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《击鼓传花作文》击鼓传花作文（一）：搞笑的击鼓传花快传！快传！这声音是从哪儿来的？哦原先是小桔灯教室里传来的声音。这天，王老师走进教室，给我们宣布了一个好消息，那就是要玩击鼓传花的游戏，这时，有的同学一蹦三尺高，有的同学摩拳擦掌，都已经做好了准备，之后老师宣布了这个游戏的规则，就是一个人敲鼓，其他人来传花。谁是鼓手呢？同学们跃跃欲试，都想当鼓手，最后老师选中了刘栋梁。刘栋梁走上讲台，准备把黑板当鼓敲，比赛开始了，第一个同学把花传给了第二个同学，第二个同学像拿了一块冰块一样，赶快把花扔给了第三个同学，这样一向传，刘栋梁敲鼓的速度越来越快，快传到我了，我心里想，如果是我，那该怎样办？花还是传到了我手中，我迅速把花传给了下一个同学，可他不知该往哪传，又传给我，我顿时紧张极了，说：你快把花传给下一个同学。他才慢慢地把花传给下一个同学，这时，我心的石头才落了地，最后，花落到了张浩坤的手上，刘栋梁的鼓声也停了下来，张浩坤上台抽奖，抽到了一张纸条，上方写着扭屁股，同学们哄堂大笑，他左扭扭，右扭扭逗得面无表情的王老师也笑了起来。这次的游戏真搞笑！击鼓传花作文（二）：这天，老师在教师里，组织我们玩击鼓传花的游戏。游戏开始了，老师首先把一朵红花放在第一位同学手中，然后啪一声击鼓，同学们立刻往后传，你传我，我传你，速度很快，老师突然停止了击鼓，花正好落在德吉雅桌子上，逗得大家哈哈大笑。按照规定她給同学们朗诵一首古诗，她语言流畅，声音宏亮，为大家朗诵了一首《九月九日忆山东兄弟》，当古诗快要朗诵完毕时，同学们爆发出一阵热烈的掌声。这次游戏真搞笑！击鼓传花作文（三）：咚。。咚我们班的教室里炸开了锅，一片沸腾的景象。这天可开心了，我们上了一堂生动的作文课。吴老师迈着轻盈的脚步走进了教室，脸上挂着亲切的微笑，我觉得有点不一样寻常，平时老师都是很严肃的呀，难道有什么好事？正当我疑惑时，老师神秘地说：这天，我们要让同学们放松一下，玩一个游戏，名叫击鼓传花。在老师刚准备起笔在黑板上写出这四个字时，同学们议论纷纷，击鼓传花怎样玩哪？；击鼓传花好玩吗？；哦，我玩过。。老师向同学瞪了一眼，同学们立即做得端端正正，等所有人安静后，老师和颜悦色地说：同学们，我说一下游戏规则，我那里有一朵小花和一面小鼓，我把小花给第一个同学，我在敲鼓时，你们要依次传下去，我的鼓声一停，小花在哪个人手上，他就要上来表演一个节目，能够是讲故事，唱歌或者变魔术。我不禁脸红起来，心想：万一花在我手上，怎样办，我可没有他们才华横溢。但是，有些同学却一点也不紧张，还大声说：老师，快点开始吧！老师把花给第一个同学后，就大声说：开始。老师打起了小鼓，咚咚。。。。。。。我的心直怦怦跳，前面的同学依次往下传花，老师的鼓声忽慢忽快，同学们跟着节奏快速地传着，我的心随着鼓声越跳越快，当前面的同学把花传给我时，我感觉这花像个定时炸弹似的，赶紧扔到赵三手上。说时迟，那时快，定时炸弹在赵三手里爆发了，我感到十分侥幸，幸灾乐祸地对他说：上去表演个节目吧，哈哈！赵三十分不慌不忙地来到了讲台上，当他说要变魔术时，我们顿时大笑起来，他怎样会变魔术呢？瞧他傻呆呆的样貌我们将信将疑，只见他找来一根树枝，手握拳头，吹了吹，在树枝上一抹，咦，怎样树枝上冒出一股烟，然后又吹了吹，竟然变成了一朵玫瑰花，我们都惊奇地睁大了眼睛，嘴巴张得大大的，好神奇呀！同学们为他拍手鼓掌。大家意犹未尽的时候，花继续向下传，咚咚咚。。。，噢噢噢。。。。，好，哈哈哈。。。。，同学们有的狼狈不堪。有的大显身手表演节目，有的耍赖皮，好不热闹。叮铃铃，叮铃铃下课铃声响了，老师咚咚敲了两声，说：好，我们就玩到那里，下课。同学们不情愿地散开，但是大家还再你一言我一语地谈论着刚才的游戏。击鼓传花作文（四）：这天下午，我们在华夏妙笔作文园地课堂里，老师和我还有*的同学一齐玩了击鼓传花的游戏。