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资料：有人计算出一株玉米从出苗到结实的一生中，大约需要消耗200千克以上的水。这些水中只有大约2.2千克是作为玉米植株的组成成分以及参与各种生理过程的，其余那么多的水都到哪里去了呢？这些水对植物体本身以及自然界又有什么意义呢？成熟区植物主要通过根吸收水分。根吸水分的主要部位是根尖的成熟区。成熟区有大量的根毛，这使得根尖具有巨大的吸收面积，因而具有强大的吸水能力。1.植物对水分的吸收根毛细胞的特点:细胞壁薄，细胞质少，液泡大。大量的根毛能够增加吸收面积，提高根吸水的效率。长出根毛的种子Back根适于吸水的特点：根吸水的主要部位是根尖的成熟区，成熟区生有大量的根毛。根吸收的水分是怎样运输到茎、叶、花等器官的？P109观察与思考：•看视频：观察水分在植物体内的运输水分的运输途径PPT模板：素材：背景：图表：下载：教程：资料下载：范文下载：试卷下载：教案下载：论坛：课件：语文课件：数学课件：英语课件：美术课件：科学课件：物理课件：化学课件：生物课件：地理课件：历史课件：导管叶脉导管：运输水分和无机盐的通道茎导管输导组织如图所示，茎的纵切面和横切面中有的结构看上去像一根根长长的管子，这就是水分在茎内的运输结构——导管，它属于输导组织。组成导管的细胞没有细胞质和细胞核，上下细胞间的细胞壁已经消失，形成一根中空的管道。植物的根、茎、叶脉内都有导管。茎的纵切面示意图茎的横切面示意图木本植物幼茎横切纵切面结构图韧皮部（有筛管）木质部（有导管）形成层导管水分的吸水根吸收水分，茎中的导管和叶中的叶脉上运输水分，叶的气孔散失水分.导管运输水分和无机盐的方向：从下到上果实←花←叶←茎←根用透明干燥的塑料袋将一株生长旺盛的盆栽植物罩起来,在茎部扎紧。放在阳光下照射，观察塑料袋内壁上有什么现象出现？说明什么？二、植物的蒸腾作用蒸腾作用：水分从活的植物体表面以水蒸气状态散失到大气中的过程在叶片进行观察叶片的结构1、练习徒手切片，制作叶片横切面的临时切片把新鲜的叶片平放在小木板上右手捏紧并排的两片刀片，沿着图中虚线的方向，迅速切割刀片的夹缝中存有切下的薄片。要多切几次（每切一次，刀片要蘸一下水）。把切下的薄片放入水中用毛笔蘸出最薄的一片，制成临时切片2、观察叶片的结构叶片的结构示意图栅栏组织海绵组织叶片的结构表皮叶肉叶脉上表皮下表皮有叶绿体，进行光合作用的场所有输导组织，起输导支持作用。(无叶绿体)（气孔较多）上面有气孔(受保卫细胞的控制)观察叶片的下表皮气孔表皮细胞保卫细胞气孔：由一对半月形的保卫细胞围成的空腔。保卫细胞内壁（薄）外壁（厚）气孔张开气孔闭合（保卫细胞吸水膨胀）(保卫细胞失水收缩)白天—晚上—空气涌进气孔，叶片吸收二氧化碳制造有机物，释放氧气；当然水分也会通过气孔散失。叶片的生产活动停止，蒸腾作用随之减弱。气孔是植物蒸腾失水的门户，也是气体交换的窗口。气孔开闭的原理：水分根、茎、叶中的导管叶肉细胞的光合作用叶片的蒸腾作用（绝大部分水）蒸腾作用的意义:1.促进植物体对水分和无机盐的吸收和运输。2.降低叶面的温度。3.提高大气湿度，增加降水。这是不是一种浪费呢？这对植物的生活有什么意义？对自然界呢？植物蒸腾作用的意义1.促进植物体对水分和无机盐的吸收和向上运输，2.