《地球的运动》微课设计说明

微课设计说明微课名称《地球的运动》适用对象七年级教学内容粤教版七年级上册地理第一章第三节《地球的运动》教学目标1、通过地理球基本运动规律，了解地球运动的真正现象；2、通过学校培养学生对知识进行信息提取、判断、加工与分析能力。3、通过学习，培养学生对我们赖以生存的地球的了解，知道地球生生不息的重要性。教学重点掌握的地球运动的基本规律。教学难点知道地球的自传与公转对人们生产生活重要。设计思路本节内容突出地球运动的方式及现象，在理解地球自转与公转的基础上，认识我们赖以生存的地球生生不息，直观的让学生感受自然的奥秘，提高学生学习地理的兴趣。教学用途□课前预习课中讲解或活动□课后辅导□其他信息呈现方式（可多选）视频素材剪辑动画PPT+语音□拍摄+剪辑录屏□真人出镜+后期剪辑□VR/AR□其他预计时间5分钟左右教学过程板块内容时间一、片头粤教版七年级上册第一章第三节《地球的运动》巴彦县黑山镇黑山学校蒋希秋6秒二、主体导入部分：地球的太空的动画导入讲授新课：1、地球的运动有两种基本状态。2、地球的自转的方向、时间、现象；3、地球公转的方向、时间、现象；4、世界各地的时差、地球五代的划分，北半球一年四季（春分、夏至、秋分、冬至）的时间节点及现象5分三、片尾生生不息的地球是给人类的无穷奥秘6秒