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2020年小学组织开展抗美援朝精神教育活动总结为更好地引导少先队员深刻把握社会主义核心价值观的丰富内容，深化爱国意识，传承抗美援朝红色基因。我们学校深入广泛开展了弘扬伟大抗美援朝精神“五个一”教育活动，将红色基因融入少先队员精神血脉，把红色火种播撒进心中。我校首先举行了以“抗美援朝精神”为主题的升旗仪式，通过国旗下讲话呼吁队少先员们要铭记历史，时刻怀有一颗爱国心，努力学习，致敬先烈，热爱和平，感恩祖辈们为国家的建立和发展作出的巨大贡献。随后我校开展了一系列的教育活动。1.建设一批教育资源。各班学生在班主任的陪同下观看了由共青团中央、全国少工委制作的主题云队课——“致敬抗美援朝”，全体学生通过云队课了解抗美援朝历史和人民志愿军的英雄事迹，真切地感受志愿军战士的英雄气概，深刻认识到和平的珍贵和今天美好的生活来之不易。音乐老师还利用音乐课教学生学唱《我的祖国》和《英雄赞歌》等耳熟能详的抗美援朝时期的经典歌曲，让他们从小到大都深刻感受祖国母亲的安宁和和平美好生活来之不易。2.开展小组教研。各教研组以小组为单位，组织教师开展教研活动，让教师更好地将爱国主义教育、总体国家安全观教育、斗争精神教育、时事政策教育等融入课堂教学，推进课程育人。3.举办一次主题班会。班会中，各班班主任利用多媒体、幻灯片、图片等多种形式，将70年前那场战争一幕幕展现而出，火势蔓延全身，强忍剧痛、维护潜伏纪律的邱少云；用身体挡住了敌人的地堡枪眼的黄继光；抱起炸药包与敌人同归于尽的杨根思等英雄事迹深深地感动了学生，甚至还有些学生感动的流泪。虽然战火纷飞，硝烟弥漫，枪林弹雨的时代虽已离我们远去，然而逝去的仅仅是岁月，而深刻的历史和铁军精神则永垂不朽。4.组织一次故事会。讲述革命事迹是孩子们喜欢的教育方式，我校各班播放了参加过抗美援朝的老兵亲身经历过的红色故事，师生们认真聆听老兵讲红色故事，感受他们勇于奋斗和敢于牺牲的精神。5.开展一次实践活动。各中队组织少先队员重温入队誓词，引导学生缅怀革命先烈的英勇事迹、汲取英雄模范的崇高精神，追寻先辈足迹、继承革命传统。本次系列主题活动的开展，使队员们接受了生动的爱国主义和革命主义教育，深深感受到现有的幸福生活、民族的振兴是革命先烈们用热血和生命换来的。队员们纷纷表示，一定刻苦学习知识，坚定理性信念，磨炼坚强意志，锻炼强健体魄，做新时代的好队员！