蒸腾作用能够提高大气湿度，增加降水，参与生物圈的水循环，3.蒸腾作用还可以降低植物体的温度。4.绿色植物稳定了大自然的水循环。帮你总结春季植树时，移栽的树苗常被剪去了大量的枝叶，这是为什么？•因为叶片会通过蒸腾作用散失大量的水分，导致树苗因缺水而死亡，所以要剪去大量的枝叶。减少蒸腾作用三、生物圈的水循环绿色植物在水循环中起的作用：1.绿色植物的蒸腾作用能够提高大气的湿度，增加降水；2.植物的茎叶承接着雨水，能够大大减缓雨水对地面的冲刷;3.树林中的枯枝落叶能吸纳大量的雨水，渗入地下，补充地下水。一片森林就是一座绿色水库，我们应该好好保护森林！讨论：如果地球上没有绿色植物，水循环会进行吗？如果没有绿色植物，水循环仍然可以进行。海洋、湖泊等蒸发的水蒸气进入大气中，形成云，继而形成雨、雪，再回到海洋或陆地。但是如果没有绿色植物，生物圈中的水循环会受到一定影响，如陆地的降雨会减少；降雨造成的地表径流会增多、加快，等等。气孔表皮细胞气孔保卫细胞二者的区别主要在于保卫细胞内有叶绿体，表皮细胞内没有叶的下表皮结构图探究气孔数目哪一面多下表皮的气泡数目多下表皮气孔数目也比上表皮表面多.练习1.判断下列说法是否正确，正确的画“”，错误的画“”。（1）植物的蒸腾作用会散失大量的水分，这是一种浪费。（）（2）植物的气孔很小，因此，通过气孔散失的水分很少。（）（3）在植物体内，水往高处流，这主要是蒸腾作用拉动的。（）2.春季植树时，移栽的树苗常被剪去了大量的枝叶，这是为什么？•因为叶片会通过蒸腾作用散失大量的水分，导致树苗因缺水而死亡，所以要剪去大量的枝叶。栽种植物时，要选择傍晚或阴雨天。为什么？答：减少蒸腾，提高成活率。3：取同一植物相同大小的两个枝条，分别标记成A、B，枝条A保留叶片，枝条B去摘除叶片，然后将它们分别插入两个相同大小盛有等量清水的量筒中，在量筒中滴加油滴，让油滴铺满水面，将这两个装置放在相同的环境中24小时，观察量筒中液面的变化。（1）在量筒中滴加油滴的作用？防止水从量筒中直接蒸发（2）两个量筒中液面会出现什么差异？差异的原因？A量筒中液面下降的高度比B量筒中下降得高，造成这种差异的原因是A的叶片通过蒸腾作用散失掉了的。李白:君不见黄河之水天上来,奔流到海不复回。练习：从生物圈水循环的角度分析下列诗句。水蒸气在天空中凝结成云，然后以雨、雪等形式落到地面，一部分被生物利用和被土壤等吸收，其余部分汇成江河。可见，“黄河之水天上来”是有一定科学道理的。“奔流到海”是指江河的水也汇入海洋。“不复回”是指地表水只能向海洋中流，而海水不会倒流入江河，到陆地。但海洋中的水，会以水蒸气的形式到达陆地上空，最终又会以雨、雪等形式成为“天上来”的水。可见，从水循环的角度看，汇入海洋的水也是可以再返回陆地的。(2)气孔是植物_____失水分的门户，也是______交换的窗口。它是由一对半月形的_____细胞围成的空腔。______细胞的形状是能够调节的，气孔既能_____，也能_______。蒸腾气体保卫保卫张开闭合(1)叶的结构由_____,_____,_____组成。课堂练习叶肉表皮叶脉(3)保卫细胞的细胞壁厚薄不均匀。靠近气孔腔的细胞壁＿＿，不易伸展；远离气孔腔的细胞壁＿＿，较易伸展。当保卫细胞吸水膨胀时，气孔＿＿＿；当保卫细胞失水时收缩时，气孔＿＿＿。厚薄张开闭合(4)植物通过________参与生物圈的水循环。蒸腾作用