初中英语五大基本句型PPT

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2020英语中的五大基本句型一:了解单词的词性1.名词(noun)•表示人或事物的名称。•e.g.:treepictureorangeradio.anewbookmanygoodstudentshisbeautifulwifethebestanswerthosesweetroses2.动词(verb)•表示动作或状态。•连系动词:be(amisarewaswere)/seem/keep是/好象(似乎)是/保持look/feel/taste/smell/sound看/感觉/尝/闻/听起来(上去)become/turn/get/grow变得•行为动词:不及物动词laugh/smile/look/listen及物动词see/hear/drink/eat•助动词:be(am/is/areIwas/were)do/does/didhave/has/hadwill/shall/begoingto•情态动词:can/may/must/shall/needhave(has)to/hadto3.形容词(adj)•用以修饰名词(n),表示人或事物的特征。•e.g:nicestrongbeautifulrainyfriendlythreeyellowrosesanewcameramybestfrienddirtywaterprettywomen4.副词(adv)•修饰动词(v),形容词(adj),或其他副词(adv)•e.g:hardsoontherehomethenlaterheavilycarefullysnowlyquietlyHekeptquietresolutely.(他坚定地保持沉默。)Heresolutelykeptquiet.5.代词(pron)•用来代替名称,形容词或数词。•theyhisthisthosemineyourssomethinganythingnothing6.介词(prep)•表示名词,代词等词和句中其他词的关系。•Inontofromofbehindundernearforaboutafterbeforewithoutacrossthroughaboveoverwith7.冠词(art)•用在名词前帮助说明名词所指的人或事物。•aanthe8.数词(num)•表示数量或顺序。•onetwothirdtwentieth12349.连词(conj)•用来链接词与词,短语和短语,句子和句子。•andbutorso二:了解句子的分类1234陈述句(陈述事实,表达看法)TheCupFinalisanimportantdate.疑问句(提出疑问)Whatkindofcardoyoulike?祈使句(提出命令/请求等)Passmetheknife,please!感叹句(表示赞美,惊讶等)Whatacapitalidea!句子种类(按说话语气)简单句句子成分都由单词或短语担任,且只有一个主谓结构。并列句句子成分都由单词或短语担任,但有两个或更多互不依从的主谓结构。复合句有一个或更多成分由从会由从句担任。句子种类(按结构)Weloveourgreatmotherland.Honeyissweet,butthebeestings.DoyouseewhatImean?按结构英语句子主要可以分成三种:简单句,并列句,复合句1)Theteacher’snameisSmith.2)Theteacher’snameisSmithandthestudent’snameisJohn.3)HeisSmithwholikesgoinghiking.4)HeisSmithandhelikesgoinghiking.5)Hurryup,oryou’llbelate.6)IsawhimwhenIwalkedpastthestreet.7)Heoftengetsupearlybecausehewantstocatchtheearlybus.简单句并列句复合句并列句并列句复合句复合句三:了解句子成分1.3S+V+P主+系+表1.4S+V+InO+DO主+谓+间宾+直宾1.5S+V+O+OC主+谓+宾+宾补句型分类(五大基本句型)1.1S+V主+谓+(状)1.2S+V+O主+谓+宾句子是词按照一定的语法结构组成的,组成句子的各个部分叫做句子的成分。包括:主语/谓语/表语/宾语/宾语补足语/定语/状语主语和谓语是句子的主体部分。主语/谓语/表语/宾语/宾语补足语/定语/状语Keywords主语和谓语Keywords主语+谓语主语是谓语讲述的对象表示句子所说的是“什么人”或“什么事物”,一般由名词、代词、不定式或相当于名词的词或短语等充当,主语一般在句首。SubjectPredicate说明主语,“做什么”、“是什么”或者“怎么样”。谓语(谓语部分里主要的词)必须用动词。谓语和主语在人称和数两方面必须一致,谓语一般在主语后面。动作的发出者表语+宾语说明主语“是什么”或者“怎么样”。由名词,形容词或相当于名词或形容词的词或短语等充当和系动词一起构成谓语。一般在系动词后。PredictiveObject表示动作,行为的对象由名词代词或相当于名词的词或短语等充当和及物动词一起说明主语“做什么”。一般在谓语之后。动作的承受者用来修饰名词或代词,由形容词代词数词名词介词短语不定式或相当于形容词的词或短语等充当,因为名词代词既可作主语,又可作表语宾语,所以定语的位置很灵活,凡有名词代词的地方都可以有定语。AttributeAdverbial用来修饰动词,形容词或副词,一般表示行为发生的时间,地点,目的,方式程度等意义通常由副词,介词短语,不定式或相当于副词的词或短语等来充当。定语+状语补语英语中有些句子只有宾语并不能够完全表达意思,还必须在宾语后加上宾语补足语才能表达完整的意思,“宾语+宾语补足语”合称复合宾语。宾语补足语主要是用来说明宾语的特征状态或身份,主要有形容词名词,副词介词,短语分词等充当。