实验:探究最大静摩擦力的大小复习回顾用水平力推木箱,木箱为何不动?说明物体之间存在摩擦力问题:静摩擦力的产生条件?方向?静摩擦力大小范围??实验探究(1)大小:0F≤FM(最大静摩擦力)问题:通过上面的演示实验,我们只能定性的说明摩擦力有最大值,这个最大值能否用实验测量呢?(1)上述演示实验在操作时存在怎样的困难与不足?施加在弹簧测力计上的拉力很难均匀变化,示数变化较快(2)怎样才能控制施加在弹簧测力计上的拉力缓慢变化?新课教学移花接木实验:探究小车速度随时间变化的规律小车受到拉力拉力改变方法?问题(1)我们是否可以用类似的方法改变弹簧秤的拉力?(增加钩码)(2)这样能实现拉力的均匀变化吗?若不能,怎样改进?在小桶内滴水是否可以均匀改变拉力?还有其他方法吗?归纳改进后的实验方案:用细绳对弹簧的拉力代替手拉弹簧,在小桶内滴水是可以均匀改变拉力,实现弹簧测力计实数的缓慢变化,从而测量最大静摩擦力的大小?实验需要哪些器材弹簧测力计滑块长木板(一端带滑轮)细绳小桶钩码医用输液瓶和皮条铁架台请用手边的器材完成实验,将结果填入下表实验次数123测量结果平均值在滑块上加上钩码,改变滑块的正压力再次实验,测出不同压力下的最大静摩擦力钩码个数123测量结果根据上表的测量结果,你的结论是?物理定律不能单靠“思维”来获得,还应致力于观察和实验。——普朗克