《食物在口腔里的变化》我们的身体课件完美版

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食物在口腔里的变化人体的消化器官有哪些?口腔食道胃小肠大肠口腔是食物消化开始的地方,口腔在食物消化过程中发挥了什么作用,是怎样工作的?观察口腔假如我们把食物放入口中咀嚼(jǔjúe)一会儿会怎样?实验1、取一块儿馒头放入口腔咀嚼。2、咀嚼5次停止,观察食物的变化。3、咀嚼30次停止,观察食物的变化。食物在口腔里的变化记录表原有状态短时间咀嚼后(5次)食物的状态长时间咀嚼后(30次)完整的、干的、比较硬的固体碎成小块,变湿了,变软了变成湿湿的,软软的,粘粘的糊状物质,叫食糜(mí)。正常人每天分泌唾液1000—1500毫升。唾液的作用非常多:可以防止口腔干燥,润滑食物;可以清洁口腔,冲洗残留在口腔里的食物残屑;可以使口腔湿润,便于说话。此外,当有害物质进入口腔时,唾液可以起到冲淡与中和的作用,并将它们从口腔黏膜上洗掉;唾液中的淀粉酶可以使食物中的淀粉分解为麦芽糖;唾液中的溶菌酶具有杀菌作用……观察牙齿门齿门齿犬齿犬齿犬齿犬齿臼(jiu)齿臼(jiu)齿臼齿臼齿门齿:8颗犬齿:4颗臼齿:20颗共32颗门齿:切断食物犬齿:撕开食物臼齿:磨碎食物功能门齿门齿犬齿犬齿犬齿犬齿臼(jiu)齿臼(jiu)齿臼齿臼齿在消化过程中,牙齿将食物切开、撕断、磨碎,经过舌的搅拌,和唾液混合,变成食靡,进入食道。牙冠牙根龋(qu)洞坏死的牙髓牙菌斑及牙石牙槽脓肿你知道龋齿是怎样形成的吗?吃完东西后,牙齿的表面和牙缝里都会留有残渣,如不及时清除掉,口腔内的细菌会使残渣发酵,形成一种酸,牙齿在渐渐的被破坏了的这种酸的作用下,一颗好端端的牙齿渐渐地被破坏的只剩下牙根了。经常刷牙可以防止蛀牙,保护牙齿,天天早、晚要刷牙。你会正确刷牙吗?将牙刷与牙齿成45度角,再刷上面牙时,牙刷从上往下转动刷,刷下面牙时,牙刷从下向上转动刷,里边外边都要刷到。刷咬合面时,前后来回水平刷。每个部位重复8到10次就可以刷干净了。同学们,我们四年级的阶段正处于换牙期,人的一生只换-次牙,所以,老师希望同学们注意保护好自己的牙齿,让一生都能快乐的享受美食,健康成长!你知道吗1、填空(1)食物消化开始的地方是()。(2)唾液中的()可以使食物中的淀粉分解为();唾液中的()具有杀菌作用。麦芽糖(3)口腔中共有()颗牙齿,()颗门牙,()颗犬齿,()颗臼齿。口腔淀粉酶溶菌酶328420(4)从结构上分,牙有()和()两部分。牙冠牙根2、填图题()()()门牙犬牙臼齿()()()()()牙冠牙根龋洞坏死的牙髓牙槽脓肿1.通过学习课文,教育学生做一个像雷锋一样乐于助人、关心他人的好孩子。2.通过欣赏图片、诵读,想象等方法走入文本的情境,体会汉蒙情深、民族团结的思想感情,激发学生热爱草原、热爱草原人民的感情。3.再向远一点的地方望去,湖水在春风的吹拂下,泛起鱼鳞般的波纹。4.首先映入我眼帘的是一排绿色的小松树。5.紧接着就是树下那些五颜六色的小花让我看得眼花缭乱。6.更远处,湖面有很多船,来来往往。渔民在湖面上撒网捕鱼,一派繁忙的景象。7.有人说现代的儿童普遍有个共同倾向,就是把大部分时间花费在看电视和看漫画书上,而不喜欢阅读文字比较多的书籍。亲爱的同学们,再见!

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