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选调考察个人总结本人某某，女，某年某月生于某某，硕士研究生学历，发展与教育心理学专业，中共党员。我报考了某年山东选调生德州地区硕士研究生综合岗位，并顺利通过笔试、面试，进入政审考查范围。为了能更好地走向工作岗位，让领导对我有更深的了解，现将个人相关情况作如下总结：一、个人简历本人至年就读于胶南市第一中学，担任班级学习委员、生活委员等职务；2005年9月至2009年7月就读于某大学，担任等职务；2009年9月至今就读于某大学教育科学学院发展与教育心理学专业。二、思想政治方面我坚决拥护中国共产党的领导，坚定共产主义理想和社会主义信念，在思想上、政治上与党中央保持高度一致，认真学习党的一系列方针、政策。同时在思想和行动上都积极向党组织靠拢，2005年9月刚入大一时就递交了入党申请书，并于2008年12月24日被某某党支部正式吸收为中共预备党员，一年之后在某某顺利转正。我不断学习相关知识加强自身政治理论素养，时刻以一名共产党员的标准严格要求自己，行动上与党的要求和步调保持一致。对党中央提出的八荣八耻社会主义荣辱观和社会主义和谐社会等政策理论，我都积极学习，认真领悟其中要义，并付诸于实践作为自身行为准则。当我们国家发生汶川大地震和玉树地震时，主动捐款捐物尽自己微薄之力去帮助受灾人民，我正是从这些点滴小事做起，保持好党员先进性，维护好党员形象，做好党员应尽义务。三、学习方面学生的本职就是学习，只有掌握了扎实的理论知识，并结合实际，才能学以致用，更好地为人民服务和报效祖国！无论是本科还是研究生阶段，我都时刻把搞好学习作为自己的第一要务：在本科阶段，我各科成绩优异，连续三年荣获学校一等奖学金并于2008年获得国家励志奖学金；在研究生阶段，我积极学习专业理论知识，主动考取了国家二级心理咨询师职业资格，参与课题“山东省社会科学规划研究项目”——《某某某》并发表了多篇学术论文。我的学习成绩、学习态度和学习能力得到了老师和同学的一致认可，相信这种学习态度和能力将带入到我日后的工作中，促使工作更加有效地开展。四、实践方面在搞好学习的同时，我还积极投身到为老师、同学的服务当中去。大学期间，我担任班级学习委员在老师和同学之间做好协调作用，促进教学的顺利开展；我担任院学生会宣传部副部长职务，成功组织了多项课外活动如演讲比赛、拔河比赛等的开展；我担任大学生记者团站长在学校有大型活动时如运动会，积极参加采访、稿件编辑等工作，协助院报顺利完成了宣传工作；我利用课余时间到大学生活动中心心理咨询室帮助部分同学解决学习中和生活中的烦恼……我的付出不仅实现了自己的人生价值，也换来老师和同学的一致认可，因此两次评为优秀学生干部、三次评为三好学生以及获得优秀毕业生等荣誉称号。此外，我积极参与社会实践，增加实践经验，我和同学多次到某某社会福利院去看望和帮助孤儿幼儿；利用课余时间及寒暑假多次进行家教、到商场促销，让我自食其力的同时收获了许多与人交往的知识；在到中小学实习期间，积极将所学知识应用到授课的过程中，并向正式老师请教了许多可贵的经验。这些实践经验是我学习期间的宝贵财富，它使我具有踏实肯干、求真务实的实干作风和团结协作、共同奋进的团队意识，为我以后的工作打下了良好的基础。五、生活方面我外向活泼，善于沟通，这种开朗性格加上心理学专业的优势使我尤擅于与人沟通进行群众工作；我爱好写作，曾在《季风·红帆船》等杂志期刊及学校征文比赛中发表文章十余篇；我尊敬师长，团结同学，乐于助人，在师生中有良好的口碑；待人诚恳，做事讲原则，有团队意识和责任心；并且积极关心师弟师妹学习生活，2010年被教育科学学院聘为本科生小先生，利用课余时间指导本科生的学习、生活，帮助他们进步的同时也建立了深厚的友谊。六、不足之处总结上述，虽然我在学校期间取得了一定的成绩，但在面向基层、切实做好一名优秀选调生方面还存在不少欠缺，比如缺乏实践经验，在处理具体基层工作时缺乏行之有效的手段和应对方法，来到新的工作环境，交流和沟通能力有待进一步加强等等，但我有决心、有信心、有毅力，克服一切困难，服从组织安排，扎根基层，服务群众，在实践中不断提高自己的工作能力、应变能力、人际交往沟通能力等，力争做一名合格的选调生。某某某年某月