PLC授课教案7

授课教案（七）审批：授课班级任课教师授课题目任务七、水塔水位自动控制系的PLC控制授课时间长度270分钟所用教材PLC项目教程授课对象分析五年制高职学生，已在校三学期，有一定的专业基础教学目标1.进一步掌握PLC定时器的功能及使用方法；3.水塔水位自动控制系统调试。教学重点1.PLC定时器的功能及使用方法；2.水塔水位自动控制系统调试。教学难点1.PLC定时器的功能及使用方法；2.水塔水位自动控制系统调试。教学方法教学方式：讲授□√探究□问答□√实验□√演示□√练习□√其他□√教学手段教学手段：板书□√□多媒体□模型□实物□√标本□挂图□音像□其他□√过程设计引导10分钟；授新课内容60分钟；讨论与提问20分钟；演示与实操150分钟；总结与布置作业30分钟授课类型理论课讨论课□理实一体化□√练习课□其他□教学步骤设计步骤时间引入新授内容教师活动学生活动目的意图第一步（5分钟）情景模拟提出本次课程任务积极参与思考控制思路。培养学生自主学习意识。第二步（60分钟）知识准备1.PLC定时器的功能及使用方法；分析水塔水位自动控制系统。学生积极思考，理解本次课程知识。熟悉水塔水位自动控制系统。第三步（150分钟）任务实施完成水塔水位自动控制系统指导学生进行程序的编写、线路的连接并调试运行。学生根据老师的提示完成本次练习。使学生进一步熟悉定时器的应用。第四步（25分钟）总结评价带领学生回顾本次课程内容，对每组学生的的表现给与总结和评价。学生自己总结本次实习的得与失。学生进一步回顾本次课程内容，及时改正实习中的失误。第五步（5分钟）布置作业课后复习回顾所学课程内容，进一步熟练掌握本次课程内容。内容讲解：任务七、水塔水位自动控制系的PLC控制一、任务提出如图所示要求完成水塔水位自动控制系的PLC控制1、保持水池的水位在S3——S4之间，当水池水位低于下限液位开关S3，此时S3为ON，电磁阀打开，开始往水池里注水，当5S以后，若水池水位没有超过水池下限液位开关S3时，则系统发出警报；若系统正常运行，此时水池下限液位开关S3为OFF，表示水位高于下限水位。当页面高于上限水位S4时，则S4为ON，电磁阀关闭。2、保持水塔的水位在S1——S2之间，当水塔水位低于水塔下限水位开关S2时，则水塔下限液位开关S2为ON，则驱动电机M开始工作，向水塔供水。当S2为OFF时，表示水塔水位高于水塔下限水位。当水塔液面高于水塔上限水位开关S1时，则S1为ON，电机M停止抽水。当水塔水位低于下限水位时，同时水池水位也低于下限水位时，电机M不能启动。二、知识准备定时器的使用通用型：100ms定时器:T0～T19910ms定时器:T200～T245积算型：1ms定时器:T246～T249100m定时器:T250～T255s例：三盏灯的定时器控制按下启动按钮SB1绿灯亮，过一秒绿灯灭黄灯亮，过一秒黄灯灭，红灯亮，过一秒全灭。梯形图如下：三、任务实施1、I/O分配为了将控制电路用PLC控制器来实现，PLC需要5个输入点，7个输出点，输入输出点分配见下表。输入输出点分配表输入输出输入输入元件输出输出元件X0启动按钮SBY0电磁阀X1水塔上限液位开关Y1电机MX2水塔下限液位开关Y2水池下限指示灯a1X3水池下限液位开关Y3水池上限指示灯a2X4水池上限液位开关Y4水塔下限指示灯a3Y5水塔上限指示灯a4Y6报警指示灯a52、I/O接线图3、梯形图四、小结1、编程软元件定时器T的应用；2、水塔水位自动控制系统分析。作业内容：1、根据所给梯形图写出指令语句表；2、定时器应用练习。教学反思：