开始传花了，鼓手老师咚咚咚地敲起了鼓，由第一个同学开始传花，当花刚到我手中时，老师的鼓停了，而我却要去表演节目，我选了一个心灵连电的游戏，我先在黑板上画了一个圆，就回到我的座位去，我要看看她们是不是把那个圆画成了一朵花。我没想到，她们竟然把我的圆画成了一个被吃完的苹果！又开始传花了，这次花传到了倪梦琪同学的手上，她也选了心灵连电这个游戏，她先在黑板上画了一个三角形，就回到自我的位子上了。我们把这个三角形改造成了一幅巨大的图画，这但是我们大家一齐完成的呀！学完了这堂课，我体会到：我们无论做什么事都要有想象，有猜测。击鼓传花作文（五）：上星期，我们学校开运动会，一二年级的小朋友放假两天，我就跟着妈妈到她们学校去玩了。那个星期五下午的最后一节是班队课，妈妈说要去和小朋友们玩一个游戏。一听见能够玩游戏，我立刻要求妈妈带我一齐去。上课铃响后，妈妈对全班小朋友说：这天，我们一齐来玩个游戏。大家听了，都齐声欢呼起来。然后，妈妈告诉大家，这天的游戏叫做击鼓传花，由一个小朋友在上方敲鼓，下方的小朋友依次传花，鼓声停止后，花在谁的手上谁就上来表演节目。游戏开始了，第一轮妈妈让我在上方敲鼓，全班小朋友一齐数3、2、1，开始！我就咚咚咚地敲起来。鼓声停了，教室里先是鸦雀无声，紧之后爆发出一阵阵高呼，原先花落到了一个叫郦柯锦的小朋友手上。大家大声叫着他的名字，让他上台表演节目。郦柯锦拿着花红着脸走到上方，在妈妈的鼓励下，他给大家出了个脑筋急转弯：百兽之王是谁？小朋友们异口同声地说：是狮子！郦柯锦却说不是，他公布了答案动物园园长。我们都捧腹大笑。游戏继续进行，这回由郦柯锦来敲鼓了。鼓声一次次地响起，又一次次地停下，小朋友们一次次地欢呼，拿到花的小朋友一个个地上台表演，有的背古诗，有的猜谜语，还有的唱歌真是八仙过海各显神通啊！最后一轮游戏时，鼓声响了很长时光，妈妈说停！，教室里又安静了片刻，然后小朋友们不约而同地叫起来：又是他！原先他是第二次拿到花了。妈妈笑着说：邵锦杰是这天的幸运之花！游戏结束后，妈妈奖给表演节目的小朋友一人一枝铅笔。下方的小朋友都唉声叹气：要是我们也拿到花就好了！妈妈听了，笑着说：刚才你们不是还幸灾乐祸的啊！击鼓传花的游戏真是太好玩啦！击鼓传花作文（六）：这天的班队课，老师和我们一齐做击鼓传花的游戏。老师说：游戏规则是这样的：我要请一位同学上来击鼓，然后准备一支塑料花，从第一排传下去，击鼓的同学只要把鼓声一停，花传到谁的手里谁就上台表演。同学们抢着举手，因为他们都想击鼓。但老师一口叫住了范鸿莉，于是范鸿莉笑嘻嘻地走上了台。啪啪！开始传花了，过了一会儿，鼓声停下了，花落在了徐雷手里，他扭扭捏捏地走上台，用手捂住脸，在大家的劝说下，他最后把手放了下来，然后左扭一扭，右扭一扭，逗得同学们捧腹大笑。这下，花传到我的手里，我连忙一传，传到了别人手里，我总算埃过这一关了。不知什么时候，花传到了肖涵手里，他找了个搭档，走上台，表演了一断精彩的小品，也逗得我们哈哈大笑。最后，老师让罗鱼欣，刘畅，徐玉娇，沈玉露，表演了一断舞蹈《金孔雀》这天的班队课就结束了。我感受到了同学们当时愉快，喜悦的情绪，我期望我们的学习天天进步，更上一层楼！击鼓传花作文（七）：这天班队课，我们围坐成一个圈玩击鼓传花的游戏。游戏开始了，老师向大家介绍了游戏的规则。第一次，老师选了我当鼓手，把一朵大红花给了斯罡雨。我怀着激动的情绪，走上讲台，老师一声令下，我咚咚咚地敲起了小鼓，红花也从斯罡雨手里一个一个地往下传。当鼓声咚的一声停下时，我回过头一看，红花传到了徐蜜蜜的手中，她走到了圆圈的中间，有声有色地讲了一个笑话，引得同学们哄堂大笑。气氛一下子热闹起来。之后，老师请不一样的人当鼓手，当红花传到我手里时，我十分紧张，刚想把红花传给下一位同学，鼓声停了，我大方地唱了一首歌，同学们也跟着我唱了起来，好开心啊！我一下子简单了许多。咚咚咚游戏继续着，同学们都荡漾着欢乐的笑脸。击鼓传花作文（八）：这天我来到王老师家写作文，上课了，王老师从抽屉里拿出了一个拨浪鼓和一根红领巾，并把红领巾做成一朵红花。王老师说：这天我们玩一个游戏击鼓传花。说完，王老师要请一位同学当击鼓手，让他背对着呕吐能够学。