部编版五年级上册第20课山居秋暝课件11张

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。送元二使安西渭城朝雨浥轻尘,客舍青青柳色新。劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。鸟鸣涧人闲桂花落,夜静春山空。月出惊山鸟,时鸣春涧中。1山居秋暝王维2《山居秋暝》学习目标:知识目标:掌握诗歌鉴赏的方法。能力目标:品味诗歌的意境。情感目标:体悟诗人的思想感情。学习重点:1、品味诗的意境。2、鉴赏诗歌的表现手法。学习难点:1、把握诗歌意境。2、体悟思想感情。3竹喧归浣女,莲动下渔舟。空山新雨后,天气晚来秋。明月松间照,清泉石上流。随意春芳歇,王孙自可留。《山居秋暝》暝喧浣歇新自随意一读悟“言”[首联][颔联][颈联][尾联](空旷的山野一场秋雨新降,傍晚的天气显得格外凉爽。)(静静的月光把松林照亮,清清的泉水在石上流淌。)(竹林中不时传出来一阵阵喧笑,那是浣衣女子结伴而归。溪中的莲叶摇曳,是渔船沿水下行。)(春天的芳菲虽已消歇,但秋景亦佳,王孙自可留在山中)4秋山图《山居秋暝》意(形)象意境画面空山新雨晚秋天气松间明月石上清泉月泉图竹林浣女莲塘渔舟山居图归隐图随意王孙清幽宁静和乐恬淡二读悟“意境”诗中有画画中有诗51、修辞手法:2、描写手法:3、抒情手法:三读悟“法”《山居秋暝》对偶以动衬静动静结合视听结合绘声绘色寓情于景借景抒情用典抒情6链接考纲考纲:⑴鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧。⑵评价作品的内容和作者的观点态度。考纲阐释:由上可见,高考主要从诗歌的形象、语言、表达技巧和评价思想内容、作者感情等方面出题。7新雨、明月、清泉、浣女、渔舟等形象,用如画的语言,借助于对偶、动静结合、视听结合、绘声绘色,寓情于景、借景抒情、用典抒情等表达技巧,描绘了一幅清幽宁静,和乐恬淡的山居秋暝图,表达了诗人对空明雅洁的自然美的热爱;对淳朴安乐的社会美的憧憬;对静隐闲居的生活美的向往。《山居秋暝》通过8阅读下面的诗,回答问题。(天津卷)山居即事王维寂寞掩柴扉,苍茫对落晖。鹤巢松树遍,人访荜门稀。绿竹含新粉,红莲落故衣。渡头烟火起,处处采菱归。(1)简析“遍”字在颔联中的表达效果。(2)诗的后四句写出了怎样的景与情?解析:此题考查的是鉴赏古诗炼字艺术和思想内容的能力。认真阅读此诗并结合所学王维诗歌的特色,此题不难作答。第⑴问应根据“遍”字本身的意义并结合句子所写的景物来分析,要注意和“稀”字的对比。第⑵问的“景”实际上就是把诗作的后四句用现代汉语表述出来,明确了“景”,“情”也就自然容易写出来了。练习9参考答案:(1)“遍”字表现松茂鹤多,“稀”字表现来访者少,两者对照写出山居环境的幽静。(2)写出了夕阳西下,炊烟升起,嫩竹荷花清新可爱,人们采菱而归的景象。表现出作者悠然闲适的心情。10榆次三中许秀萍11

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