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2012-2013学年CAXA第二学期教学计划学科CAXA周学时4任课年级任课班级任课教师本学期教材分析本课程的主要内容涵盖了CAXA电子图板2007的特点和功能、软件的基本操作、各种图形的绘制和编辑方法、工程标注的使用、各种图形管理和辅助工具的使用及软件统配置等方面的知识。同样注重CAXAXP的运用，包涵外圆、端面、沟槽、内孔、螺纹加工、刀具轨迹的形成、加工轨迹的仿真、导出加工程序的方法。在介绍诸多知识点的过程中结合直观的操作和实际学生的动手操作实践练习，使学生可以更好地理解和掌握CAXA软件操作。教学目的和要求1、利用CAXA电子图板能熟练操作基本图形的绘制、图形编辑、轴孔等高级曲线的绘制，完成工程标注，图幅、图框、标题栏、零件序号、标题栏的绘制，能独立完成零件图的绘制。2、利用CAXAXP能完成基本造型的绘制，能完成外圆、端面、沟槽、内孔、螺纹加工等刀具轨迹的形成、加工轨迹的仿真、导出加工程序的方法。本册教学重点难点教学重点：1、CAXA电子图板能熟练操作基本图形的绘制、图形编辑、轴孔等的绘制，能独立完成零件图的绘制。2、利用CAXAXP能完成基本造型的绘制，能完成外圆、端面、沟槽、内孔、螺纹加工等刀具轨迹的形成、加工轨迹的仿真、导出加工程序的方法。教学难点：1、学生掌握绘图中的技巧，提高学生的绘图兴趣，在识图、绘图的技能达到一定的水平。2、完成零件的加工的各种参数的设置。对学生情况的简要CAXA本身就是很实用的一门课程，学生对此比较感兴趣，学生在绘图的过程中有“竞赛”意识，但一周2节课，主要是学生自己绘图操作，上课很大一部分学生不是太认真听课，注意力不集中，在自己独立操作的过程中会碰见很多疑难，教学进度有点慢，尤其画到最后，有点厌画的情况，个别学生会有侥幸的思想，乘老师不注意的时候，打游戏，但随着教学内容的深入，内容的扩充，学生还是在学习的过程中，总体的表现的不错。分析为提高本学期的教学质量，根据学生情况和教学重点、难点采用的措施、方法1、讲解的过程中，注重学生的理解程度和接受能力，在课时允许的情况下，放慢教学进度，留一定的时间让学生消化。2、让学生多练，在上机课中，多讲练习，从练习中找快捷的绘图方式。3、注重课堂气氛，利用各种教学方法，让学生对这门课感兴趣。4、多学习其他专业课老师的教学方法，提高自己的教学水平。2012-2013学年第二学期教学进度表学科CAXA周学时4任课年级任课班级任课教师周次月日教学内容课时备注第1周2.25~3.3项目一、CAXA电子图板基本知识2第2周3.4~3.10项目二、电子图板的基本图形的绘制4第3周3.11~3.17项目三、综合举例应用4第4周3.18~3.24项目四、电子图板图形编辑4第5周3.25~3.31项目五、综合应用举例4第6周4.1~4.7项目六、高级曲线的绘制4第7周4.8~4.14项目七、综合举例应用4第8周4.15~4.21项目八、电子图板尺寸标注4第9周4.22~4.28项目九、图块和技术库4第10周4.29~5.5项目十、三视图导航的综合运用4第11周5.6~5.12项目十二、CAXA电子图版随堂测试4第12周5.13~5.19项目十三、CAXAXP简介及造型实例4第13周5.20~5.26项目十四、CAXA数控车XP自动编程功能4第14周5.27~6.2项目十五、CAXA数控车XP自动编程功能实例4第15周6.3~6.9CAXA数控车XP随堂测试4第16周6.10~6.164第17周6.17~6.234第18周6.24~6.304