同学们唰唰地举起了手，除谈董林外。最后，王老师选了孙顾天做击鼓手，把红花放在谈宇航手里。孙顾天开始击鼓了，谈宇航迅速把红花传给张书婧，张书婧又传给沈轶阳传到我时，鼓声停了，我来不及再传给谈宇航，红花落在了我的手上。我想来想去想不出好的节目，就背了一首古诗：床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。下一轮开始了，这一次我不再停顿了，立刻传给了谈宇航最后传到蒋婕妤手里，她传给我，我没拿住，鼓声停了，由蒋婕妤表演节目，她唱了一首《剪羊毛》的歌。第三轮开始了，这次张书婧停顿了一下，花落在她的手里，张书婧学了三声猫叫：喵，喵，喵就这样，游戏在欢声笑语中结束了！击鼓传花作文（九）：咚、咚、咚、咚！大家玩起了击鼓传花的游戏。天哪！赵宇惨叫一声，花第一个落到了他的手里，他站起来，从申老师手里抽到了纸条唱两句。这下可把我们这帮淘小子给逗坏了，连说赵宇这签儿抽得好，还不住地起哄唱两句、唱两句赵宇本来就腼腆，经我们这一阵乱催，他更像个娇滴滴的大姑娘了。他慢腾腾地站起来，满脸通红，唱起了你是我的玫瑰，你是我的花。这两只手也不知该放哪儿好了，一会儿捂捂肚子，一会儿又挠挠脑袋，那歌就更不在调儿上了，真难听，幸亏是唱两句，再唱一会儿，狼都要来了。哈哈我在笑林天树，他竟然抽中了梳小辫，可能是纸条有占卜的潜力，卜到了这林中大树下辈子是女生，好提前让他练习练习梳辫子的奇功吧。再看他，脸上似笑非笑，用双手把满脑袋唯一长的几根毛刘海夹住一通神搓，嚓、嚓、嚓，林天树的小辫子搓成功了，像一枝待发的箭，立在了脑门子上，教室里顿时笑声一片。正在我盯着林天树傻笑不止的时候，鼓停了。妈呀！你是我的玫瑰，你是我的花，这花落到了我的家，我心中暗暗叫苦。更没面子的是纸条也跟我做对，竟让我学小熊舔手掌。唉！我怎样从一个人变成了一只熊了，这可连降了好几级呀！军令如山，不舔不行，没法子，舔吧。我伸出舌头，闭着眼睛，假装舔起来。吧嗒吧嗒嘴，突然感觉当熊也挺好的，饿的时候，有自我厚厚的手掌当美餐，这但是极品呀！鼓不断地敲，花不停地传，笑声淹没了一切击鼓传花作文（十）：丁铃铃，上课了，这节是体育活动课。老师迈着轻盈的脚步走进教室。老师对我们说:这天我们来玩一个游戏，叫击鼓传花。冯老师在黑板写了四个大字。冯老师话音刚落，全班就沸腾了起来，有的喊哦！哦！有的一蹦三尺高，还有的高兴得直拍桌子。冯老师让大家安静一下。然后说明了游戏规则。游戏规则是这样的:一个人来当鼓手，他拿着一根小棒敲鼓，如果鼓声停止了，花也不能传了，花在哪个人手上，谁就要上台表演。如果用花来抛的那个同学也得上去表演节目。游戏开始了。先从李津宇那里开始传，鼓翘起来了，我的心怦坪地跳着，跳得比鼓还快，生怕花传到我这儿，鼓声就停了，我不愿上台表演，因为我怕想着想着，突然一看。哦!原先花在我面前，就差这么一点。传着花的是金天鹏，他很不情愿地上去表演了，但是他说了些什么，我一点儿也没听清。之后又开始传了，不知不觉得传到了黄亚婷，黄亚婷由于太着急了就直接抛给个冯海敏，就在这时，鼓声停止了，黄亚婷犯了规要上台表演，冯海敏也要上台表演，她们俩在那里笑笑，还交头接耳地说悄悄话，有人说她们在表演笑，有人给他们出了许多主意，之后冯海敏背了一首古诗，黄亚婷唱了一首歌就慌慌张张跑下讲台了。过了没多久，下课铃声响了，我觉得时光过得真太快了。这一节课可真开心!击鼓传花作文（十一）：击鼓传花叮铃铃，下课了，我和高家耀、席琪琪等几个同学一齐到操场上玩击鼓传花的游戏。游戏之前我们讲定游戏的规则，用地面当鼓，用红领巾当花，一边敲鼓一边传花，鼓声停了，花落在谁手里谁就得表演一个节目。游戏开始了，高家耀同学先做裁判，用棍子敲着地面，我们紧张而又快速地传递着红领巾，忽然鼓声停下来，红领巾落在席琪琪同学手里，她大大方方地唱了一首歌，歌声个性好听。这回席琪琪同学做裁判了，她用棍子啪啪地敲着地面，红领巾又在我们手里飞舞着。正当大家聚精会神地传递着红领巾时，席琪琪同学故意停止敲鼓了，红领巾刚好传到我手里，我既