如何做好一名学生干部

如何做好一名学生干部人文与社会科学系什么是学生干部？学生干部是基层学生工作的执行者和协助者学生干部是教学、思想政治教育、后勤工作等方面不可缺少的配合者和直接操作者。学生干部是沟通校系、教师与学生之间的信息联系、开展班级活动、完成校系布置的任务以及班集内部自我管理等方面不可缺少的力量；总之，学生干部是联系学校领导、教师与学生之间的桥梁，他们既是学生利益的代表者，又是学校教育管理与人才培养的忠实助手。如何做好学生干部呢一、要做好自己的本职工作；二、要注意自我的提升；三、具有与人格魅力，起到模范带头作用。做好自己的本职工作学习。众所周知，学生干部首先是学生，其次才是干部。学习是学生的职责，作为一名学生干部首要的是要学习好。知识储备决定了我们的高度和远度。学习，不仅包括专业知识的积累，还应该包括学习态度、学习方法等方面。做好自己的本职工作有效的组织和管理。学生干部作为学生的代表，一个很重要的职责就是开展对学生们有益的各种活动。因而，我们负有帮助老师管理学生、组织活动的责任。对活动的选择、计划的制定、活动的落实、活动以后的总结都必须要有完整、详细的考虑以及有力的保证措施。当然，这需要学生干部有各方面的能力和素养。做好自己的本职工作交流与反馈。作为学校领导、教师与学生之间沟通交流的桥梁，学生干部应该做好上传下达的工作。首先学生干部应该及时了解学生的思想、生活动态，定期向老师反映学生的想法以及存在的问题。另外，对于学校、老师的想法以及各种活动的安排都应及时告知学生。做好自己的本职工作有思想，有想法，大胆尝试，不断积累。只有不断推陈出新，才能保证一个组织不断进步。作为学生干部，应充分发挥自己的才能，大胆想象，大胆实践，打造特色品牌活动。勇气与智慧是我们脚下的路。做好自己的本职工作要有发展的眼光。学生干部不应只关注学生组织眼前的成绩，更应对组织未来的发展有一个想法和规划并制定组织的长期目标。因而，学生干部拥有发展的眼光显得尤为重要。做好自己的本职工作热情、忠诚与责任。我相信很多学生干部都热爱自己的工作，但是，这一份热情能维持多久，是一个未知数。当我们热情的不再，我们又靠什么来做好我们的本职工作呢。我想，那应该是忠诚与责任。在其位，谋其职，既然老师、同学选择了我们，那我们对他们、对自己就负有了这样一份责任。跳转注意自我的提升提高自己的思想品德素质。作为学生干部，就应该比一般同学要有更高的思想觉悟和良好的道德品质，政治上要有强烈的上进心，富有正义感和责任心。做学生干部的动机应该单纯些。另外我们不能把自己当作一名高高在上的学生干部，而是应该与同学们打成一片，热忱为广大同学服务。注意自我的提升提高各方面的能力。能力的高低很大程度上决定了一个人的发展潜力。因而，学生干部应该注重各方面能力的养成。在我看来，应有以下几点能力：组织协调能力。要把广大同学吸引过来，组织、发动起来，充分调动一切积极因素，有时还得出面协调，争取上级或相关部门的支持。这都要求学生干部必须具备一定的组织协调能力。表达能力。它包括书面表达能力和口头表达能力两种。作为学生干部，经常要拟定计划、写总结报告及各种汇报材料等，没有较好的文字表达能力是很难胜任的。学生干部还要经常主持会议、布置任务、发表讲话、传达指示、汇报工作等等，没有良好的口头表达能力也是不行的。注意自我的提升团结协作能力。单枪匹马孤军奋战很难有大作为，学会合作是21世纪人才的必备素质。学生干部应当培养团队精神和合作精神。当今大学生普遍个体取向明显，较注重个人奋斗，集体意识弱化，协作精神不够。因此，作为大学生干部应有团结协作的能力。知人善任能力。能否知人善任，事关工作成效、事业成败。作为学生干部，对干事的个性、特长要有充分的了解和认识，知人善任，最大限度地发挥他人的优势或长处，扬长避短，取长补短。注意自我的提升社会交往能力。现在学生开展活动经常要跨年级、专业、院系甚至跨学校。学生干部不仅要经常和本班、本年级、本院系、本学校的同学合作，还得与其他班、年级、院系乃至其他学校或社会上的单位等进行共建，如组织班际活动、校际活动、社会实践活动等等，还有些大型的文体、科技等活动的拉赞助工作，都要求学生干部必须具备一定的社交能力。注意自我的提升培养良好的心理素质。不以物喜，不以己悲。作为学生干部，我们要学会宠辱不惊。在面对失败与挫折时，我们要冷静面对，沉着思考。面对成功与荣誉时，应戒骄戒躁，继续努力。注意自我的提升培养良好的人际关系。良好的人际关系能够带动更多同学团结协作，为完成任务而共同奋斗，很大程度生能够降低管理成本。能促进人们之间的信息交流和信息共享，使我们从友好协作的和谐人际关系中吸取力量，增强信心，在活动开展中左右逢源，得心应手。跳转具有与人格魅力，起到模范带头作用以平等、真诚的心去对待所有人。平等—这里的平等主要是指人格上的平等，意味着相互尊重，平等竟争。学生干部要学《圣经》里的一句话，即被西方人称为人际交往的黄金规则:“你待人当如人之待你。”真诚—一是指诚心、真心，“精诚所至，金石为开”。学生干部对待同学要以诚相待，诚心诚意为同学服务；二是指诚实、实在，不相欺，这是为人之本。学生干部之间要相互信任，相互合作，共同进步。具有与人格魅力，起到模范带头作用始终保持谦逊的态度。学生干部在做干事时，都能做到虚心向他人学习。一旦做到学生干部骨干时，就会产生一种心理误区，认为自己的想法比其他人都要成熟，对他人的看法、做法都感到不屑，对他人摆出一副清高的态度和专横的态度。这样的一种状态是十分危险的，可能会导致上下级或者同级之间关系的恶化，影响到工作的完成。具有与人格魅力，起到模范带头作用敢于承担责任。活动的开展不是一帆风顺的，如果出现了难以弥补的问题，学生干部应该做到不推脱，不隐瞒，敢于站出来承担责任，并认真反思总结，避免类似的事情再发生。这是一个令人钦佩的品质。具有与人格魅力，起到模范带头作用公正公平。工作中，学生干部应避免感情用事，对每一个干事都给予同等的锻炼机会。依据每个人的特点，分配合适的工作。对于工作的成效也应给予相应的鼓励和肯定，建立明确的奖惩机制。具有与人格魅力，起到模范带头作用海纳百川的胸怀。我们必须承认人与人之间的差异性，每个人的想法和做法都不尽相同，我们无法也无需将自己的想法强加于人，而是应该以一种兼容的态度去包容。兼容体现在情感方面就是对他人的喜爱或宽容、容纳、理解等。海纳百川、有容乃大的胸怀是现代人追求的境界，同样也是学生干部所应有的品质。不当之处，敬请赐教。谢谢您的观看！Theend