19世纪80年代，本茨(德国)制造出内燃机驱动的汽车解决了交通运输工具的发动机问题(动力)•1913年，福特汽车公司(美国)使用流水线生产汽车•1903年，莱特兄弟(美国)发明飞机是应用技术领域的另一重大成就。交通工具：汽车、轮船、飞机、拖拉机等内燃机内燃机的工作原理卡尔.本茨制造的一辆内燃机驱动的汽车被誉为“汽车之父”福特汽车厂生产流水线第一次，共飞行了36米，留空12秒1910年，“中国航空之父”——冯如制造的飞机在美国旧金山举行的国际飞机大赛中获得“时速第一”奖。4、成就：(3)化学工业和新材料也是应用技术领域的一项重大成就。重要成果•内燃机的发明，加速了石油化学工业的产生•1867年，诺贝尔(瑞典)发明现代炸药和无烟炸药；•1869年海厄特(美国)发明赛璐珞，现代塑料工业由此诞生；•1884年，夏尔多内(法国)发明了人造纤维，开辟了新的纺织品生产领域；•19世纪60--80年代，用新方法生产碱、硫酸、人造染料等产品；炸药工业之父——诺贝尔诺贝尔一生拥有355项专利发明。他逝世前一年，立遗嘱将其遗产的大部分(约920万美元)作为基金，将每年所得利息分为5份，设立物理、化学、生理或医学、文学及和平5种奖金(即诺贝尔奖)，授予世界各国在这些领域对人类作出重大贡献的人。从1901年开始，奖金在每年诺贝尔逝世时间12月10日下午四点半颁发。诺贝尔奖章5、影响：1)促进了生产力的发展，改善了人们的生活;3)出现了垄断组织，自由资本主义向垄断资本主义即帝国主义阶段过渡;4)增强了资本主义的对外扩张，对世界产生了深远影响。（引发了一战）生产和资本的高度集中就叫垄断2)一些资本主义国家取得了跨越性发展，成为工业强国;;美国钢铁行业统计：年份18701900企业总数（个）808669工人总数（个）78000272000产量（吨）320000029500000投资额（美元）121000000590000000出现了垄断组织：中小企业被大企业兼并，资本与生产迅速地集中了。工业革命的启示19世纪六七十年代电气时代电力的应用(新能源、动力)内燃机的发明(交通工具—汽车、飞机等)现代化学工业的产生(诺贝尔发明现代炸药)1)促进了生产力的发展，改善人们生活；2)跨越性发展，成为工业强国；3)主要资本主义国家出现了垄断组织；4)增强资本主义的对外扩张。特点第二次工业革命科学研究同工业生产紧密结合影响知识小结：第一次工业革命第二次工业革命时间主要标志进入时代领先国家主要发明能源动力18世纪60年代19世纪60、70年代“蒸汽时代”“电气时代”德国、美国英国珍妮机、蒸汽机火车、轮船等电灯、电话、内燃机、汽车、飞机等蒸汽机的广泛应用电力和内燃机的广泛应用煤石油、电力蒸汽机电力、内燃机革命内容归纳：两次工业革命的知识点课堂练习：1、19世纪下半期，西方主要资本主义国家又开始了一场新的技术革命，这次革命是（）A.以蒸汽为核心的革命B.以电力为核心的革命C.以核能为核心的革命D.以内燃机为核心的革命B2、第二次工业革命的突出特点()A.科学技术的发展同工业生产紧密结合B.生产和资本日益集中C.世界经济、政治和文化联系的加强D.与第一次工业革命交叉进行A3、判断下列哪些行为是第二次工业革命的成果？在1921年的某一天，有一位英国商人查尔斯，他要取道法国赴美国洽谈生意，他打电话给美国的朋友预约好到达的时间，然后穿上时髦的涤纶面料做的衣服，坐电车到码头，乘汽船渡过英吉利海峡到达法国。当他达到法国时，天已黑暗，看到大街上灯火通明。第二天，他便搭乘飞机匆匆赶往美国华盛顿，到达机场时，他多年的朋友威廉热情地从一辆汽车中迎了出来，把他接到家中，吃过晚餐后，威廉热情地邀请查尔斯去看电影。闲聊中，查尔斯告诉威廉，他这次洽谈的是一笔塑料制品和化肥及电脑配件生意。如果谈成就马上给自己的合伙人发短信报喜，并准备用远洋轮船将货物运回英国。4.材料一：这是一次规模空前的技术革命，它创造了巨大的生产力。马克思、恩格斯曾指出：“资产阶级在他不到一百年的阶级统治中所创造的全部生产力，比过去一切时代创造所有生产力还要多，还要大。”材料二：在这次革命的推动下，世界资本主义经济处于高速发展的“黄金时代”，工业生产取得了巨大飞跃。1870年-1900年间，世界工业总产值增长了2倍多，交通运输业获得了空前的发展………（1）材料一中的“革命”是指的那一历史事件？（2）材料二中的“革命”深刻的改变了人类的生活，请举出至少2例至今仍在发挥重要作用的成果。（3）以上两段材料说明了一个什么问题？第一次工业革命电灯、电话、汽车等科学技术是第一生产力。5.材料一1807年，美国人富尔顿制成了第一艘汽船在内河试航成功，斯蒂芬森经过几年的努力，终于在1814年发明了一台蒸汽机车，因前进时不断从烟囱里冒出火来，被称为“火车”。材料二1885年，本茨制成一辆三轮汽车，此后汽车发展迅速，成为陆上重要交通工具。1903年底，美国的莱特兄弟几经试制的飞机，终于试飞成功。(1)汽船和火车是什么时期的重要成果，它们以什么为动力？(2)汽车和飞机又是什么时期的重要成果，它们又是以什么为动力的？(3)从生产力的角度讲，这些机械的发明有什么重要的历史意义？第一次工业革命，动力为蒸汽机第二次工业革命，内燃机促进了生产力的迅速发展。6.材料一1876年，电话在美国问世，这种电话经过改进，很快在许多国家使用，电话通讯事业发展起来。材料二他是举世闻名的美国大发明家，他一生中共获得2000项发明专利权，被称为“发明大王”(1)材料一反映的科技成果出现在第几次工业革命中？(2)这次工业革命的主要标志是什么？(3)这次工业革命使人类跨入了什么时代？(4)材料二中：“发明大王”是谁，他最重要的发明是什么？爱迪生、白炽灯泡第二次工业革命电力和内燃机的广泛应用电气时代