Complement四:了解五大基本句型基本句型一S(subject)+V(verb)(主+谓)特点:这一结构中的动词为不及物动词(Vi),其后没有宾语,后面可以跟副词,介词短语做状语。e.g.Anaccidenthappenedyesterday.主谓状Hewalksveryfast.SVi1.Time2.Class3.Theman4.Weall5.Everbody6.I7.Thesun8.Doesitflies.begins!doesn’tsmoke.laughed.hasarrived.amcrying.rises.hurt?基本句型二S+V+O(主+谓+宾)特点:谓语动词都是实义动词,但不能表达完整的意思,必须跟宾语,即动作的承受者,才能使意思完整。这类动词叫做及物动词(vt)。e.g.Welikethismovie.SVoSVtO1.Who2.She3.He8.He5.They6.Danny7.I4.Heknowslaughatunderstandsmadeatelikeswantsaidtheanswer?her.English.cakes.someapples.eggs.tohaveacupoftea.Goodmorning.基本句型三S+V+P(主+系+表)特点:句子谓语动词不能表达一个完整的意思,必须加上一个表明主语身份或状态的表语构成复合谓语,才能表达完整的意思。这类动词叫做(连)系动词。系动词可分四类:1)be本身没有什么意义,只起连系主语和表语的作用,后可接动词外的任何词;Heisastudent.Heisplayingpingpong.Heissmart.2)感官动词类look,feel,smell,taste,sound等3)表示变化:get,grow,become,turn,go等4)表示状态延续:stay,keep,remain,stand等SV(是系动词)P1.This2.Thedinner3.He4.Everything5.He6.Thebook7.Theweather8.HisfaceissmellsfeelslooksisisbecomesturnedanEnglish-Chinesedictionary.delicious.happy.different.tallandstrong.interesting.warmer.red.32英语基本句型4双宾语结构说明:此结构由“主语+及物谓语动词+间接宾语(人)+直接宾语(事物)”组成。如:Hebringsmecookieseveryday.但若要先说出直接宾语(事物),后说间接宾语(人),则要借助于介词to或for。如:Hebringscookiestomeeveryday.Shemadeabeautifuldressforme.用to侧重指动作的方向,表示朝着,向着,对着某人。用for侧重指动作的受益者,表示为了某人,替某人。常跟双宾语的动词有:(需借助to的)bring,give,lend,hand,offer,pass,pay,promise,return,send,show,teach,tell,write,ask等;(需借助for的)buy,call,cook,choose,draw,find,get,make,order,sing,save,spare等。331.Johnson先生去年教我们德语。2.奶奶昨晚给我们讲了一个有趣的故事。3.请把那本字典递给我好吗?4.他把车票给列车员看。MrJohnsontaughtusGermanlastyear.Grandmatoldmeaninterestingstorylastnight.Wouldyoupleasepassmethedictionary?Heshowedthetickettotheconductor.英语基本句型5复合宾语结构说明:此结构由“主语+及物的谓语动词+宾语+宾语补足语”构成。宾语与宾语补足语之间有逻辑上的主谓关系或主表关系,若无宾语补足语,则句意不够完整。可以用做宾补的有:名词,形容词,副词,介词短语,动词不定式,分词等。如:Thesunkeepsuswarm.Iheardhimsinging.Youmustgetyourhaircut.TheymadeTommonitor.Heusedtodohishomeworkwithhisradioon.35巩固练习:1.我们叫她Alice.(call)2.我们大家都认为他是诚实的。(consider)3.我要你把真相告诉我。(Want)4.卫兵命令我们立即离开。(order)5.每天早晨我们都听到他大声朗读英语。(hear)6.他每个月理一次发(havesth.done)7.我们不会让她在晚上外出的。(let)WecallherAlice.Allofusconsideredhimhonest.Iwantyoutotellmethetruth.Theguardsorderedustoleaveatonce.EverymorningwehearhimreadEnglishaloud.Hehashishaircutonceamonth.Wewon’tlethergooutatnight.1.Theyworkhard.主+谓2.Theflowerisdead.主+系+表3.Plantsneedwater.主+谓+宾4.Hegivesmesomeseeds.主+谓+直宾+间宾5.Weshouldkeeptheplantsintheshade.主+谓+宾+宾补6.Manyanimalsliveintrees.主+谓Exercises•判断下列句子是简单句、并列句还是复合句:•1.WeoftenstudyChinesehistoryonFridayafternoon.•2.TheboywhoofferedmehisseatiscalledTom.•3.Thereisachairinthisroom,isn’tthere?•4.MybrotherandIgotoscho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