角的三角比[教学目标]1、经历探索30º、45º、60º角的三角比的过程,知道求出这些特殊角的三角比的值的方法。熟记这些特殊角的三角比的值。2、会根据30º、45º、60º角的一个三角比的值,直接求得相应的锐角。3、会计算含有特殊角三角比的式子的值。[教学重点、难点]对30º、45º、60º等角度的三角函数值的探索[教学方法]探究式、类比法、.[教学过程]一、情境导入请同学们观察手中的一副三角尺,说出三角尺上有哪些特殊角,它们就是我们本节课研究的目标。二、自主学习:课本66-67页内容1、探究sin45º的值,进而求出45º的其它三角比的值。如图在Rt△ABC中,∠C=90º,∠A=45º设AC=1那么BC=AC=1AB=222BCAC所以,sin45º=ABBC=22cos45º=ABAC=22tan45º=ACBC=1二合作探究1.探究sin30º值,进而求出30º的其它三角比的值。推出60º角的三个三角比的值。2、用表格列出30º、45º、60º角的三个三角比的值。asinacosatanacota30º212333345º22221160º23213333、填写的表格中,你发现了那些规律?4、合作完成例1、(先代入,再计算)例2(锐角三角比已知,角的大小一定)三、巩固练习1、求下列各式的值:(1)sin45°+cos45°.(2)sin60°-2cos30°+3tan30(3)cos30°-tan60°.(4)sin30°-tan45°+cos30°2、求下列各式的值:(1)sin60°-tan30°+tan60°.(2)sin230°+cos230°-tan60°·cos60°.四、课堂小结:1、回顾含30°、45°、60°角的三角形中的三边之比.回忆特殊锐角的三角比的推导过程.2、记住特殊锐角的三角比.五、当堂达标检测1、求下列各式的值:(1)2cos60°+tan45°(2)sin60°+cos30°-tan302、在直角三角形ABC中,已知sinA=1/2,求锐角A的度数。六、课外作业:1、作业:课本:P68习题A组和B组。2、根据课本推导正弦、余弦和正切的过程,小组内思考交流22.5°角的正切(3)0045sin245ant;